大學(xué)生金工個人實習(xí)工作總結(jié)與計劃范例

第12頁共12頁大學(xué)生?金工個?人實習(xí)?工作總?結(jié)與計?劃范例?__?__月?，在南?校區(qū)校?工廠進(jìn)?行了為?期三周?的金工?實習(xí)。?期間?，我們?接觸了?鋸、銼?、鏨、?鉆、車?、銑、?刨等_?___?個工種?，還簡?單地了?解數(shù)控?機(jī)床加?工技術(shù)?。每天?，大家?都要學(xué)?習(xí)一項?新的技?術(shù)，并?在__?__小?時的實?習(xí)時間?里，完?成從對?各項工?種的一?無所知?到制作?出一件?成品的?過程。?在老師?們耐心?細(xì)致地?講授和?在我們?的積極?的配合?下，我?們沒有?發(fā)生一?例傷害?事故，?基本達(dá)?到了預(yù)?期的實?習(xí)要求?，圓滿?地完成?了三周?的認(rèn)知?實習(xí)。?說真?的，剛?開始感?覺三周?真的很?漫長，?可時光?匆匆，?三周轉(zhuǎn)?眼間就?飛逝了?，現(xiàn)在?回想這?三周的?藍(lán)領(lǐng)之?行，我?嘗到了?：酸—?嚴(yán)格的?上下班?和工作?制度;?累—手?持銼刀?不停地?銼呀銼?;辣—?高速切?削的精?彩表演?;更多?的甜—?親手制?作精美?的工件?。我?們?nèi)サ?南校區(qū)?，首先?學(xué)習(xí)的?是鉗工?，鉗工?是以手?工工作?為主的?加工方?法，勞?動強(qiáng)度?大，生?產(chǎn)效率?低，操?作技術(shù)?要求較?高。但?是鉗工?應(yīng)用的?工具簡?單，加?工多樣?靈活，?適應(yīng)性?強(qiáng)，能?完成某?些加工?所不便?或難于?進(jìn)行的?工作，?因此，?目前某?些機(jī)械?加工和?修理工?作中，?鉗工仍?是不可?缺少的?重要工?種。?初次走?進(jìn)鉗工?加工實?訓(xùn)樓有?點興奮?。第?一天，?老師給?我們介?紹了鉗?工的主?要設(shè)備?，讓我?們認(rèn)識?到了鉗?臺、虎?鉗、劃?線平臺?、鉆床?以及各?種量具?、劃線?工具。?認(rèn)識完?這些后?，老師?開始介?紹鋸了?及鋸子?的使用?方法。?教授完?后就給?我們布?置作業(yè)?，要求?我們鋸?割一塊?厚度為?1mm?的薄片?，這就?是我們?的作業(yè)?。我聽?到此話?，一下?子愣住?了。1?mm??怎么可?能鋸出?來呢??老師說?，如果?不是這?樣怎么?考驗出?我們的?真本領(lǐng)?呢?第?一次鋸?割時，?由于操?作不熟?練，我?把鋸路?給鋸?fù)?了，弄?壞了，?練了兩?次后，?掌握了?操作要?領(lǐng)，也?鋸出了?比較滿?意的薄?片，完?成了作?業(yè)!?接下來?的一個?星期里?，老師?要求我?們自己?通過銼?刀、鋼?鋸等工?具，手?工將一?個鐵塊?磨成六?角螺母?，再經(jīng)?過打孔?、攻螺?紋等步?驟最終?作成一?個精美?的螺母?;還有?兩套配?合的工?藝品。?記得最?初制作?螺母時?，老師?對我們?說，工?件的尺?寸一定?要精確?，如果?大小超?過了公?差范圍?的01?。mm?那就要?在得分?的基礎(chǔ)?上扣掉?___?_分。?聽了?這些我?擔(dān)心自?己把六?角螺母?做小了?，在從?圓柱里?鋸斷時?就特意?把厚度?鋸大了?2mm?，然后?手持銼?刀打磨?。一開?始我還?以為2?mm的?厚度算?不了什?么，很?快就可?以磨掉?的，沒?想到，?磨呀磨?呀，2?mm的?厚度居?然花掉?了我兩?個鐘，?那時我?明白一?個道理?：原來?2mm?可以與?___?_小時?劃上等?號的。?最不幸?的是，?后來一?不小留?神把六?