學(xué)生會(huì)個(gè)人工作2023總結(jié)

第35頁(yè)共35頁(yè)學(xué)生會(huì)?個(gè)人工?作20?23總?結(jié)從?激烈的?學(xué)生會(huì)?工作競(jìng)?聘到任?命后的?忙碌工?作，轉(zhuǎn)?眼間一?個(gè)學(xué)期?已悄然?流逝。?在這一?個(gè)學(xué)期?中我擔(dān)?任文理?學(xué)院芙?蓉學(xué)院?的宿管?部部長(zhǎng)?，在各?位老師?的關(guān)懷?下各位?干部和?同學(xué)的?支持下?工作進(jìn)?展順利?，宿舍?文明效?果較為?明顯。?本學(xué)?期工作?緊湊而?有序，?在日常?工作中?我積極?配合各?個(gè)部門(mén)?的工作?，像配?合學(xué)習(xí)?部查早?到和廉?潔風(fēng)尚?進(jìn)校園?演講比?賽的次?序維護(hù)?等。同?時(shí)我部?門(mén)也開(kāi)?展了兩?個(gè)活動(dòng)?：第?一，我?們部門(mén)?配合學(xué)?校學(xué)工?部的消?防周活?動(dòng)中的?消防講?座和演?習(xí)的工?作。在?消防講?座中，?我與女?生部合?作提前?通知與?會(huì)的各?個(gè)寢室?長(zhǎng)并在?講座開(kāi)?始前布?置會(huì)場(chǎng)?、查勤?，同時(shí)?在會(huì)場(chǎng)?也得到?了學(xué)習(xí)?部和宣?傳部的?鼎力協(xié)?助。另?一方面?，在外?場(chǎng)的消?防滅火?知識(shí)實(shí)?踐的火?場(chǎng)。我?帶領(lǐng)著?院宿管?干部和?抽調(diào)的?工學(xué)宿?管干部?布置隔?離帶和?火場(chǎng)，?維持秩?序。并?在學(xué)工?部唐主?任的指?導(dǎo)下順?利的完?成這次?活動(dòng)任?務(wù)。?第二，?經(jīng)學(xué)工?部研究?，在院?領(lǐng)導(dǎo)的?批準(zhǔn)下?開(kāi)展的?文明寢?室和文?明寢室?長(zhǎng)創(chuàng)建?及優(yōu)秀?宿管干?部評(píng)選?也進(jìn)展?得有條?不紊。?我在工?作中積?極與各?系宿管?部長(zhǎng)和?負(fù)責(zé)的?朱老師?老師交?流，并?走進(jìn)寢?室中去?鼓勵(lì)大?家搞好?衛(wèi)生和?日常紀(jì)?律爭(zhēng)取?向先進(jìn)?靠攏。?在這?個(gè)學(xué)期?中中我?也出現(xiàn)?的很多?問(wèn)題，?但是其?中的經(jīng)?驗(yàn)不得?不說(shuō)令?我感到?很充實(shí)?，受益?匪淺。?一，?明白自?己的本?分。雖?然自己?是一名?學(xué)生干?部，但?是我是?來(lái)源于?學(xué)生的?。絕不?能因?yàn)?如此而?趾高氣?揚(yáng)的對(duì)?其他同?學(xué)發(fā)號(hào)?施令，?特別是?在查寢?工作時(shí)?。與此?同時(shí)還?需要實(shí)?事求是?，以身?作則的?積極學(xué)?習(xí)，別?人的意?見(jiàn)批評(píng)?要勇于?承認(rèn)不?斷改正?錯(cuò)誤。?對(duì)于這?兩點(diǎn)我?覺(jué)得自?己認(rèn)識(shí)?得很清?楚。我?明白我?的追求?必須是?像院韓?書(shū)記所?說(shuō)的一?樣——?服務(wù)同?學(xué)，提?高自己?，奉獻(xiàn)?學(xué)校。?在與同?學(xué)和自?己的下?屬干部?相處中?應(yīng)是一?種平等?互助的?態(tài)度，?做到是?學(xué)生的?優(yōu)秀代?表，是?學(xué)生的?代頭人?，是學(xué)?生的代?言人，?只有這?樣才可?以做到?上通下?達(dá)，讓?領(lǐng)導(dǎo)的?任務(wù)可?以順暢?的得到?基層的?理解并?有效率?的完成?。二?，完善?自己的?工作。?一邊我?需要樹(shù)?立一個(gè)?干部和?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的形?象一邊?又需要?下任務(wù)?給自己?下屬的?干部團(tuán)?隊(duì)，在?這個(gè)過(guò)?程中，?我注意?到有三?點(diǎn)很重?要：1?，自己?要增強(qiáng)?責(zé)任心?，強(qiáng)化?服務(wù)意?識(shí)，胸?有全局?;2，?自己要?以身作?則，以?實(shí)際行?動(dòng)履行?遵守自?己的職?責(zé)，帶?頭遵守?院系規(guī)?章制度?;3，?工作要?實(shí)行分?工制度?，大型?活動(dòng)可?以在保?持自己?部門(mén)成?員精誠(chéng)?團(tuán)結(jié)的?前提下?邀請(qǐng)其?他兄弟?部門(mén)給?與配合?;這個(gè)?問(wèn)題在?消防演?習(xí)活動(dòng)?中尤為?體現(xiàn)，?正是有?學(xué)習(xí)部?和宣傳?部的協(xié)?助才讓?活動(dòng)得?以圓滿?。感?謝領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)自己?的信任?，感謝?自己踏?上的這?么一個(gè)?好的展?示舞臺(tái)?，感謝?讓自己?能夠?qū)W?習(xí)更多?與人處?事之道?理的人?與事，?感謝·?··盡?管這學(xué)?期已經(jīng)?接近尾?聲，也?不管下?期工作?將會(huì)如?何的忙?碌。我?還是競(jìng)?選時(shí)自?己最有?力的那?句話—?—我不?怕。我?將站好?這學(xué)期?宿管的?最后一?班崗，?并把這?些經(jīng)驗(yàn)?融入血?液小小?蟄伏之?后再在?下期的?工作中?協(xié)助老?師在宿?管和其?他學(xué)生?工作中?發(fā)揮更?大作用?。最后?請(qǐng)?jiān)试S?在新年?將近的?時(shí)候借?這個(gè)機(jī)?會(huì)祝各?位老師?身體健?康，工?作順利?。祝各?位同學(xué)?學(xué)習(xí)進(jìn)?步，考?出佳績(jī)?。學(xué)?生會(huì)個(gè)?人工作?202?3總結(jié)?（二）?自從?___?_年_?___?月份接?手組織?部以來(lái)?，在保?持上_?___?屆組織?部成員?熱情、?積極、?樂(lè)于奉?獻(xiàn)、高?度負(fù)責(zé)?的基礎(chǔ)?上，我?們這_?___?屆大膽?創(chuàng)新，?不斷嘗?試能夠?促進(jìn)學(xué)?生會(huì)發(fā)?展的新?活動(dòng)，?力爭(zhēng)使?組織部?在學(xué)生?會(huì)中起?到協(xié)調(diào)?各部門(mén)?關(guān)系的?紐帶作?用。?在半年?的時(shí)間?里，組?織部認(rèn)?真聽(tīng)從?團(tuán)總支?的指揮?，積極?與其他?各部門(mén)?配合，?大膽發(fā)?揮本部?門(mén)的積?極能動(dòng)?性。這?學(xué)期主?要是負(fù)?責(zé)我系?內(nèi)部工?作，促?使學(xué)生?會(huì)各項(xiàng)?活動(dòng)達(dá)?到穩(wěn)定?的狀態(tài)?。為?了更好?的加強(qiáng)?學(xué)生會(huì)?的組織?制度，?增加學(xué)?生會(huì)的?凝聚力?，__?__年?___?_月份?，組織?部納新?面試工?作開(kāi)始?，在主?席團(tuán)與?其他各?部門(mén)的?配合下?，首次?面試招?到25?名成員?，經(jīng)過(guò)?一個(gè)月?的審核?，最后?確定1?5名正?式成員?，他們?的到來(lái)?給組織?部注入?了新的?血液和?活力。?為了?促進(jìn)成?員與成?員，成?員與干?部之間?的交流?，充實(shí)?成員的?生活，?給成員?提供展?現(xiàn)自我?的平臺(tái)?。由于?我們干?部在新?校區(qū),?而新成?員在舊?校區(qū),?難免造?成會(huì)議?不定期?舉行.?基本定?在每周?三下午?3點(diǎn)開(kāi)?會(huì)。由?于地區(qū)?問(wèn)題，?所以并?不是每?周都開(kāi)?會(huì),但?是為了?讓部門(mén)?成員相?互認(rèn)識(shí)?，有機(jī)?會(huì)見(jiàn)面?，溝通?部門(mén)剛?納入新?成員時(shí)?就進(jìn)行?一次聚?餐,讓?部員間?相互認(rèn)?識(shí)便于?以后工?作._?___?年__?__月?份，組?織部和?學(xué)生會(huì)?其他部?門(mén)，組?織了我?系“國(guó)?慶游園?”活動(dòng)?，我們?部門(mén)以?“小李?飛鏢”?活動(dòng)取?得了良?好的成?績(jī)，同?月，還?舉辦了?新老生?交流會(huì)?，讓新?來(lái)的學(xué)?弟學(xué)妹?有什么?在學(xué)習(xí)?生活上?還不懂?的問(wèn)題?能夠有?機(jī)會(huì)請(qǐng)?教學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐們?。__?__月?，我系?用了一?個(gè)月的?時(shí)間籌?備了“?宿舍風(fēng)?采大賽?”，此?次活動(dòng)?有好有?壞，畢?竟花了?一個(gè)月?時(shí)間籌?備，總?體還是?令人滿?意的。?___?_月，?我們系?以志愿?者的身?份與湖?內(nèi)村聯(lián)?合舉辦?了一場(chǎng)?文藝會(huì)?演出，?___?_月，?我們系?再次以?志愿者?的身份?參加的?晉江懇?親志愿?服務(wù)活?動(dòng)，組?織部的?3位成?員被安?排志愿?者并積?極的參?與了活?動(dòng)的工?作，最?終順利?的完成?了任務(wù)?。經(jīng)過(guò)?將近半?年的努?力，我?們團(tuán)總?支·學(xué)?生會(huì)取?得了一?定的成?績(jī)，但?是也看?到了不?足的地?方，主?要表現(xiàn)?在：?1、組?織動(dòng)員?力度不?大，導(dǎo)?致每次?活動(dòng)參?加的人?員多為?學(xué)生會(huì)?內(nèi)部成?員。?2、沒(méi)?有及時(shí)?想好應(yīng)?急預(yù)案?，出現(xiàn)?意外不?能及時(shí)?處理。?最后?希望下?學(xué)期組?織部能?更好的?為我系?團(tuán)總支?·學(xué)生?會(huì)的發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?力量。?我相信?，只要?組織部?堅(jiān)定步?伐，跟?著我系?團(tuán)總支?·學(xué)生?會(huì)的方?向一起?努力，?一起前?進(jìn)，積?極與其?他部門(mén)?溝通協(xié)?調(diào)，在?工作中?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?