醫(yī)院外科護(hù)理總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)院外?科護(hù)理?總結(jié)?一年轉(zhuǎn)?眼即逝?，__?__年?就要過(guò)?去了，?某外科?的工作?也基本?步入正?軌?，F(xiàn)?總結(jié)如?下。?思想上?。在這?一年中?某外科?最少只?有八名?護(hù)士，?最多有?十二名?護(hù)士，?每位護(hù)?士都很?熱愛(ài)這?個(gè)年輕?的集體?，不管?工作有?多忙多?累，大?家沒(méi)有?怨言?，經(jīng)常?加班加?點(diǎn)努力?把工作?做好。?為了維?護(hù)集體?榮譽(yù)，?關(guān)鍵時(shí)?候，同?志們能?夠犧牲?個(gè)人利?益顧全?大局。?同志們?還能發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)精?神，互?相關(guān)?心、互?相幫助?。工?作上。?按照年?初的計(jì)?劃：?___?_家認(rèn)?真開(kāi)展?了“百?日無(wú)缺?陷活動(dòng)?”，執(zhí)?行科室?防范護(hù)?理缺陷?的方案?，增強(qiáng)?護(hù)理人?員參與?意識(shí)，?共同提?高護(hù)理?質(zhì)量；?__?__組?織護(hù)理?人員共?同學(xué)習(xí)?《細(xì)節(jié)?決定成?敗》、?《沒(méi)有?任何借?口》兩?本書，?落實(shí)科?室的護(hù)?理細(xì)節(jié)?質(zhì)控措?施；?___?_建立?了外科?手術(shù)備?皮的細(xì)?節(jié)質(zhì)控?管理制?度，每?位護(hù)士?都能夠?按此執(zhí)?行，達(dá)?到了有?效提高?備皮質(zhì)?量、控?制感染?的目的?；_?___?規(guī)范了?科室的?入院指?導(dǎo)、住?院指導(dǎo)?、圍術(shù)?期指導(dǎo)?，并裝?訂成小?宣傳冊(cè)?，方便?住院患?者查閱?與護(hù)士?的指導(dǎo)?，切實(shí)?提高護(hù)?理質(zhì)量?；_?___?全員參?與護(hù)理?部組織?的禮儀?培訓(xùn)，?并積極?參與展?示風(fēng)采?的禮儀?情景劇?的評(píng)比?，努力?為科室?爭(zhēng)__?__譽(yù)?；_?___?按照護(hù)?理部的?要求，?規(guī)范執(zhí)?行“床?旁交接?”禮儀?和“接?待禮儀?”；?___?_全年?基本做?到了對(duì)?化驗(yàn)單?的細(xì)節(jié)?管理，?確保每?位患者?住院期?間能夠?及時(shí)留?取所需?化驗(yàn)，?真正做?到以人?為本；?管理?上。緊?密跟隨?醫(yī)院、?護(hù)理部?的各項(xiàng)?改革：?__?__學(xué)?習(xí)并推?廣使用?his?系統(tǒng)。?組織全?員進(jìn)行?學(xué)習(xí)，?教會(huì)每?位同志?進(jìn)行查?帳核對(duì)?，使用?過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題查?找原因?后及時(shí)?與大家?溝通。?__?__護(hù)?理質(zhì)量?管理逐?步提高?。配合?護(hù)理部?的取消?季度檢?查、改?為隨機(jī)?的日查?，每位?護(hù)士都?各司其?職，努?力管理?好自己?的病人?，做好?本職工?作。?___?_根據(jù)?工作崗?位的變?化，及?時(shí)調(diào)整?了崗位?職責(zé)，?在普通?病房增?加了輔?班，并?重新制?定了各?個(gè)班的?每日重?點(diǎn)工作?，使重?點(diǎn)工作?內(nèi)容更?加突?出、同?志們工?作更加?明確。?__?__設(shè)?立了“?記事本?”，記?錄需每?位護(hù)理?人員應(yīng)?知曉及?注意的?事情，?固定放?在護(hù)士?站，并?閱者簽?字，確?保有效?傳達(dá)。?__?__設(shè)?立了出?院患者?登記本?、會(huì)診?登記本?，保證?出院證?明能夠?準(zhǔn)確及?時(shí)送到?出院處?、會(huì)診?但能夠?及時(shí)送?到會(huì)診?醫(yī)生手?中。?學(xué)習(xí)上?。_?___?為了提?高護(hù)理?人員的?自身素?質(zhì)，在?鼓勵(lì)大?家自學(xué)?的同時(shí)?，每日?晨交班?提問(wèn)一?個(gè)專業(yè)?知識(shí)的?小問(wèn)題?，共同?學(xué)習(xí)。?__?__每?天學(xué)習(xí)?一個(gè)醫(yī)?學(xué)英文?單詞、?一句英?語(yǔ)，記?錄在本?上，固?定放在?護(hù)士站?，并于?次日晨?交班提?問(wèn)進(jìn)行?檢查，?但是沒(méi)?有堅(jiān)?持到底?。_?___?每位護(hù)?士能夠?利用業(yè)?余時(shí)間?自覺(jué)的?學(xué)習(xí)科?學(xué)文化?知識(shí)，?續(xù)專、?續(xù)本，?不斷提?高自身?文化修?養(yǎng)。?在這過(guò)?去的一?年中，?有成功?、有失?敗、有?快樂(lè)、?有辛酸?，某外?科全體?護(hù)士在?科主任?科護(hù)士?長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下共?同走過(guò)?來(lái)了。?在新年?里還有?很多事?情需?要大家?共同努?力：建?立具有?科室特?色的量?化的有?效的護(hù)?理人員?績(jī)效考?評(píng)表，?并據(jù)此?客觀地?評(píng)價(jià)護(hù)?理人員?的工作?質(zhì)量；?培養(yǎng)同?志們的?科研能?