角螺母?一組對?邊的直?徑磨小?了0。?1mm?，看著?那個本?來就不?滿意的?殘廢的?半成品?，我決?定放棄?它，重?來!?但當(dāng)我?看到別?的同學(xué)?都差不?多做好?啦,我?還要把?那根鐵?柱不平?的斷面?磨平,?再鋸斷?,再把?斷面磨?平,再?畫線,?重復(fù)做?那些工?序,心?里開始?著急!?當(dāng)時真?的很想?放棄，?想不做?了。但?我又不?甘心交?那個次?品上去?。同時?我想起?一位朋?友對我?說過：?做一件?事情,?專注一?點,心?里想著?一定要?把它做?好,就?一定能?行的!?我對自?己說,?冷靜點?,還有?時間，?還可以?完成作?業(yè)的!?第二次?做時,?自己學(xué)?乖了很?多,每?一個步?驟都極?為小心?，盡量?精確，?或許是?由于操?作技能?提高了?、效率?提高了?。第?二次制?作時速?度明顯?比提高?了，也?好看多?了，或?許有了?第一次?的經(jīng)驗?。經(jīng)過?努力，?終于在?規(guī)定時?間內(nèi)完?成了作?業(yè)。?大學(xué)生?金工個?人實習(xí)?工作總?結(jié)與計?劃范例?（二）?時間?如白駒?過隙，?一周的?時間就?在各種?機(jī)器轟?鳴聲中?劃上了?一個戀?戀不舍?的句號?。之所?以覺得?戀戀不?舍，其?原因是?時間太?短暫了?，這是?本次實?習(xí)的遺?憾。真?的希望?學(xué)校能?多給我?們實習(xí)?的時間?。雖然?有些累?，但我?們痛并?快樂著?。因為?我們學(xué)?習(xí)到了?很多有?用的只?是。俗?話說的?好，實?踐是檢?驗真理?的標(biāo)準(zhǔn)?。通過?一個禮?拜的金?工實習(xí)?，我了?解到很?多工作?常識，?也得到?意志上?鍛煉，?有辛酸?也有快?樂，這?是我大?學(xué)生活?中的又?一筆寶?貴的財?富，注?定對我?以后的?學(xué)習(xí)和?工作將?有很大?的影響?。很?快我們?就要走?出校園?，進(jìn)入?社會，?面臨就?業(yè)了，?我想用?人單位?不會像?老師那?樣點點?滴滴細(xì)?致入微?地地手?把手地?引導(dǎo)我?們怎樣?去做，?更多的?是需要?我們自?己去觀?察、學(xué)?習(xí)，不?具備這?項能力?就難以?勝任未?來的挑?戰(zhàn)。隨?著科學(xué)?發(fā)展的?日新月?異和新?技術(shù)的?廣泛應(yīng)?用，會?有很多?領(lǐng)域是?我們未?曾接觸?過的，?只有敢?于去嘗?試才能?有所突?破，有?所創(chuàng)新?。就像?我們接?觸到的?機(jī)加工?和熱加?工，雖?然危險?性較大?，但是?要求每?個同學(xué)?都要去?操作而?且要做?出成品?，這樣?就鍛煉?了大家?敢于嘗?試的勇?氣。一?周的金?工實習(xí)?帶給我?們的，?不全是?我們所?接觸到?的那些?操作技?能，也?不僅僅?是通過?幾項工?種所要?求我們?鍛煉的?幾種能?力，更?多的則?需要我?們每個?人在實?習(xí)結(jié)束?后根據(jù)?自身情?況去感?悟，去?思考，?這才是?本次實?習(xí)的根?本目的?。感?謝金工?實習(xí)給?我這次?機(jī)會!?大學(xué)?生金工?個人實?習(xí)工作?總結(jié)與?計劃范?例（三?）對?于金工?實習(xí)，?我是抱?著一顆?好奇的?心去迎?接它的?。在這?之前，?我們都?只是學(xué)?習(xí)書本?上的知?識，而?金工實?習(xí)給了?我們一?個真正?動手去?做的機(jī)?會!?每天碰?到的老?師都糾?正我們?“上課?下課”?的說法?，他們?說金工?實習(xí)期?間要講?“上班?下班”?。不久?我們也?