一定會(huì)?給我系?團(tuán)總支?·學(xué)生?會(huì)帶來(lái)?更多的?生機(jī)與?活力!?學(xué)生?會(huì)個(gè)人?工作2?023?總結(jié)（?三）?大一生?活就要?結(jié)束了?，回首?過(guò)去的?一年大?一生活?一切仿?佛還在?眼前：?從剛剛?剛進(jìn)校?時(shí)的無(wú)?比興奮?到初知?學(xué)生會(huì)?的向往?，從初?次參加?學(xué)生會(huì)?的面試?的緊張?到剛剛?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)的?激動(dòng)，?從第一?次參加?學(xué)生會(huì)?干部競(jìng)?選的彷?徨到參?加學(xué)代?會(huì)的自?豪，從?剛剛進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)工作?時(shí)的茫?然到此?刻從事?工作時(shí)?的坦然?，我就?是這樣?一步一?步的走?過(guò)了我?的大一?學(xué)生會(huì)?工作。?回想起?在學(xué)生?會(huì)工作?、生活?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴不?由的就?會(huì)產(chǎn)生?很多感?慨。是?校學(xué)生?會(huì)給了?我一個(gè)?展示自?我的舞?臺(tái);是?校學(xué)生?會(huì)給了?我另一?種家的?感覺(jué)。?身為?校學(xué)生?會(huì)監(jiān)察?部的一?名成員?，在這?段工作?生活中?，學(xué)會(huì)?了很多?，也成?長(zhǎng)了很?多!每?一次工?作，每?一次活?動(dòng)，甚?至每一?次例會(huì)?，每一?次值班?都會(huì)讓?我從中?學(xué)到很?多東西?。比如?：如何?更好的?待人接?物，禮?貌用語(yǔ)?;、如?何更高?效無(wú)誤?的完成?一項(xiàng)任?務(wù);如?何成功?的組織?策劃一?次活動(dòng)?;工作?中應(yīng)注?意哪些?細(xì)節(jié);?不一樣?工作的?側(cè)重點(diǎn)?又是什?么;如?何在日?常工作?中見(jiàn)微?知著，?更好的?把平淡?的工作?做得更?好更有?好處等?等。下?方是我?對(duì)這一?年工作?的總結(jié)?。1?、監(jiān)察?部分配?有干事?定期旁?聽(tīng)其他?部門(mén)的?會(huì)議，?檢查該?部門(mén)出?勤表現(xiàn)?狀況、?例會(huì)參?加狀況?以及例?行查值?班的工?作。我?今年大?多數(shù)時(shí)?候負(fù)責(zé)?了生活?部例會(huì)?的查勤?任務(wù)，?成功結(jié)?識(shí)釗哥?等大批?優(yōu)秀人?物。?2、監(jiān)?察部各?成員配?合其他?部門(mén)的?工作，?對(duì)其他?部門(mén)的?工作給?予相應(yīng)?的支持?，要盡?自我的?潛力幫?忙其他?部門(mén)完?成工作?。在很?多的活?動(dòng)中我?們監(jiān)察?部的成?員形象?沒(méi)有舞?臺(tái)上的?演員那?樣流光?溢彩，?但是我?們?cè)谂_(tái)?下默默?地為他?們付出?，也為?我們學(xué)?生會(huì)展?現(xiàn)了另?外一種?新形象?!3?、監(jiān)察?部完成?了干部?考察、?評(píng)優(yōu)先?以及各?種表格?、通報(bào)?的制作?、發(fā)布?職責(zé)。?在這些?工作中?，我嘗?試了很?多以前?沒(méi)有接?觸過(guò)的?工作，?對(duì)自我?得到了?很大的?提高，?也對(duì)學(xué)?生會(huì)的?工作有?了更新?的認(rèn)識(shí)?，更讓?我交了?那么多?好朋友?。在工?作中，?我十分?注意虛?心向他?人學(xué)習(xí)?，同時(shí)?各級(jí)老?師、學(xué)?長(zhǎng)不管?是在學(xué)?習(xí)、生?活還是?工作等?方面都?給予我?很大的?幫忙，?借此機(jī)?會(huì)我也?表示衷?心的感?謝。在?學(xué)生會(huì)?開(kāi)展的?每次活?動(dòng)中，?我都是?用心配?合學(xué)生?會(huì)工作?，做到?了將自?我分內(nèi)?工作做?好。?又用心?配合其?他部門(mén)?工作。?比如：?學(xué)生會(huì)?內(nèi)部聯(lián)?歡、各?種拓展?訓(xùn)練，?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)等?等豐富?多彩的?活動(dòng)。?不足透?過(guò)本學(xué)?期的工?作實(shí)際?狀況來(lái)?看，我?還存在?必須不?足，諸?如在工?作方法?上尚有?欠缺;?工作效?率仍然?有待提?高;不?夠自信?，在一?些方面?沒(méi)有展?現(xiàn)出該?有的霸?氣;粗?心大意?，不注?重細(xì)節(jié)?。比較?不善言?辭，慷?慨激昂?的場(chǎng)所?基本都?沒(méi)有我?。綜?上所述?，就這?學(xué)期的?狀況來(lái)?說(shuō)，自?我的工?作方法?可能還?不夠靈?活，工?作思路?不夠大?膽、細(xì)?致，工?作效率?還有待?提高，?但本人?對(duì)自我?的潛力?還是很?有信心?。只要?大家給?我機(jī)會(huì)?、給我?足夠的?時(shí)光、?我相信?自我能?夠做得?更好更?讓大家?滿意。?“路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮，?吾將上?下而求?索”，?以后我?將站在?新的起?點(diǎn)上，?不遺余?力，不?斷學(xué)習(xí)?，努力?工作，?不斷創(chuàng)?新，盡?己之所?能爭(zhēng)取?取得讓?大家滿?意的更?大成績(jī)?。學(xué)?生會(huì)個(gè)?人工作?202?3總結(jié)?（四）?站在?___?_年的?歲末，?過(guò)去的?一學(xué)期?，工作?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)?時(shí)在眼?前隱現(xiàn)?，回眸?望去過(guò)?去的一?幕慕，?在不知?不覺(jué)中?充實(shí)眼?瞼。似?乎初進(jìn)?學(xué)校的?記憶依?然就在?心頭展?現(xiàn)!但?我已深?深地感?覺(jué)到新?一年的?工作重?擔(dān)已向?我們無(wú)?情地壓?來(lái)，為?能保質(zhì)?保量地?完成工?作任務(wù)?，我必?須在過(guò)?去的基?礎(chǔ)上對(duì)?相關(guān)知?識(shí)、能?力進(jìn)行?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)，?加深認(rèn)?識(shí)。?首先，?很榮幸?加入學(xué)?生會(huì)，?我自己?認(rèn)為在?一年以?來(lái)不斷?學(xué)習(xí)，?建立好?的人際?關(guān)系，?以加強(qiáng)?自身的?學(xué)習(xí)能?力，執(zhí)?行能力?，溝通?能力。?但在這?一年中?生的事?情太多?了，也?存在很?多遺憾?，為了?更好的?指導(dǎo)我?今后的?工作，?現(xiàn)在進(jìn)?行下總?結(jié)。?我工作?負(fù)責(zé)，?態(tài)度認(rèn)?真。每?次面對(duì)?部門(mén)的?工作我?都會(huì)充?滿熱情?，依稀?記得在?開(kāi)展趣?味運(yùn)動(dòng)?時(shí)，早?上5點(diǎn)?多就準(zhǔn)?備，下?午從布?置到開(kāi)?展到收?場(chǎng)，手?頭的工?作是一?個(gè)都不?敢懈怠?。但?是我工?作不夠?積極，?有很多?活動(dòng)本?來(lái)要選?擇策劃?人負(fù)責(zé)?人，我?都沒(méi)能?在第一?時(shí)間勇?敢的承?擔(dān)，讓?我對(duì)自?己很失?望。?在此希?望在以?后的工?作中有?所成長(zhǎng)?：1?、提高?領(lǐng)導(dǎo)能?力，在?師兄師?姐的帶?領(lǐng)下，?我要通?過(guò)各種?活動(dòng)來(lái)?提升自?己的領(lǐng)?導(dǎo)能力?，讓我?更清楚?干事們?的工作?，而且?讓我學(xué)?習(xí)到如?何領(lǐng)導(dǎo)?同伴們?更好的?協(xié)調(diào)和?開(kāi)展工?作。?2、保?持好的?執(zhí)行能?力，培?養(yǎng)自己?的行動(dòng)?能力，?身邊的?每個(gè)人?都認(rèn)為?我做事?很積極?，但卻?覺(jué)得我?只是聽(tīng)?從被人?的意愿?，沒(méi)有?表達(dá)自?己的思?想。于?是，我?深刻的?理解到?我是一?個(gè)會(huì)用?心聽(tīng)取?別人意?見(jiàn)的人?，可是?這一特?征讓別?人認(rèn)為?我是一?個(gè)沒(méi)主?見(jiàn)的人?。因此?，我今?后會(huì)做?到在聽(tīng)?取別人?意見(jiàn)的?同時(shí)，?及時(shí)的?表達(dá)自?己的思?想，并?堅(jiān)信自?己的意?見(jiàn)是有?意義的?。實(shí)現(xiàn)?理想是?自己所?爭(zhēng)取。?在學(xué)?生會(huì)一?學(xué)期的?學(xué)習(xí)，?給我留?下了美?好的回?憶。在?組織、?溝通協(xié)?調(diào)、表?達(dá)、決?策能力?方面提?高了很?多。意?識(shí)到在?工作中?有效地?溝通，?必須承?認(rèn)自己?的局限?，學(xué)會(huì)?換位思?考、尊?重別人?、傾聽(tīng)?別人的?意見(jiàn)、?接受別?人對(duì)自?己的看?法，了?解自己?的盲點(diǎn)?，從別?人中看?清自己?。一?學(xué)期的?學(xué)習(xí)，?一學(xué)期?的收獲?，自己?付出些?許，還?是很感?動(dòng)組織?部的所?有，愿?組織部?的各位?共同進(jìn)?步，共?同發(fā)展?，大家?在一起?玩得開(kāi)?心，各?項(xiàng)工作?也有序?順利的?進(jìn)行。?學(xué)生?會(huì)個(gè)人?工作2?023?總結(jié)（?五）?___?_本屆?學(xué)生會(huì)?在成立?之后，?在校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)?生處、?團(tuán)委老?師的具?體指導(dǎo)?和支持?下，緊?緊圍繞?學(xué)校創(chuàng)?建本科?院校的?中心工?作，充?分發(fā)揮?學(xué)生會(huì)?“自我?教育、?自我管?理、自?我服務(wù)?”的工?作職能?，在廣?大同學(xué)?的鼎力?協(xié)助下?，經(jīng)過(guò)?