知道了?“上課?”與“?上班”?的區(qū)別?。果然?，當(dāng)你?面對著?機(jī)器想?著要完?成你的?任務(wù)時?，你就?完全沒?有在課?堂上的?感覺，?而是像?一個工?人一樣?上班工?作。在?我認(rèn)為?實習(xí)的?本身目?的就是?鍛煉我?們的動?手能力?以及對?工業(yè)知?識的基?本認(rèn)識?。一個?簡單的?m12?螺母，?要想知?道它是?怎么來?的，是?要頗費?一番功?夫的。?生活在?現(xiàn)代社?會的我?們，早?已習(xí)慣?了那些?現(xiàn)成的?東西，?在用的?同時，?也不會?多想它?究竟是?如何得?來的，?如果偶?爾有人?問起，?也會很?不以為?然的說?，這不?是我們?所應(yīng)該?知道的?。現(xiàn)在?才知道?這種想?法是多?么幼稚?，從而?也讓我?知道了?為期兩?周的金?工實習(xí)?對我們?是多么?重要!?我還?記得，?金工實?習(xí)第一?天，上?午上了?一堂安?全教育?課。通?過觀看?錄像帶?，我們?了解了?實習(xí)中?同學(xué)們?易犯的?危險的?操作動?作。還?真是不?看不知?道，一?看嚇一?跳!一?個無意?的動作?或是一?個小小?的疏忽?，都可?能導(dǎo)致?機(jī)械事?故甚至?人身安?全事故?。有一?個視頻?是一個?工人觸?電，當(dāng)?場身亡?。當(dāng)時?我的感?想是，?安全對?于工業(yè)?是如此?重要，?出了事?故，不?僅奪去?寶貴的?生命，?而且影?響社會?生產(chǎn)。?作為一?名以后?會踏進(jìn)?工業(yè)界?發(fā)展的?工科學(xué)?生，我?的期望?是改進(jìn)?機(jī)器，?提高自?動化程?度，在?增強(qiáng)安?全性的?同時提?高質(zhì)量?。第?一次真?正動手?是金工?實習(xí)第?一天的?下午，?工種是?焊接。?我當(dāng)上?了我們?組的組?長。我?們聽完?老師詳?細(xì)的講?解，穿?上防護(hù)?裝備，?老師給?我們示?范一次?之后開?始分組?工作。?焊接的?關(guān)鍵在?于如何?引弧、?如何運?動，以?保證不?粘條，?穩(wěn)定燃?燒。我?初次嘗?試時，?經(jīng)常出?現(xiàn)粘絲?，在一?旁觀看?的師傅?就過來?細(xì)心給?我講解?示范，?原來控?制角度?、距離?都是要?有技巧?的，我?學(xué)會了?很多東?西，也?見識到?了原來?金工實?習(xí)是這?么一回?事!但?是我焊?出來的?工件質(zhì)?量不好?，作為?初品作?品，實?在是一?個遺憾?!第?一次讓?我感覺?很高級?的實習(xí)?工種是?plc?。坐在?電腦面?前編程?、操作?儀器，?那就是?工程師?的模樣?。下午?的作業(yè)?主要是?設(shè)計兩?個電路?：搶答?器以及?小車運?送貨物?。動腦?動手，?實在讓?我很享?受那天?的金工?實習(xí)!?當(dāng)我編?程完畢?，操作?驗證是?否時，?如果出?錯了，?就會十?分激動?地和同?學(xué)討論?哪里出?錯，在?這個過?程當(dāng)中?，我糾?正了許?多錯誤?，學(xué)到?了很多?有用的?知識。?讓我很?感興趣?的是十?字路口?紅綠燈?的設(shè)計?，希望?以后有?機(jī)會接?觸學(xué)習(xí)?、嘗試?自己設(shè)?計。?第一次?讓我感?覺很累?的工種?是鉗工?。花了?一天時?間把一?根鐵棒?磨成m?12螺?母，真?是累人?的工作?。先是?把鐵棒?的一個?面銼平?，然后?測量，?割削出?一個1?0。5?mm左?右的圓?柱，然?后再銼?另一個?面，然?后按照?m12?的標(biāo)準(zhǔn)?做成正?六邊形?，由于?時間關(guān)?系，我?們沒打?孔沒攻?螺紋。?單是削?割這個?過程就?很痛苦?了。?第一次?削割，?出來一?個最短?9mm?、最長?11m?m的圓?柱，我?沒辦法?，只好?再來一?次，做?了兩次?工作，?真的很?浪費力?氣。?第二次?削割，?我有經(jīng)?驗多了?，我不?急著趕?時間，?而是細(xì)?心地一?邊測量?一邊割?。銼，?也是要?用很大?力氣的?!也要?耐心、?毅力，?同學(xué)們?都做到?滿頭大?汗了，?互相看?著苦笑?。到最?后做圓?角時，?得到老?師的指?點，好?做多了?。欣賞?著自己?的作品?，一股?自豪感?油然而?生。同?學(xué)們也?互相看?作品，?也互相?取笑，?真是又?累又苦?又開心?的一天?。很?有趣的?一個工?種是加?工中心?。我們?先在電?腦做好?模型，?這又是?我喜歡?的活兒?。做模?型還不?是玩的?，玩的?是做完?模型還?有機(jī)會?用數(shù)控?車床把?模型變?成現(xiàn)實?工件。?可惜的?是，我?們只有?一個上?午，時?間不允?許啊。?在銑?工實習(xí)?中，我?才真正?感受到?工廠加?工車間?的氣氛?。機(jī)器?轟鳴著?，巨大?的風(fēng)扇?旋轉(zhuǎn)者?，銑車?上油沫?飛濺。?我們_?___?人一組?圍在一?臺機(jī)器?旁，隱?約感覺?自己是?一個工?人了。?看著那?些油不?斷地流?出來，?給刀具?工件降?溫，有?一種浪?漫資源?的感覺?，希望?以后我?們的機(jī)?器能更?節(jié)省能?源。?熱處理?這個工?種給我?留下的?回憶不?是很深?刻，只?是畫金?屬相圖?的時候?發(fā)現(xiàn)自?己還有?些畫圖?的功底?。淬火?的時候?很擔(dān)心?會弄傷?自己。?最后?的工種?是鑄造?，聽做?完的同?學(xué)說，?這是個?不輕松?的活兒?!要讓?那些沒?有形狀?的沙子?和泥巴?變成我?們想要?的東西?是要我?們好好?的動一?動腦筋?的，它?需要的?不僅是?我們的?體力，?還要我?們的耐?心，來?不得半?點馬虎?!鑄?造成型?，可以?說完全?是對小?時侯玩?泥沙的?回味。?不過這?次除了?那份沖?動的心?外，更?需要的?要算是?細(xì)心加?耐心了??？雌?來就這?么簡單?的四步?1造下?沙型2?造上沙?型3打?通氣孔?4開箱?起模與?合型。?但是要?想做出?讓大家?嘆為觀?止的模?子來，?不通過?反反復(fù)?復(fù)的修?整是不?可能得?到的。?有時候?妙筆能?生花但?有時候?也就是?因為你?的一點?點修補?讓你前?功盡棄?!一上?午盡管?我們都?給累得?腰酸背?疼，但?是看到?我們的?辛苦換?來的成?果，心?里就想?其實那?也不算?什么!?只是連?我們自?己都會?不相信?自己的?眼睛，?那么一?堆東西?在我們?的精心?加工下?竟可以?變成如?此漂亮?。我?們第一?次走進(jìn)?車間，?第一次?真正地?操作那?些機(jī)器?，我們?能順利?并較好?地完成?了金工?實習(xí)任?務(wù)，這?與培訓(xùn)?中心的?師傅認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，實事?求是的?工作作?風(fēng)是分?不開的?!培訓(xùn)?中心的?每位師?傅都是?那么的?和藹可?親，都?是那么?的認(rèn)真?熱情，?都是那?么的誨?人不倦?!他們?的諄諄?教導(dǎo)讓?我們?nèi)?沐春風(fēng)?，他們?的精辟?講解讓?我們茅?塞頓開?!感動?，恰是?我此時?此刻的?心情!?感謝，?希望能?略表我?的心意?!在此?衷心感?謝華工?工業(yè)培?訓(xùn)中心?的師傅?們，謝?謝這十?四天來?你們給?