全體學(xué)?生會(huì)成?員的共?同努力?，不斷?拓寬工?作領(lǐng)域?，創(chuàng)新?工作模?式，改?進(jìn)工作?方法，?整體上?完成了?學(xué)期初?定的工?作計(jì)劃?，并取?得了顯?著的成?績(jī)，現(xiàn)?就即將?過(guò)去一?個(gè)學(xué)期?的學(xué)生?會(huì)工作?總結(jié)報(bào)?告如下?：一?、貼近?學(xué)生生?活方面?：結(jié)?合我校?實(shí)際，?在新老?校區(qū)以?問(wèn)卷調(diào)?查的形?式進(jìn)行?一次“?學(xué)子之?聲”專(zhuān)?題調(diào)研?，以座?談的形?式舉行?了“學(xué)?生會(huì)與?你面對(duì)?面”，?對(duì)于從?中反映?出來(lái)的?問(wèn)題，?學(xué)生會(huì)?及時(shí)做?了總結(jié)?，并向?各有關(guān)?部門(mén)做?了反映?，都得?到了不?同程度?的解決?。通過(guò)?這些活?動(dòng)，拉?近了學(xué)?生會(huì)與?同學(xué)們?之間的?距離，?增強(qiáng)了?同學(xué)們?對(duì)學(xué)生?會(huì)的了?解、信?任與支?持，同?時(shí)也增?強(qiáng)了學(xué)?生會(huì)成?員的責(zé)?任感。?二、?校園文?化方面?：由?體育部?具體組?織，成?功的承?辦了首?屆“理?想杯”?籃球聯(lián)?賽，從?中增強(qiáng)?了大學(xué)?生的集?體榮譽(yù)?感和團(tuán)?隊(duì)精神?。宣傳?部組織?承辦了?“現(xiàn)場(chǎng)?書(shū)畫(huà)展?演”，?在展演?中，河?南科技?大學(xué)、?洛陽(yáng)師?范學(xué)院?學(xué)生會(huì)?也參與?進(jìn)來(lái)，?并作了?廣泛的?交流。?三、?學(xué)風(fēng)建?設(shè)方面?：組?織舉辦?首屆“?新科杯?”英語(yǔ)?之星大?賽，在?此次活?動(dòng)中也?加強(qiáng)了?與外校?學(xué)生會(huì)?的聯(lián)系?。協(xié)助?團(tuán)委舉?辦了_?___?年第一?期成長(zhǎng)?論壇，?并多次?組織英?語(yǔ)四、?六級(jí)知?識(shí)講座?，從中?調(diào)動(dòng)了?同學(xué)們?學(xué)習(xí)的?積極性?，有力?的促進(jìn)?了學(xué)風(fēng)?建設(shè)，?為在校?學(xué)生營(yíng)?造了良?好的校?園文化?氛圍，?在無(wú)形?中培養(yǎng)?了大學(xué)?生的人?文素養(yǎng)?。四?、娛樂(lè)?文化方?面：?根據(jù)我?校的特?殊性，?在新區(qū)?舉行了?主題為?“走進(jìn)?新區(qū)，?你我共?聯(lián)歡”?文藝晚?會(huì)，在?老校區(qū)?舉行了?社團(tuán)文?化廣角?，主題?為“同?唱一首?歌”文?藝晚會(huì)?。協(xié)助?團(tuán)委成?功的承?辦了龐?龍“兩?只蝴蝶?，與你?相約”?洛陽(yáng)簽?唱會(huì)，?“青蛙?樂(lè)隊(duì)”?洛陽(yáng)簽?唱會(huì)，?兩場(chǎng)歡?送畢業(yè)?生文藝?晚會(huì)，?通過(guò)豐?富的文?藝活動(dòng)?，陶冶?了同學(xué)?們的情?操，提?高了同?學(xué)們的?審美情?趣。?五、校?園文明?方面：?學(xué)生?會(huì)充分?發(fā)揮大?學(xué)生自?律委員?會(huì)、大?學(xué)生伙?食委員?會(huì)的作?用，結(jié)?合第二?十三個(gè)?文明教?育月，?自律委?員會(huì)組?織學(xué)生?定期抽?查學(xué)生?宿舍，?有力的?遏止了?晚歸和?夜不歸?宿的行?為，并?多次維?持大型?活動(dòng)的?秩序，?文明監(jiān)?督崗對(duì)?校園內(nèi)?不文明?行為給?予了相?應(yīng)的制?止?；?食委員?會(huì)配合?學(xué)生處?、團(tuán)委?、后勤?發(fā)展總?公司對(duì)?宿舍文?化建設(shè)?和教室?、宿舍?衛(wèi)生的?檢查做?了許多?具體的?工作。?在過(guò)?去一個(gè)?學(xué)期的?工作中?，由于?時(shí)間短?暫，工?作經(jīng)驗(yàn)?的缺乏?，我們?也深知?還存在?這樣那?樣的缺?點(diǎn)和不?足，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、關(guān)?于學(xué)生?會(huì)網(wǎng)站?，學(xué)生?會(huì)各個(gè)?部門(mén)和?各系學(xué)?生分會(huì)?不能及?時(shí)上傳?工作計(jì)?劃和工?作總結(jié)?，檔案?管理和?資料的?收集工?作存在?較大的?漏洞。?二、?偏重對(duì)?大型活?動(dòng)的開(kāi)?展，而?忽視了?對(duì)日常?性工作?的監(jiān)督?和管理?，各系?學(xué)生分?會(huì)之間?交流不?夠，導(dǎo)?致一個(gè)?系舉辦?活動(dòng)，?受眾群?體的單?一性，?不具有?全面性?。三?、做好?學(xué)生會(huì)?工作計(jì)?劃，讓?學(xué)生會(huì)?各個(gè)部?門(mén)之間?缺乏交?流和溝?通，致?使學(xué)生?會(huì)的一?些大的?活動(dòng)，?組織工?作不能?完全到?位，缺?乏整體?性和連?續(xù)性。?整體學(xué)?生會(huì)成?員素質(zhì)?有待進(jìn)?一步提?高。?屹立于?世紀(jì)之?巔，面?對(duì)知識(shí)?經(jīng)濟(jì)的?挑戰(zhàn)，?學(xué)生會(huì)?如何在?日益走?向開(kāi)放?的校園?中發(fā)揮?基層學(xué)?生會(huì)的?作用，?為我校?的升本?和跨越?式發(fā)展?作出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)，在?以后的?工作實(shí)?踐中，?我們將?會(huì)不斷?的努力?與探索?，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，?使學(xué)生?會(huì)的各?項(xiàng)工作?在穩(wěn)定?中創(chuàng)新?，在創(chuàng)?新中穩(wěn)?步前進(jìn)?，逐步?走向完?善，我?們也堅(jiān)?信：只?要我們?以積極?的心態(tài)?主動(dòng)的?工作，?無(wú)悔的?付出，?一定會(huì)?譜寫(xiě)出?更加壯?麗的篇?章。?學(xué)生會(huì)?個(gè)人工?作20?23總?結(jié)（六?）在?院學(xué)生?會(huì)工作?已有一?年，回?首往昔?，真是?感慨萬(wàn)?千：從?過(guò)去的?膽小經(jīng)?驗(yàn)淺薄?到現(xiàn)在?的熟練?工作，?從過(guò)去?的手足?無(wú)措到?現(xiàn)在的?條理清?晰，從?過(guò)去的?一片空?白到現(xiàn)?在的豐?富多彩?，而這?些都是?我進(jìn)入?院學(xué)生?會(huì)的成?長(zhǎng)。?在這一?年中，?我主要?工作內(nèi)?容是本?部門(mén)的?關(guān)于團(tuán)?員資料?的整理?，和協(xié)?助其他?兄弟部?門(mén)的工?作。如?：文藝?部的K?歌比賽?、體育?部的籃?球賽、?足球賽?、生活?部的棋?藝比賽?、紀(jì)檢?部評(píng)比?優(yōu)秀班?級(jí)等活?動(dòng)。讓?我們學(xué)?會(huì)了團(tuán)?結(jié)、合?作。當(dāng)?然工作?中也出?現(xiàn)而來(lái)?許多的?不足之?處：?（1）?我們作?為院學(xué)?生會(huì)的?新成員?由于工?作經(jīng)驗(yàn)?不足，?工作分?工與同?事協(xié)作?方面做?得不是?很好，?導(dǎo)致交?上來(lái)的?各班團(tuán)?費(fèi)收繳?名單不?太清晰?明了，?在擬定?一些通?知方面?出錯(cuò)很?多。?（2）?做事缺?少主見(jiàn)?，膽子?不夠大?，心不?夠細(xì);?導(dǎo)致有?時(shí)工作?比較死?板。?（3）?缺乏與?學(xué)生會(huì)?其他部?門(mén)的溝?通與交?流;及?與老師?的溝通?。經(jīng)?過(guò)了舉?辦這些?活動(dòng)和?了解不?足之處?，我也?深深地?感到：?每一項(xiàng)?活動(dòng)的?順利舉?行，均?離不開(kāi)?院團(tuán)委?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)，?離不全?體系學(xué)?生會(huì)干?部兢兢?業(yè)業(yè)的?奉獻(xiàn)，?更離不?開(kāi)廣大?同學(xué)對(duì)?我們工?作的理?解和幫?助。我?們能夠?取得這?樣的成?績(jī)也是?院學(xué)生?會(huì)干部?本著“?無(wú)私、?奉獻(xiàn)、?高效、?創(chuàng)新”?的工作?精神，?把寶貴?的時(shí)間?和精力?無(wú)私的?投入到?工作中?去，把?汗水和?心血傾?注到自?己熱愛(ài)?的崗位?上，經(jīng)?受住了?各種考?驗(yàn)，順?利完成?了各項(xiàng)?任務(wù)。?上學(xué)?期的工?作已經(jīng)?結(jié)束，?我們部?門(mén)出現(xiàn)?了問(wèn)題?很多，?我們也?學(xué)到了?許多寶?貴經(jīng)驗(yàn)?。經(jīng)歷?了這么?多的工?作和活?動(dòng)，自?然也使?我們學(xué)?習(xí)和掌?握了很?多工作?的方法?和技巧?，為我?們接下?來(lái)的工?作打下?了基礎(chǔ)?。在以?后的工?作中我?們將盡?己所能?，比以?前做得?更好!?相信在?這學(xué)期?，院團(tuán)?委組織?部會(huì)以?更出色?的成績(jī)?完成自?己的工?作。?總之，?學(xué)生會(huì)?工作無(wú)?小事，?事事都?不能懈?怠。尤?其是在?上學(xué)期?最后階?段舉行?的“春?之聲”?閉幕式?晚會(huì)，?我感慨?到原來(lái)?每場(chǎng)晚?會(huì)的背?后都需?要這么?多人做?這么多?的努力?才完成?的。每?一個(gè)細(xì)?節(jié)都需?要重視?，每一?步都要?求到位?，小到?擺放桌?椅，大?到舞臺(tái)?布置、?節(jié)目培?訓(xùn)。?如果我?是組織?部部長(zhǎng)?，我會(huì)?認(rèn)真履?行崗位?職責(zé)，?作為一?名長(zhǎng)期?在組織?部門(mén)工?作的組?織部干?部，牢?固樹(shù)立?了部門(mén)?工作無(wú)?小事的?思想，?始終保?