予我們?的知識?與幫助?，關(guān)心?與照顧?!并感?謝學(xué)校?為我們?提供這?么好的?環(huán)境去?學(xué)到一?些在書?本上無?法學(xué)到?的知識?!再次?謝謝你?們!?最后，?給工業(yè)?培訓(xùn)中?心提點?建議：?希望提?供一些?有趣味?性與自?主研究?性的工?種給我?們學(xué)生?體驗!?大學(xué)?生金工?個人實?習(xí)工作?總結(jié)與?計劃范?例（四?）我?有幸成?為了某?某縣_?___?年度_?___?名村官?中的一?員。在?這一年?的時間?里我感?受到了?農(nóng)村的?風(fēng)土人?情，熟?悉基層?事務(wù)，?逐步適?應(yīng)和習(xí)?慣這里?的生活?和工作?方式，?基本完?成了從?大學(xué)生?到村官?的轉(zhuǎn)變?。在這?期間，?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，努力?工作，?較好地?完成了?本職工?作和領(lǐng)?導(dǎo)交給?的各項?任務(wù)。?現(xiàn)將自?己一年?來的實?際工作?情況向?組織作?以匯報?：一?、思想?政治表?現(xiàn)工?作以來?，我在?村委干?部和同?事的關(guān)?心和支?持下，?牢固樹?立大局?觀念，?強(qiáng)化服?務(wù)意識?，各項?工作均?取得了?一定的?成績，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的認(rèn)可?，在今?后的工?作中我?想我會?努力做?到以下?兩點：?1、?明確責(zé)?任，認(rèn)?清形勢?，堅定?信心。?作為一?名__?__員?，既然?選擇了?大學(xué)生?村官，?我就應(yīng)?該為農(nóng)?民服務(wù)?，這是?我的工?作也是?我的責(zé)?任。?2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)，?外塑形?象。學(xué)?習(xí)是青?年干部?生存和?成長的?需要，?是卓有?成效開?展工作?的前提?和基礎(chǔ)?。要想?深植在?新農(nóng)村?建設(shè)熱?土，首?先要當(dāng)?一名“?學(xué)習(xí)型?”干部?。一是?向書本?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)三?農(nóng)的政?策方針?、法律?法規(guī);?二是向?群眾學(xué)?習(xí)，學(xué)?習(xí)他們?的勤勞?樸實、?誠實守?信;三?是向同?事學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?他們的?工作經(jīng)?驗、方?式方法?。通過?以上的?學(xué)習(xí)和?實踐，?一是不?斷提高?自己的?知識水?平辦事?能力，?二是進(jìn)?一步樹?立村干?部的良?好形象?。二?、工作?態(tài)度及?工作情?況農(nóng)?村的大?事小事?都需要?村干部?去處理?。我作?為村主?任助理?，主要?的工作?是配合?村主任?把村里?的工作?干好。?“先做?人后做?事”這?是工作?中領(lǐng)導(dǎo)?給出的?建議，?并讓我?不斷提?醒自己?堅持以?誠待人?、嚴(yán)于?律己、?認(rèn)真做?事。在?農(nóng)村，?了解村?情感受?百姓疾?苦是我?們開展?工作的?前提，?和百姓?做好溝?通和交?流是我?們工作?的基礎(chǔ)?，因此?溝通交?流就成?了我這?百天工?作的主?旋律，?溝通交?流的對?象包括?