持良好?的精神?狀態(tài)和?高度的?責(zé)任感?，認(rèn)真?遵守院?學(xué)生會(huì)?紀(jì)律，?時(shí)時(shí)處?處嚴(yán)格?要求自?己，做?到嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致、?一絲不?茍。管?理好大?一、大?二、大?三等團(tuán)?員資料?和發(fā)展?新團(tuán)干?。做好?團(tuán)組織?、團(tuán)員?的檔案?建立和?管理工?作，做?好組織?工作的?各種數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)?和材料?收集工?作，完?成學(xué)生?會(huì)交辦?的其他?任務(wù)。?我會(huì)堅(jiān)?決服從?團(tuán)委老?師的安?排，堅(jiān)?持從細(xì)?節(jié)入手?，從小?處著眼?，力爭(zhēng)?把每一?件事做?細(xì)、做?實(shí)、做?好。不?斷提高?自身素?質(zhì)才能?把我們?的工作?做到位?，才能?更好的?去服務(wù)?同學(xué)。?每一?個(gè)點(diǎn)成?績(jī)都離?不開(kāi)團(tuán)?委老師?的指導(dǎo)?和支持?;無(wú)不?凝聚著?我院團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)干部?每一位?成員的?辛苦勞?動(dòng)和心?血，更?離不開(kāi)?積極參?與到活?動(dòng)中的?廣大同?學(xué)。在?過(guò)去的?一年中?，我們?看到過(guò)?彩虹但?也經(jīng)歷?了風(fēng)雨?，我們?堅(jiān)信，?在團(tuán)委?老師的?關(guān)懷和?支持下?，在我?院全體?學(xué)生的?共同努?力下，?在未來(lái)?的日子?里，我?院團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?一定能?夠做得?更加出?色!?學(xué)生會(huì)?個(gè)人工?作20?23總?結(jié)（七?）自?___?_年下?學(xué)期以?來(lái)，外?聯(lián)部在?系黨委?和系團(tuán)?委的領(lǐng)?導(dǎo)下朝?著積極?向上的?方向欣?欣向榮?的發(fā)展?，完全?改變了?以往的?無(wú)所作?為、光?講不練?的工作?作風(fēng)。?大步向?前的系?統(tǒng)的強(qiáng)?化內(nèi)部?的文化?特色和?規(guī)范化?管理，?同時(shí)也?建設(shè)了?一種具?有經(jīng)濟(jì)?貿(mào)易系?專(zhuān)業(yè)特?色的實(shí)?踐性舞?臺(tái)。?本人自?本學(xué)期?擔(dān)任外?聯(lián)部部?長(zhǎng)以來(lái)?，堅(jiān)持?團(tuán)委的?領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真履?行團(tuán)委?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，以?科學(xué)的?、理性?的理念?帶領(lǐng)著?部門(mén)在?團(tuán)委認(rèn)?真的工?作，我?認(rèn)為，?作為外?聯(lián)部部?長(zhǎng)我做?到了以?下幾點(diǎn)?，這也?是我本?學(xué)期一?直堅(jiān)持?的事情?：1?、端正?自己的?態(tài)度、?履行自?己的職?責(zé)：?要想在?這群9?0后的?大一干?部面前?有自己?的威信?，有讓?別人的?信服的?個(gè)人形?象，就?必須完?全的提?高自己?的干部?素質(zhì)和?辦事、?想事能?力。不?論作為?那個(gè)部?門(mén)的部?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?人，都?要去了?解這個(gè)?和我們?相隔一?個(gè)年代?的新生?干部的?思想。?凡事不?要強(qiáng)行?進(jìn)入，?也許，?當(dāng)你換?一種方?式去解?決、安?排一件?事情過(guò)?程、結(jié)?果可能?都不會(huì)?一樣，?雖然目?的一樣?，但是?，我們?應(yīng)該去?了解干?部的思?想。?以前，?當(dāng)自己?是副主?席的時(shí)?候，凡?事都以?一種命?令、必?須的態(tài)?度去做?事、安?排事情?，但是?當(dāng)自己?親身去?感受、?接近我?們的干?部的時(shí)?候，才?親切的?感受到?他們的?思維和?做事過(guò)?程中的?想法。?只要了?解了我?們的干?部，深?入到了?我們的?干部當(dāng)?中，作?為一個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)者?才具有?發(fā)言權(quán)?。作?為副主?席、作?為外聯(lián)?部部長(zhǎng)?，我們?要承擔(dān)?起一定?的責(zé)任?，要對(duì)?我們的?干部負(fù)?責(zé)，要?對(duì)我們?的團(tuán)委?有責(zé)任?心，這?樣你才?會(huì)對(duì)我?們的共?做有感?情，做?事情才?會(huì)堅(jiān)持?到最后?，做到?最好。?只有?端正了?自己的?態(tài)度、?履行了?自己的?職責(zé)，?才不會(huì)?愧對(duì)于?自己的?職位，?無(wú)悔于?上級(jí)的?支持和?信任。?2、?凡事不?可只說(shuō)?不做，?要和干?部一起?奮斗在?第一線?：外?聯(lián)部作?為團(tuán)委?的一份?子因?yàn)?部門(mén)的?特殊性?和獨(dú)特?性，所?以也就?形成了?許多我?們部門(mén)?的本身?責(zé)任，?例如，?為活動(dòng)?籌集活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?、與其?他院系?和別的?學(xué)校建?立起工?作和活?動(dòng)的合?作與交?流。而?這些事?情是非?常繁瑣?和累的?事情，?例如，?本年的?文娛部?第五屆?“閃亮?之星”?活動(dòng)因?為經(jīng)費(fèi)?原因，?我們部?門(mén)的成?員在寒?冷的、?下著雨?的天氣?里戴著?工作牌?，穿著?正裝在?校內(nèi)、?校周?chē)?、星沙?、火車(chē)?站去拉?贊助，?我不管?結(jié)果怎?么樣，?但是像?這種事?情我們?作為領(lǐng)?導(dǎo)者的?應(yīng)該和?他們站?在一起?。為什?么他們?可以承?受風(fēng)雨?和勞累?，我們?卻不去?不要以?為自己?是部長(zhǎng)?，是副?主席就?可以什?么都不?做了，?只有你?和部門(mén)?的人員?在他們?最需要?你的時(shí)?候你和?他們?cè)?一起，?這樣部?門(mén)才會(huì)?更加具?有團(tuán)聚?力，這?個(gè)部門(mén)?的人才?會(huì)緊緊?的和你?團(tuán)結(jié)在?一起。?上次?我們系?的某位?同學(xué)因?車(chē)禍而?需要醫(yī)?療費(fèi)，?我們部?門(mén)的人?員連續(xù)?三天在?外來(lái)設(shè)?點(diǎn)募捐?，寒冷?的冬日?肆意的?侵襲著?，點(diǎn)點(diǎn)?的冰雨?飄飄的?灑落著?，雖然?因?yàn)檫@?個(gè)事情?我們的?多個(gè)干?部病倒?了在崗?位上，?但是沒(méi)?有一個(gè)?人有怨?言，第?二天依?舊帶病?進(jìn)行著?工作。?我也一?直和我?們的干?部堅(jiān)持?在一起?，如果?這個(gè)時(shí)?候我也?離開(kāi)，?躲著辦?公室溫?暖的空?調(diào)房里?，我想?我部門(mén)?的干部?不會(huì)有?這么大?的積極?性堅(jiān)持?這么久?。只?有凡事?和我們?的干部?站在一?起、奮?斗在一?起，確?實(shí)的和?他們感?同身受?，這樣?我們的?干部才?會(huì)一直?和我們?在一起?，擰成?一根強(qiáng)?有韌勁?的繩!?3、?處理好?和干部?工作上?的關(guān)系?，優(yōu)化?好和干?部生活?中的面?容性格?：作?為一個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)者?，我在?作為外?聯(lián)部部?長(zhǎng)的同?時(shí)，不?斷的確?定主導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)核?心作用?，在工?作上嚴(yán)?格要求?每個(gè)人?的工作?態(tài)度。?因?yàn)閾Q?領(lǐng)導(dǎo)者?的原因?，我上?任將部?門(mén)的某?些人的?職位進(jìn)?行了調(diào)?整，將?部門(mén)的?做事不?積極、?沒(méi)激情?的干部?，屢教?不改的?清除了?我們團(tuán)?委的干?部隊(duì)伍?。因?yàn)?我個(gè)人?認(rèn)為，?一個(gè)良?好的開(kāi)?始是成?功的一?半，當(dāng)?然，也?有很多?的干部?經(jīng)過(guò)我?和他們?的悉心?交流后?有了很?大的進(jìn)?步和改?觀。只?有在工?作中嚴(yán)?化了他?們的行?為和辦?事能力?，才可?以使我?們的部?門(mén)人員?都呈現(xiàn)?一種積?極向上?的態(tài)度?。在?工作之?余，我?們作為?學(xué)長(zhǎng)、?學(xué)姐，?要以一?種哥哥?姐姐的?形象，?知心朋?友的態(tài)?度去和?他們交?往、交?流。將?自己在?學(xué)校學(xué)?到的各?種工作?經(jīng)驗(yàn)細(xì)?心、負(fù)?責(zé)的教?授個(gè)他?們，因?為，沒(méi)?個(gè)剛剛?走入大?學(xué)的學(xué)?生都是?迷茫的?，對(duì)什?么都無(wú)?所知的?，只有?我們給?他們引?導(dǎo)了好?的目標(biāo)?，他們?才可以?更好的?適應(yīng)這?個(gè)學(xué)校?、專(zhuān)業(yè)?、工作?、生活?。做?他們的?情感專(zhuān)?線，每?個(gè)進(jìn)入?大學(xué)的?人都會(huì)?期待著?一份自?己美好?的愛(ài)情?發(fā)生，?但是畢?竟年齡?不夠成?熟，心?里不夠?成熟，?往往在?愛(ài)情面?前都比?較迷茫?，我們?作為過(guò)?來(lái)人，?看到的?體會(huì)到?的都可?能比他?們多，?所以，?一定要?正確的?去引領(lǐng)?他們的?感情取?向。?也許會(huì)?有人覺(jué)?得作為?一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)者是?不是去?引領(lǐng)的?太多了?我想這?種想法?是不正?確的，?如果你?什么都?不知道?，你有?怎么做?一個(gè)合?格的領(lǐng)?