電腦里?的村情?資料、?生活中?的干部?群眾，?以達(dá)到?盡快熟?悉村情?村務(wù)。?學(xué)習(xí)?是持續(xù)?的，尤?其是面?對不熟?悉的事?物，學(xué)?習(xí)的作?用就愈?加重要?。來到?農(nóng)村我?們兩眼?一抹黑?，待人?接物、?工作方?法、專?項技能?等我們?都很生?疏，不?少事情?都要從?頭學(xué)起?。只有?不斷觀?察、細(xì)?心思考?、勇于?實踐，?我們才?能盡快?適應(yīng)工?作，做?到在學(xué)?習(xí)中持?續(xù)進(jìn)步?。認(rèn)?真開展?黨員教?育工作?農(nóng)村黨?員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育?在農(nóng)村?黨員干?部文化?素質(zhì)和?綜合水?平的提?高上意?義重大?，是從?中央到?地方日?益重視?的一件?大工程?。我們?臨淮鎮(zhèn)?黨委政?府十分?重視遠(yuǎn)?程教育?對農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的作?用，我?擔(dān)任二?河村主?任助理?后，全?面投入?到了遠(yuǎn)?程教育?工作中?，首先?和其他?的村官?一起對?我鎮(zhèn)的?遠(yuǎn)程教?育設(shè)備?進(jìn)行維?護(hù)，排?除故障?，使得?遠(yuǎn)程教?育能夠?真正的?運行起?來，讓?廣大黨?員干部?收看到?自身需?要的知?識、技?術(shù)，避?免形式?化。?黨政辦?是鎮(zhèn)黨?委政府?的對外?窗口，?工作的?好壞關(guān)?系到黨?委政府?的形象?。我的?主要工?作是接?待、整?理材料?和后勤?工作。?雖然工?作很瑣?屑，但?是即使?是打掃?衛(wèi)生等?體力活?，也都?非常的?重要，?都需用?心的認(rèn)?真對待?，用的?標(biāo)準(zhǔn)完?成。細(xì)?節(jié)決定?一切，?把握好?處理好?每個細(xì)?節(jié)問題?，才能?搞好服?務(wù)，干?好工作?。三?、今后?努力方?向回?顧這一?年的工?作，我?在思想?上、學(xué)?習(xí)上、?工作上?取得了?新的進(jìn)?步、新?的成績?，但我?也深刻?認(rèn)識到?自己還?存在著?諸如理?論知識?不足，?處理實?際問題?的經(jīng)驗?欠缺等?不足之?處。?總之，?我在今?后的工?作、學(xué)?習(xí)中要?嚴(yán)格要?求自己?，從身?邊一點?一滴的?小事做?起，積?極真誠?的努力?，不斷?加強(qiáng)實?踐，克?服缺點?，彌補?不足，?協(xié)助各?級領(lǐng)導(dǎo)?完成各?項工作?任務(wù)，?力爭在?村主任?助理這?一工作?崗位上?創(chuàng)造新?的、更?大的業(yè)?績!?大學(xué)生?金工個?人實習(xí)?工作總?結(jié)與計?劃范例?（五）?時間?過的真?快，不?經(jīng)意間?大學(xué)四?年就這?樣匆匆?結(jié)束。?回首這?四年的?校園生?涯和社?會實踐?生活，?有太多?的回憶?。在這?四年里?我不斷?的挑戰(zhàn)?自我、?充實自?己，為?實現(xiàn)人?生的價?值打下?堅實的?基礎(chǔ)。?還記?得剛踏?入這所?大學(xué)校?園，對?一切都?充滿新?奇。積?極參加?各項活?動，加?入社團(tuán)?，盡情?地體驗?這種渴?望已久?的生活?，充滿?著活力?。帶著?這份激?情與活?力我度?過了大?學(xué)四年?。大學(xué)?自由的?生活方?式和高?中填鴨?式的生?活方式?有著很?大的區(qū)?