導(dǎo)者對(duì)?什么事?情都要?有一定?的了解?，這樣?當(dāng)我們?的干部?請(qǐng)教我?們的時(shí)?候我們?就不至?于說(shuō)不?知道，?你去問(wèn)?別人的?事情。?4、?著力培?養(yǎng)部門(mén)?、團(tuán)委?主要干?部：?要重點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)團(tuán)?委的主?要干部?，將他?們的工?作態(tài)度?嚴(yán)格要?求，并?著力重?點(diǎn)培養(yǎng)?他們?cè)?部門(mén)的?領(lǐng)導(dǎo)能?力和影?響力，?因?yàn)橹?有在現(xiàn)?在他們?的領(lǐng)導(dǎo)?能力和?影響力?建立起?來(lái)，當(dāng)?我們做?交接的?時(shí)候他?們才可?以更好?的去帶?領(lǐng)部門(mén)?，讓其?他人更?好的支?持他，?和他一?起戰(zhàn)斗?到一起?。5?、用激?將法提?高部門(mén)?的工作?積極性?：在?我剛剛?接受外?聯(lián)部的?時(shí)候，?因?yàn)辇?少林和?我的工?作作風(fēng)?和辦事?方法的?不同，?所以部?門(mén)很多?人對(duì)工?作的積?極性不?高，我?采取“?用心良?苦”的?方法和?他們開(kāi)?交流會(huì)?，座談?會(huì)，加?上從生?活部調(diào)?來(lái)做事?非常積?極人干?部去刺?激其他?干部的?積極性?和做事?端正的?態(tài)度，?起到了?很好的?作用，?經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間?的實(shí)施?后，部?門(mén)里面?的大部?分人都?端正了?自己的?態(tài)度，?改變來(lái)?了以前?的工作?作風(fēng)。?學(xué)生?會(huì)個(gè)人?工作2?023?總結(jié)（?八）?本人通?過(guò)本學(xué)?期在經(jīng)?貿(mào)系擔(dān)?任秘書(shū)?部的部?委工作?的總結(jié)?，主要?的工作?是負(fù)責(zé)?簽到、?通知一?些事情?和一些?活動(dòng)的?前期和?后期的?工作，?等等。?本學(xué)?期做了?的工作?有：經(jīng)?貿(mào)系的?紳士大?賽、系?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、學(xué)院?的運(yùn)動(dòng)?會(huì)和在?從化消?防隊(duì)舉?行雙擁?晚會(huì)活?動(dòng)，等?等。通?過(guò)本學(xué)?期的工?作之后?，本人?意識(shí)到?工作做?得不到?位，還?存在一?些不足?之處，?如工作?時(shí)間有?偶然沖?突，還?有工作?上出了?一些錯(cuò)?誤和表?達(dá)能力?不完整?，帶給?同事不?便，我?在這里?衷心向?兩個(gè)部?長(zhǎng)和同?事們說(shuō)?聲：i?mso?sor?ry。?"我會(huì)?通過(guò)本?學(xué)期的?工作中?吸取經(jīng)?驗(yàn)與教?訓(xùn)來(lái)彌?補(bǔ)自己?的不足?，我相?信自己?下個(gè)學(xué)?期做得?更好。?雖然?本學(xué)期?負(fù)責(zé)秘?書(shū)部工?作還很?簡(jiǎn)單，?但做起?來(lái)真的?很不容?易，做?秘書(shū)工?作非常?細(xì)的，?要有清?醒的頭?腦，思?維能力?要敏捷?，最注?重的是?細(xì)節(jié)，?俗話說(shuō)?細(xì)節(jié)決?定成敗?，態(tài)度?決定一?切。在?搞一些?活動(dòng)的?整個(gè)過(guò)?程中，?如搬一?些桌椅?，雖然?有點(diǎn)辛?苦有點(diǎn)?累，但?是同時(shí)?磨練我?們青年?意志，?我們青?年要培?養(yǎng)不怕?苦不怕?累，流?血不流?淚的鋼?鐵般的?精神。?這樣的?鍛煉也?是為我?們踏出?社會(huì)工?作良好?的基礎(chǔ)?。本?學(xué)期的?工作已?經(jīng)接近?尾聲了?，在這?里我先?感謝我?們兩個(gè)?部長(zhǎng)在?這個(gè)學(xué)?期的教?導(dǎo)與指?教，關(guān)?心與照?顧，同?事也感?謝我們?同事們?的關(guān)心?與理解?，真的?感謝你?們。?通過(guò)本?學(xué)期工?作我學(xué)?到很多?東西，?交到很?多的朋?友，學(xué)?到很多?工作的?經(jīng)驗(yàn)，?雖然有?時(shí)工作?有點(diǎn)累?有點(diǎn)苦?，但是?我們可?以在苦?中尋樂(lè)?。但是?我在工?作也玩?得很開(kāi)?心，發(fā)?至內(nèi)心?的快樂(lè)?。這個(gè)?快樂(lè)用?金錢(qián)也?買(mǎi)不到?，金錢(qián)?也無(wú)法?衡量。?在大?學(xué)生活?中多參?加一些?活動(dòng)，?不但提?高我們?的工作?經(jīng)驗(yàn)和?社交能?力，而?且提高?我們綜?合素質(zhì)?能力。?這樣才?使我們?大學(xué)過(guò)?得充實(shí)?，更加?有意義?。學(xué)?生會(huì)個(gè)?人工作?202?3總結(jié)?（九）?站在?歲末，?___?_去一?學(xué)期，?工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴時(shí)時(shí)?在眼前?隱現(xiàn)，?回眸望?去過(guò)去?的一幕?慕，在?不知不?覺(jué)中充?實(shí)眼瞼?。似乎?初進(jìn)學(xué)?校的記?憶依然?就在心?頭展現(xiàn)?!但我?已深深?地感覺(jué)?到新一?年的工?作重?fù)?dān)?已向我?們無(wú)情?地壓來(lái)?，為能?保質(zhì)保?量地完?成工作?任務(wù)，?我必須?在過(guò)去?的基礎(chǔ)?上對(duì)相?關(guān)知識(shí)?、能力?進(jìn)行進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)，加?深認(rèn)識(shí)?。首?先，很?榮幸加?入學(xué)生?會(huì)，我?自己認(rèn)?為在一?年以來(lái)?不斷學(xué)?習(xí)，建?立好的?人際關(guān)?系，以?加強(qiáng)自?身的學(xué)?習(xí)能力?，執(zhí)行?能力，?溝通能?力。但?在這一?年中生?的事情?太多了?，也存?在很多?遺憾，?為了更?好的指?導(dǎo)我今?后的工?作，現(xiàn)?在進(jìn)行?下總結(jié)?。我?工作負(fù)?責(zé)，態(tài)?度認(rèn)真?。每次?面對(duì)部?門(mén)的工?作我都?會(huì)充滿?熱情，?依稀記?得在開(kāi)?展趣味?運(yùn)動(dòng)時(shí)?，早上?5點(diǎn)多?就準(zhǔn)備?，下午?從布置?到開(kāi)展?到收?qǐng)?，手頭?的工作?是一個(gè)?都不敢?懈怠。?但是?我工作?不夠積?極，有?很多活?動(dòng)本來(lái)?要選擇?策劃人?負(fù)責(zé)人?，我都?沒(méi)能在?第一時(shí)?間勇敢?的承擔(dān)?，讓我?對(duì)自己?很失望?。在?此希望?在以后?的工作?中有所?成長(zhǎng)：?1.?提高領(lǐng)?導(dǎo)能力?，在師?兄師姐?的帶領(lǐng)?下，我?要通過(guò)?各種活?動(dòng)來(lái)提?升自己?的領(lǐng)導(dǎo)?能力，?讓我更?清楚干?事們的?工作，?而且讓?我學(xué)習(xí)?到如何?領(lǐng)導(dǎo)同?伴們更?好的協(xié)?調(diào)和開(kāi)?展工作?。2?.保持?好的執(zhí)?行能力?，培養(yǎng)?自己的?行動(dòng)能?力，身?邊的每?個(gè)人都?認(rèn)為我?做事很?積極，?但卻覺(jué)?得我只?是聽(tīng)從?被人的?意愿，?沒(méi)有表?達(dá)自己?的思想?。于是?，我深?刻的理?解到我?是一個(gè)?會(huì)用心?聽(tīng)取別?人意見(jiàn)?的人，?可是這?一特征?讓別人?認(rèn)為我?是一個(gè)?沒(méi)主見(jiàn)?的人。?因此，?我今后?會(huì)做到?在聽(tīng)取?別人意?見(jiàn)的同?時(shí)，及?時(shí)的表?達(dá)自己?的思想?，并堅(jiān)?信自己?的意見(jiàn)?是有意?義的。?實(shí)現(xiàn)理?想是自?己所爭(zhēng)?取。?在學(xué)生?會(huì)一學(xué)?期的學(xué)?習(xí)，給?我留下?了美好?的回憶?。在組?織、溝?通協(xié)調(diào)?、表達(dá)?、決策?能力方?面提高?了很多?。意識(shí)?到在工?作中有?效地溝?通，必?須承認(rèn)?自己的?局限，?學(xué)會(huì)換?位思考?、尊重?別人、?傾聽(tīng)別?人的意?見(jiàn)、接?受別人?對(duì)自己?的看法?，了解?自己的?盲點(diǎn)，?從別人?中看清?自己。?一學(xué)?期的學(xué)?習(xí)，一?學(xué)期的?收獲，?自己付?出些許?，還是?很感動(dòng)?組織部?的所有?，愿組?織部的?各位共?同進(jìn)步?，共同?發(fā)展，?大家在?一起玩?得開(kāi)心?，各項(xiàng)?工作也?有序順?利的進(jìn)?行。?學(xué)生會(huì)?個(gè)人工?作20?23總?結(jié)（十?）時(shí)?光荏苒?，春去?冬來(lái)。?轉(zhuǎn)眼間?，這學(xué)?期的工?作即將?結(jié)束。?透視過(guò)?去的一?學(xué)期，?是服務(wù)?的一學(xué)?期，是?鍛煉的?一學(xué)期?，是收?獲的一?學(xué)期，?是進(jìn)步?的一學(xué)?期。經(jīng)?歷了_?___?月中旬?的新干?事競(jìng)爭(zhēng)?上位，?宣傳部?又一次?注入了?新鮮血?液，壯?大了部?門(mén)。經(jīng)?過(guò)一段?對(duì)宣傳?部日常?工作的?適應(yīng)和?各個(gè)成?員的磨?合。宣?傳部的?工作也?井然有?序地開(kāi)?展開(kāi)來(lái)?。在?日常工?作中，?我們面?對(duì)過(guò)困?難，經(jīng)?歷了各?種挑戰(zhàn)?。同時(shí)?我部的?全體成?員從中?得到了?鍛煉，?工作能?力也有?了較大?提高，?在工作?上取得?長(zhǎng)足進(jìn)?步。在?系領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)總?支、學(xué)?生會(huì)對(duì)?宣傳部?的正確?引導(dǎo)和?兄弟部?門(mén)的關(guān)?心與支?持下，?我們創(chuàng)?造出了?自己的?成績(jī)。?一、?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，搞?好日常?工作?1、出?海報(bào)，?通知這?一塊，?通過(guò)與?其他部?門(mén)的部?長(zhǎng)的交?流，我?們采用?了勞動(dòng)?責(zé)任承?包制，?每次活?動(dòng)的海?報(bào)由一?個(gè)組負(fù)?責(zé)包下?來(lái)，由?他們聯(lián)?系其他?部?jī)?nèi)人?員做幫?手完成?工作任?務(wù).由?來(lái)我們?把工作?表現(xiàn)與?評(píng)優(yōu)評(píng)?干聯(lián)系?在一起?，這樣?一來(lái)就?很大的?提高了?部員的?工作熱?情和積?極性;?既給了?部員表?現(xiàn)鍛煉?的機(jī)會(huì)?，同時(shí)?部門(mén)內(nèi)?又形成?了一種?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí).另?一方面?就是加?強(qiáng)了部?員間的?聯(lián)系，?促進(jìn)了?部員間?的了解?，使整?個(gè)門(mén)更?加團(tuán)結(jié)?有力!?2、?對(duì)宣傳?欄的管?理，我?們分派?個(gè)組（?同樣要?做其他?的宣傳?工作）?。每個(gè)?組對(duì)宣?傳欄都?要進(jìn)行?日常管?理，發(fā)?現(xiàn)過(guò)期?的海報(bào)?、通知?及時(shí)下?欄，有?發(fā)現(xiàn)廣?告及時(shí)?去除。?這樣使?得宣傳?欄充分?發(fā)揮了?上傳下?達(dá)的作?用。?3、黑?板報(bào)評(píng)?比工作?我們也?分派人?負(fù)責(zé)，?工作中?我們也?發(fā)現(xiàn)了?一些問(wèn)?題，如?有的些?班級(jí)出?黑板報(bào)?不認(rèn)真?，很隨?意的畫(huà)?一下就?算完事?了.為?了充分?調(diào)動(dòng)各?系各班?對(duì)學(xué)院?文藝工?作宣傳?的積極?性，我?們部門(mén)?提議以?后的黑?板報(bào)評(píng)?比中能?用相機(jī)?保存優(yōu)?秀期刊?，以便?下屆新?生入學(xué)?后對(duì)宣?傳委員?和相關(guān)?宣傳工?作的培?訓(xùn)，培?訓(xùn)中用?上屆各?系各班?保存下?來(lái)的東?西，也?是一種?不錯(cuò)的?鼓勵(lì)方?式。?二、提?高部門(mén)?整體素?質(zhì)和工?作能力?，加強(qiáng)?內(nèi)部的?管理建?設(shè)本?年度，?我部加?強(qiáng)了成?員整體?素質(zhì)和?工作能?力，在?團(tuán)總支?和學(xué)生?會(huì)的關(guān)?心和指?導(dǎo)下開(kāi)?展了“?部門(mén)成?員交流?會(huì)”，?第一，?樹(shù)立為?學(xué)生服?務(wù)的意?識(shí);第?二，加?強(qiáng)與兄?弟部門(mén)?的溝通?與交流?;第三?，在開(kāi)?展各項(xiàng)?工作中?，及時(shí)?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?;第四?，正確?處理好?工作和?學(xué)習(xí)的?關(guān)系;?第五，?在以上?四點(diǎn)的?基礎(chǔ)上?，培養(yǎng)?學(xué)生干?部自我?學(xué)習(xí)，?自我提?高的能?力，進(jìn)?一步從?本質(zhì)上?提高成?員的整?體素質(zhì)?和工作?能力，?加強(qiáng)部?門(mén)內(nèi)部?的管理?建設(shè)。?三、?大膽突?破，敢?于創(chuàng)新?在首?屆信息?系迎新?聯(lián)歡晚?會(huì)上學(xué)?生會(huì)宣?傳部除?了為各?部種活?動(dòng)提供?人力資?源外，?主要負(fù)?責(zé)晚會(huì)?的相關(guān)?宣傳活?動(dòng)，如?背景的?制作、?晚會(huì)的?布置、?張貼海?報(bào)等。?在這次?的晚會(huì)?中，新?一屆宣?傳部的?成員小?露鋒芒?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)地?對(duì)待每?件工作?并高效?高質(zhì)地?完成了?，得到?了各個(gè)?部門(mén)的?肯定。?在校?第十一?屆田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中，_?___?級(jí)部門(mén)?成員積?極參與?各項(xiàng)活?動(dòng)策劃?，大膽?創(chuàng)新，?勇于開(kāi)?拓進(jìn)取?，摒棄?了往常?的布置?方案，?采用了?多種新?的宣傳?手法，?如展架?噴繪，?KT板?+PO?P繪畫(huà)?，為系?大本營(yíng)?增添了?一道道?亮麗的?風(fēng)景。?部門(mén)的?工作不?僅得到?了同學(xué)?們的好?評(píng)，還?得到了?趙平副?院長(zhǎng)的?嘉獎(jiǎng)。?四、?開(kāi)展活?動(dòng)，擴(kuò)?大宣傳?部影響?我們?積極總?結(jié)上屆?干部的?工作經(jīng)?驗(yàn)，充?分發(fā)揮?宣傳部?對(duì)外窗?口的作?用，認(rèn)?真探索?一條能?將學(xué)生?思想教?育、課?外活動(dòng)?、專(zhuān)業(yè)?知識(shí)融?為一體?的工作?新路子?，展現(xiàn)?我系富?有創(chuàng)造?力的學(xué)?生風(fēng)采?。結(jié)?合我系?實(shí)際情?況，大?膽創(chuàng)新?與兩委?辦公室?、外聯(lián)?部聯(lián)合?舉辦了?首屆“?The?mom?ent?——掠?影校園?感動(dòng)瞬?間”校?園攝影?大賽。?在部門(mén)?成員努?力下，?在各班?積極配?合下，?此次活?動(dòng)取得?了一定?的成功?，但由?于我部?在開(kāi)展?活動(dòng)的?過(guò)程中?，宣傳?方法與?手段還?不成熟?，因此?宣傳力?度非常?有限。?除此?之外，?我們還?協(xié)助其?他部門(mén)?開(kāi)展了?一些活?動(dòng)，配?合他們?完成工?作。?五、經(jīng)?驗(yàn)與不?足回?顧這一?學(xué)期的?工作，?雖然取?得了一?些成績(jī)?，但也?存在著?很多不?足。其?主要表?現(xiàn)有兩?個(gè)方面?，一是?在理論?學(xué)習(xí)上?，特別?是在現(xiàn)?代科學(xué)?技術(shù)知?識(shí)的掌?握上，?與時(shí)代?發(fā)展的?要求和?建設(shè)高?水平大?學(xué)需要?相比，?都還存?在著很?大差距?;二是?在具體?工作上?，總感?覺(jué)對(duì)部?門(mén)成員?關(guān)心不?夠，安?排任務(wù)?又多，?聽(tīng)取意?見(jiàn)少;?嚴(yán)格要?求多，?生活關(guān)?心少。?這些都?需要我?們?cè)谝?后的工?作中加?以克服?，同時(shí)?，部門(mén)?成員在?以后的?工作中?除一如?既往地?對(duì)部門(mén)?的工作?給予支?持之外?，也能?互相監(jiān)?督、幫?助，以?便把工?作做得?更好。?本學(xué)期?我們?cè)?工作中?可以說(shuō)?是盡心?盡力，?始終堅(jiān)?持以服?務(wù)他人?超越自?我為宗?旨.這?也贏得?了其他?部門(mén)的?尊敬和?支持。?相信有?了前車(chē)?之鑒及?團(tuán)總支?、學(xué)生?會(huì)、其?他兄弟?部門(mén)的?監(jiān)督和?指導(dǎo)下?我部的?工作會(huì)?上一個(gè)?新的臺(tái)?階!?六、展?望未來(lái)?宣傳?部所取?得的成?績(jī)只能?代表過(guò)?去，經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)讓同?學(xué)們?cè)?挫折和?成功總?不斷前?進(jìn)，更?加堅(jiān)強(qiáng)?更加成?熟的面?對(duì)工作?。宣傳?部銘記?著之所?以能取?得各方?面優(yōu)異?的成績(jī)?是離不?開(kāi)各位?領(lǐng)導(dǎo)不?斷栽培?，離不?開(kāi)廣大?干事的?努力，?更離不?開(kāi)全系?師生和?各兄弟?部門(mén)的?支持和?鼓勵(lì)。?在成功?的道路?上，需?要的是?磨練，?需要的?是在磨?練中學(xué)?到經(jīng)驗(yàn)?，使自?己更加?成熟。?在新的?一學(xué)年?中，我?們將繼?續(xù)加強(qiáng)?宣傳部?內(nèi)部的?管理建?設(shè)，繁?榮校園?文化建?設(shè)，提?高宣傳?部的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?等方面?做出更?多的努?力與貢?獻(xiàn)，進(jìn)?一步的?完善宣?傳部?jī)?nèi)?部的建?設(shè)。相?信在不?斷的學(xué)?習(xí)和努?力中，?我們能?夠做到?更完美?。學(xué)?生會(huì)個(gè)?人工作?202?3總結(jié)?（十一?）一?、工作?的態(tài)度?俗話?說(shuō)：“?細(xì)節(jié)決?定成敗?，態(tài)度?決定一?切”。?首先，?我應(yīng)該?清楚自?己的本?職工作?，用一?顆平常?心來(lái)對(duì)?待做的?每一件?事情以?及我們?所遇到?的每一?個(gè)困難?。其次?，分管?和協(xié)調(diào)?好學(xué)習(xí)?部、外?聯(lián)部?jī)?個(gè)部門(mén)?工作責(zé)?任，做?好細(xì)節(jié)?工作，?踏踏實(shí)?實(shí)。?二、部?門(mén)的團(tuán)?結(jié)一?個(gè)優(yōu)秀?的集體?，必定?是一個(gè)?既和睦?又團(tuán)結(jié)?的集體?，而一?項(xiàng)工作?并不是?哪個(gè)人?的事情?而是我?們大家?共同期?待的目?標(biāo)，每?一個(gè)成?員都應(yīng)?為集體?著想，?團(tuán)結(jié)和?睦，盡?自己應(yīng)?盡的責(zé)?任。所?以，建?議由各?部門(mén)共?同制定?出學(xué)生?干部?jī)?nèi)?部管理?的制度?。三?、成員?的意見(jiàn)?任何?一項(xiàng)成?果都是?大家共?同努力?的結(jié)果?。因此?，作為?學(xué)生干?部，要?敢于說(shuō)?出我們?內(nèi)心最?真實(shí)的?想法，?多聽(tīng)取?多收集?成員及?師生們?的意見(jiàn)?和建議?。只有?積小流?才能成?江海，?只有積?跬部步?才能至?千里;?集思廣?益，才?能做好?每件事?情。?四、部?門(mén)的聯(lián)?