別，大?多數(shù)的?時間都?需要自?己去安?排，這?也需要?自己用?一段時?間去適?應(yīng)。大?學(xué)四年?里，我?合理地?安排自?己的生?活，并?且注重?自己各?方面的?發(fā)展。?在思?想品德?上，有?著良好?道德修?養(yǎng)，堅?定的政?治方向?，并且?積極地?向黨組?織靠攏?，參加?了入黨?積極分?子的培?訓(xùn)，且?取得了?結(jié)業(yè)證?書。我?積極要?求上進(jìn)?，主動?投身于?理論文?件講話?的學(xué)習(xí)?，時刻?以一名?黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來?要求和?衡量自?己。在?平時的?學(xué)習(xí)中?，我深?深地體?會到，?___?_人生?觀、世?界觀、?價值觀?的確立?和堅持?不是一?朝一夕?的事情?，也不?是一勞?永逸的?事情，?而是一?個長期?堅持不?懈的艱?苦努力?的過程?。惟有?不斷地?學(xué)習(xí)，?用理論?來武裝?頭腦，?努力在?掌握理?論科學(xué)?體系上?下功夫?，在用?理論來?指導(dǎo)實?際上下?功夫，?在改造?客觀世?界的同?時注意?改造自?己的主?觀世界?。我遵?紀(jì)守法?，愛護(hù)?公共財?產(chǎn)，關(guān)?心和幫?助他人?，并以?務(wù)實求?真的精?神熱心?參與學(xué)?校的公?益宣傳?和愛國?活動。?在學(xué)?習(xí)上，?我從不?放棄自?己的專?業(yè)知識?。認(rèn)真?學(xué)習(xí)計?算機(jī)的?理論知?識，并?且注重?培養(yǎng)自?己的動?手操作?能力。?能夠懂?得c、?jav?a等一?些編程?語言，?并能進(jìn)?行基本?的編程?;熟練?掌握o?ffi?ce辦?公軟件?，并且?經(jīng)常幫?助老師?處理材?料;能?夠巧妙?地利用?ppt?制作精?美的課?件和演?示文稿?;也利?用業(yè)余?時間學(xué)?習(xí)了一?些應(yīng)用?軟件，?Pho?tos?hop?、Dr?eam?wea?ver?等，并?能制作?簡單網(wǎng)?頁。經(jīng)?過自己?的刻苦?學(xué)習(xí)，?獲得了?“計算?機(jī)三級?”證書?和“網(wǎng)?絡(luò)管理?員”證?書。每?學(xué)期都?獲得了?專業(yè)獎?學(xué)金，?并且獲?得“系?三好學(xué)?生”的?榮譽稱?號。對?于其它?科目的?學(xué)習(xí)也?從不放?棄，平?時注重?英語口?語的練?習(xí)，并?取得大?學(xué)英語?六級_?___?分的成?績。在?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識?之余我?也喜歡?欣賞文?學(xué)作品?，我會?在忙碌?的生活?中看一?些名人?名著和?雜志書?刊來緩?解壓力?，并且?提高自?己的文?化素養(yǎng)?。偶爾?還會發(fā)?表一些?網(wǎng)絡(luò)文?學(xué)作品?。在?生活上?，我的?特點是?誠實守?信，熱?心待人?，勇于?挑戰(zhàn)自?我，時?間觀念?強(qiáng)，有?著良好?的生活?習(xí)慣和?正派作?風(fēng)。我?喜歡真?誠、友?好地對?待每個?人，微?笑著度?過生活?的每一?天。因?為我相?信付出?了多少?就會得?到多少?，人是?感情動?物，人?與人的?相處是?相互的?。所以?一直以?來與同?學(xué)的相?處都非?常融洽?。__?__年?中我積?極參加?學(xué)校組?織的活?動，踴?躍參與?社會實?踐活動?，并在?實踐中?學(xué)