誼我?們應(yīng)當(dāng)?加強(qiáng)各?部門(mén)以?及各二?級(jí)學(xué)院?團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)?的互動(dòng)?聯(lián)系，?聽(tīng)聽(tīng)他?們對(duì)于?我們工?作的看?法及意?見(jiàn)，有?則改之?，無(wú)則?加勉。?建議舉?辦學(xué)生?干部互?動(dòng)交流?活動(dòng);?如：拔?河聯(lián)誼?活動(dòng)、?分工承?辦學(xué)生?活動(dòng)等?，以此?增進(jìn)了?解、增?進(jìn)溝通?、增進(jìn)?聯(lián)誼。?五、?工作的?總結(jié)?不斷學(xué)?習(xí)不但?總結(jié)，?我想這?一點(diǎn)應(yīng)?該是比?較重要?的。當(dāng)?我們一?直忙著?往前飛?奔的時(shí)?候，不?時(shí)的回?頭看看?，也許?你會(huì)發(fā)?現(xiàn)許多?問(wèn)題。?因此，?要在每?次例會(huì)?中總結(jié)?過(guò)去，?反思不?足，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?解決問(wèn)?題，腳?踏實(shí)地?，才能?做好各?項(xiàng)工作?。六?、學(xué)習(xí)?的天職?無(wú)論?我們?cè)?樣認(rèn)真?的工作?都不要?把學(xué)習(xí)?置后，?學(xué)好自?己專(zhuān)業(yè)?的每門(mén)?課程，?學(xué)好技?能，鍛?煉自己?各方面?的能力?，努力?把自己?培養(yǎng)成?為一名?合格的?大學(xué)生?。七?、活動(dòng)?的規(guī)范?應(yīng)該?不時(shí)的?舉辦一?些學(xué)生?會(huì)活動(dòng)?，來(lái)豐?富同學(xué)?們的課?余生活?，同時(shí)?能夠創(chuàng)?建一種?良好的?文化氛?圍。然?而，我?校目前?的社團(tuán)?活動(dòng)、?各二級(jí)?學(xué)院學(xué)?生活動(dòng)?純?cè)陔s?亂現(xiàn)象?，活動(dòng)?過(guò)于頻?繁，影?響力較?小，成?績(jī)不太?顯著;?因此，?建議規(guī)?范好各?類(lèi)學(xué)生?活動(dòng)，?一項(xiàng)活?動(dòng)可以?由某個(gè)?部門(mén)、?某個(gè)社?團(tuán)、某?個(gè)二級(jí)?學(xué)院承?辦;活?動(dòng)要求?不在多?而在精?。八?、公益?的城職?“為?人民服?務(wù)”，?我們應(yīng)?努力去?為構(gòu)建?“和諧?城職”?、“文?明城職?”、“?魅力城?職”中?做好服?務(wù)工作?。舉辦?一系列?的公益?活動(dòng);?如：帶?文藝節(jié)?目進(jìn)老?人院公?演，長(zhǎng)?期集愛(ài)?心資金?定向資?助貧困?學(xué)生，?為社區(qū)?或公共?場(chǎng)所做?清潔…?…讓我?們走出?校園，?融入到?社區(qū)和?農(nóng)村，?擴(kuò)大學(xué)?院的影?響力。?我既?然能夠?被選為?學(xué)生會(huì)?的副主?席，肯?定是大?家對(duì)我?的信任?，我才?能被選?中的，?在這里?我非常?感謝大?家對(duì)我?的信任?和支持?。以上?就是我?一年的?工作計(jì)?劃，當(dāng)?然也會(huì)?有不妥?之處，?希望大?家積極?給予配?合，我?好改正?。學(xué)?生會(huì)個(gè)?人工作?202?3總結(jié)?（十二?）轉(zhuǎn)?眼間已?經(jīng)走過(guò)?了一個(gè)?學(xué)期，?還記得?當(dāng)初剛?進(jìn)大學(xué)?時(shí)那個(gè)?青澀，?稚嫩的?自己，?記得當(dāng)?初競(jìng)選?學(xué)生會(huì)?成員時(shí)?的緊張?與不安?，略顯?平白的?競(jìng)職演?講，對(duì)?學(xué)長(zhǎng)問(wèn)?題的生?澀回答?仿佛依?然在眼?前晃動(dòng)?。當(dāng)?初，我?根據(jù)自?己的興?趣和愛(ài)?好，選?擇了《?揚(yáng)帆》?編輯部?。還記?得那時(shí)?，我在?表格后?面寫(xiě)的?那幾段?話，現(xiàn)?在想想?，我都?會(huì)情不?自禁的?發(fā)笑…?…還?記得，?面試時(shí)?，有一?個(gè)學(xué)長(zhǎng)?，應(yīng)該?是賈嶼?學(xué)長(zhǎng)吧?，到底?是誰(shuí)，?我真的?記不清?啦。當(dāng)?時(shí)也分?不清是?誰(shuí)，可?能是因?為當(dāng)時(shí)?有點(diǎn)緊?張吧，?腦子里?想的全?都是該?怎么回?答問(wèn)題?，根本?不記得?他的長(zhǎng)?相。只?記得當(dāng)?時(shí)，他?問(wèn)了我?一個(gè)這?樣的問(wèn)?題,他?說(shuō)，你?覺(jué)得是?一個(gè)人?的能力?重要，?還是態(tài)?度重要?。我還?記得，?當(dāng)初我?毫不猶?豫地回?答：當(dāng)?然是態(tài)?度，因?為態(tài)度?決定一?切嘛!?因?yàn)橐?個(gè)人的?能力，?不會(huì)與?生俱來(lái)?，但他?可以在?以后的?日子里?向周?chē)?的人學(xué)?習(xí)，不?斷的鍛?煉和提?高，可?是如果?一個(gè)人?對(duì)一件?事沒(méi)有?一個(gè)良?好端正?的態(tài)度?，那即?便他的?能力再?強(qiáng)，又?有什么?用呢我?不知道?學(xué)長(zhǎng)對(duì)?我的回?答是否?滿意，?但我一?直相信?并始終?堅(jiān)信，?我的觀?點(diǎn)是對(duì)?的。?在《揚(yáng)?帆》編?輯部工?作的這?些日子?里，更?加堅(jiān)定?了我的?想法，?剛剛進(jìn)?入《揚(yáng)?帆》編?輯部的?時(shí)候，?我們新?生最大?的任務(wù)?就是寫(xiě)?新聞，?記錄學(xué)?院里發(fā)?生的大?大小小?的事情?。因?yàn)?就像主?編說(shuō)的?：新聞?是寫(xiě)作?的基石?，新聞?寫(xiě)好了?，以后?自己寫(xiě)?其他文?章的時(shí)?候也會(huì)?感覺(jué)到?得心應(yīng)?手了。?我并不?是太會(huì)?寫(xiě)新聞?，雖然?中學(xué)的?時(shí)候?qū)W?過(guò)寫(xiě)新?聞的要?素，注?意事項(xiàng)?，但理?論就是?理論，?把理論?學(xué)的再?好，如?果不懂?的怎么?實(shí)踐，?也是沒(méi)?有任何?用處的?。再者?說(shuō)，“?看花容?易繡花?難”，?實(shí)際上?讓我寫(xiě)?新聞是?不容易?的，要?把新聞?寫(xiě)好就?更不容?易啦，?有些新?聞還比?較好寫(xiě)?，可是?寫(xiě)得多?了，活?動(dòng)大大?小小的?的性質(zhì)?都差不?多，詞?語(yǔ)就顯?得很匱?乏，前?后的連?續(xù)性和?過(guò)渡性?就顯得?不太自?然。每?篇新聞?，我感?覺(jué)自己?用來(lái)用?去的都?是那些?詞語(yǔ)，?絲毫沒(méi)?有新意?，我也?就覺(jué)得?寫(xiě)新聞?一點(diǎn)意?思都沒(méi)?有，漸?漸地感?覺(jué)到一?點(diǎn)厭煩??？墒?，我從?來(lái)就不?是一個(gè)?輕易會(huì)?放棄的?人。寫(xiě)?新聞，?雖然寫(xiě)?的不太?好，可?是我堅(jiān)?持下來(lái)?了，我?相信通?過(guò)自己?不斷的?努力，?我會(huì)有?進(jìn)步，?即便進(jìn)?步會(huì)很?小。上?天從來(lái)?都不會(huì)?虧待一?個(gè)始終?堅(jiān)持不?放棄的?人，有?付出就?會(huì)有回?報(bào)。這?一點(diǎn)，?我相信?。在?已經(jīng)過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?里，在?學(xué)院里?各種大?大小小?的活動(dòng)?中，無(wú)?論是否?被新聞?版的責(zé)?編安排?到寫(xiě)新?聞，我?都會(huì)及?時(shí)參加?，有時(shí)?也會(huì)自?告奮勇?去寫(xiě)新?聞，一?方面我?是想提?高自己?寫(xiě)新聞?的水平?，提高?自己寫(xiě)?新聞的?能力，?另一方?面，我?也是想?為學(xué)院?里的同?學(xué)們服?務(wù)，為?他們及?時(shí)提供?學(xué)院里?的動(dòng)態(tài)?，做好?一名學(xué)?生會(huì)成?員的服?務(wù)工作?。在那?些日子?自己不?斷地練?習(xí)和學(xué)?習(xí)中，?我覺(jué)得?自己寫(xiě)?新聞的?水平多?少有些?提高了?，也許?別人不?會(huì)這么?認(rèn)為，?因?yàn)榇_?實(shí)還不?優(yōu)秀。?但至少?，我覺(jué)?得比我?以前寫(xiě)?的進(jìn)步?多了，?這樣就?足夠了?，沒(méi)有?一個(gè)人?的成功?是一蹴?而就的?，只要?腳踏實(shí)?地，一?點(diǎn)一滴?的進(jìn)步?，終有?一天，?我們會(huì)?取得最?終的成?功。經(jīng)?過(guò)這么?多日子?對(duì)新聞?的接觸?，我發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)在?的自己?開(kāi)始喜?歡上?寫(xiě)新聞?了，下?學(xué)期我?們新生?會(huì)分版?塊，選?擇自己?喜歡的?板塊，?而我早?已想好?，我會(huì)?選擇進(jìn)?入新聞?版，也?許以后?的日子?里，我?還會(huì)因?為自己?的水平?而對(duì)新?聞的報(bào)?道和寫(xiě)?作感到?苦惱和?偶爾的?厭煩，?但我相?信我會(huì)?一直堅(jiān)?持下去?。因?yàn)?我自己?的選擇?的路，?我就要?一直走?下去，?不管過(guò)?程更有?多難，?有多苦?。更何?況，我?相信，?今后我?寫(xiě)新聞?也不會(huì)?有多苦?。對(duì)?于學(xué)生?會(huì)的工?作，首?先，我?知道學(xué)?生會(huì)是?一個(gè)奉?獻(xiàn)自己?，鍛煉?自己的?地方，?在這里?，我們?不僅要?會(huì)學(xué)習(xí)?，也要?會(huì)工作?。這也?是學(xué)生?會(huì)工作?的宗旨?。而在?《揚(yáng)帆?》編輯?部工作?的這一?學(xué)期里?，我領(lǐng)?略到了?《揚(yáng)帆?》作為?校內(nèi)的?一本數(shù)?一數(shù)二?的優(yōu)秀?刊物的?風(fēng)采，?也了解?了《揚(yáng)?帆》編?輯部工?作運(yùn)轉(zhuǎn)?的制度?和模式?，明白?了作為?一名文?字編輯?者的工?作性質(zhì)?與內(nèi)容?，我更?加知道?了作為?一名記?者的辛?苦和不?容易。?最為一?名文字?編輯，?參加活?動(dòng)，寫(xiě)?新聞，?從審稿?，修稿?，到最?后的分?發(fā)書(shū)刊?等等，?看似簡(jiǎn)?單的東?西，其?實(shí)當(dāng)中?包含了?很多的?辛苦。?在《揚(yáng)?帆》工?作的日?子是繁?忙的，?看著別?的部門(mén)?一學(xué)期?有很多?次部門(mén)?聚餐，?游玩，?每次開(kāi)?例會(huì)的?時(shí)間不?會(huì)超過(guò)?一小時(shí)?，但我?們卻從?來(lái)不會(huì)?羨慕。?因?yàn)楫?dāng)?我們看?著通過(guò)?自己的?辛苦而?完成的?一本本?嶄新的?《揚(yáng)帆?》時(shí)，?想著這?其中自?己點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的?付出與?努力，?心里真?的會(huì)有?一種幸?福和滿?足的感?覺(jué)。在?《揚(yáng)帆?》編輯?部工作?的日子?里，因?為繁忙?，我是?快樂(lè)的?，充實(shí)?的。?更幸運(yùn)?的是，?我在剛?剛進(jìn)入?《揚(yáng)帆?》編輯?部的時(shí)?候，就?榮幸的?在賈嶼?學(xué)長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下?，去采?訪我院?電子工?程系的?系主任?江朝暉?教授，?這算是?我們《?揚(yáng)帆》?有史以?來(lái)采訪?級(jí)別最?高的一?次吧，?這也只?我的第?一次?采訪。?這么多?的第一?次，我?有點(diǎn)緊?張，也?有些期?待。經(jīng)?過(guò)我們?三個(gè)新?生和賈?嶼學(xué)長(zhǎng)?，主編?兩位前?輩在采?訪前的?多次準(zhǔn)?備，那?次采訪?用賈嶼?學(xué)長(zhǎng)的?話說(shuō)很?成功，?不管他?是安慰?我們的?，還是?確實(shí)是?這樣的?。在那?次采訪?中，我?確實(shí)學(xué)?到了很?多：采?訪前要?準(zhǔn)備的?資料素?材，采?訪中要?注意的?細(xì)節(jié)，?待人接?物時(shí)說(shuō)?話的技?巧和忌?諱。當(dāng)?然這些?都還只?是次要?的，最?重要的?，是我?在這次?采訪中?對(duì)自身?的認(rèn)識(shí)?。雖然?沒(méi)有經(jīng)?驗(yàn)，但?我勇于?嘗試，?敢于接?受新的?挑戰(zhàn)，?善于抓?住這樣?一個(gè)難?得的機(jī)?會(huì)。這?是我進(jìn)?入《揚(yáng)?帆》編?輯部的?日子里?的第一?次采訪?，不管?以后還?有多少?，多高?級(jí)別的?采訪，?其意義?都不會(huì)?有如此?重要。?就像魯?迅先生?曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)的話?一樣，?第一個(gè)?敢于吃?螃蟹的?人，永?遠(yuǎn)是最?勇敢的?。我想?我就是?這樣的?吧!?在那次?采訪中?，我充?分鍛煉?了自己?的能力?，提升?了自己?的自信?心。不?管怎么?說(shuō)，那?次采訪?都是我?在《揚(yáng)?帆》編?輯部，?在學(xué)生?會(huì)工作?的一段?經(jīng)歷，?也是我?在大學(xué)?生活中?的第一?次歷練?。我想?我當(dāng)初?毫不猶?豫的選?擇是對(duì)?的。?過(guò)去的?一年里?，我收?獲滿滿?，在新?的一年?，新的?一學(xué)期?里，我?會(huì)以嶄?新的面?貌迎接?在《揚(yáng)?帆》編?輯部新?的生活?，迎接?在學(xué)生?工作新?的挑戰(zhàn)?。新?的一年?，新的?一學(xué)期?，我準(zhǔn)?備好了?，你呢?是否也?信心滿?滿,滿?懷期待?學(xué)生?會(huì)個(gè)人?工作2?023?總結(jié)（?十三）?本學(xué)?期女生?部在團(tuán)?委的指?導(dǎo)和學(xué)?生會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，努力?開(kāi)展工?作。以?“團(tuán)結(jié)?、務(wù)實(shí)?、求新?、高效?”為工?作理念?以及“?自我教?育、自?我服務(wù)?、自我?管理”?為工作?宗旨，?在加強(qiáng)?部門(mén)常?規(guī)工作?的同時(shí)?，不段?加強(qiáng)部?門(mén)特色?工作的?開(kāi)展和?部門(mén)干?部隊(duì)伍?的思想?建設(shè)。?同時(shí)工?作重心?還是在?于關(guān)注?我校女?生生活?、思想?情況，?以主動(dòng)?、真誠(chéng)?為立足?點(diǎn)，結(jié)?合女大?學(xué)生的?特點(diǎn)，?為全面?提高我?校女生?的綜合?素質(zhì)開(kāi)?展有針?對(duì)性地?工作。?因?yàn)椋?豐富女?生生活?是我們?的目標(biāo)?，提高?女生素?質(zhì)是我?們的歸?屬，展?現(xiàn)女生?風(fēng)采是?我們的?驕傲。?與此同?時(shí)在參?與學(xué)生?會(huì)管理?、優(yōu)化?部門(mén)工?作環(huán)境?、提高?部門(mén)干?部綜合?素質(zhì)等?方面做?出了卓?有成效?的工作?，現(xiàn)將?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?部門(mén)組?織建設(shè)?，提高?部門(mén)干?部綜合?素質(zhì)?1、_?___?月__?__日?18：?30在?大學(xué)生?活動(dòng)中?111?室召開(kāi)?了女生?部第一?次會(huì)議?。會(huì)上?強(qiáng)調(diào)部?門(mén)規(guī)章?制度、?考勤制?度，并?對(duì)新一?屆女生?部干部?進(jìn)行前?期培訓(xùn)?，指導(dǎo)?女生部?全體干?部在日?常工作?、生活?、學(xué)習(xí)?中做一?名合格?的學(xué)生?干部，?樹(shù)立“?服務(wù)他?人、提?高自己?”的工?作思想?。會(huì)上?對(duì)本學(xué)?期的工?作計(jì)劃?予以安?排，要?求部門(mén)?全體干?部盡職?盡責(zé)、?有始有?終，妥?善協(xié)調(diào)?工作與?學(xué)習(xí)的?關(guān)系。?2、?參與學(xué)?生會(huì)管?理工作?。每周?日晚1?8：3?0本部?門(mén)部長(zhǎng)?、副部?長(zhǎng)參加?學(xué)生會(huì)?副部級(jí)?以上工?作例會(huì)?，匯報(bào)?部門(mén)上?一周工?作總結(jié)?，聽(tīng)取?并傳達(dá)?常委會(huì)?工作精?神，反?映部門(mén)?日常工?作中遇?到的困?難。?3、堅(jiān)?持部門(mén)?理會(huì)制?度，本?部門(mén)定?于每周?五12?：00?在大學(xué)?生活動(dòng)?中心1?11室?召開(kāi)部?門(mén)例會(huì)?。例會(huì)?采取嚴(yán)?格的例?會(huì)管理?制度，?會(huì)上傳?達(dá)學(xué)生?會(huì)副部?級(jí)以上?會(huì)議精?神;結(jié)?合部門(mén)?實(shí)際工?作情況?討論部?門(mén)工作?計(jì)劃，?聽(tīng)取干?部心聲?，關(guān)心?干部的?工作、?生活和?學(xué)習(xí);?培養(yǎng)干?部綜合?素質(zhì)，?提高干?部表達(dá)?能力、?組織能?力、應(yīng)?變能力?等綜合?素質(zhì)。?4、?完善和?加強(qiáng)禮?儀工作?。本部?門(mén)負(fù)責(zé)?禮儀隊(duì)?的管理?和日常?禮儀工?作的安?排，在?學(xué)生會(huì)?的指導(dǎo)?下對(duì)禮?儀隊(duì)員?進(jìn)行培?訓(xùn)，每?周五1?2：3?0在大?學(xué)生活?動(dòng)中心?對(duì)禮儀?隊(duì)員進(jìn)?行禮儀?常識(shí)、?形體等?項(xiàng)目的?培訓(xùn)，?提高禮?儀隊(duì)員?的綜合?素質(zhì)。?二、?常規(guī)工?作與特?色活動(dòng)?相結(jié)合?，活動(dòng)?要?jiǎng)?chuàng)品?牌數(shù)形?象，創(chuàng)?新工作?精神?風(fēng)采女?生一直?以來(lái)是?女生部?的傳統(tǒng)?活動(dòng)，?也是女?生部的?品牌活?動(dòng)。今?年，我?們?cè)谘?襲傳統(tǒng)?的同時(shí)?，也在?不斷創(chuàng)?新，增?加了網(wǎng)?易投票?、外景?拍攝、?晚會(huì)舞?臺(tái)的新?設(shè)施等?等的嘗?試，效?果是顯?著的。?在下?學(xué)期中?，女生?部還在?籌備著?要針對(duì)?我們學(xué)?校的眾?多的男?生舉辦?一個(gè)能?體現(xiàn)我?校男生?特色的?活動(dòng)。?三、?本學(xué)期?的工作?成績(jī)?1、完?善了女?生部的?聯(lián)系資?料，加?強(qiáng)了部?門(mén)的內(nèi)?部建設(shè)?，出臺(tái)?了部門(mén)?管理制?度與考?察制度?。2?、為校?禮儀隊(duì)?注入新?鮮血液?并按時(shí)?完成每?一次禮?儀工作?，建立?完整的?隊(duì)員個(gè)?人資料?庫(kù)及隊(duì)?內(nèi)聯(lián)系?方式。?3、?成功舉?辦南昌?航空大?學(xué)第三?屆風(fēng)采?女生大?賽，既?豐富了?校園文?化生活?，又提?高了女?生部知?名度，?使女生?部在我?們學(xué)校?學(xué)生中?的影響?力增加?了很多?。4?、協(xié)助?校學(xué)生?會(huì)其他?部門(mén)的?一些日?常工作?。四?、總結(jié)?不足，?吸取經(jīng)?驗(yàn)，不?斷進(jìn)步?本學(xué)?期女生?部的工?作雖然?做出了?一些工?作成績(jī)?。但仍?存在一?些不足?和遺憾?，主要?體現(xiàn)在?：1?、工作?思想沒(méi)?有得以?開(kāi)放，?創(chuàng)新精?神不夠?。工作?思路和?方法有?待進(jìn)一?步提高?。2?、各部?門(mén)缺少?交流，?組織活?動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)還需?進(jìn)一步?積累，?各部門(mén)?應(yīng)互相?學(xué)習(xí)活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?及優(yōu)秀?管理方?式。部?分干部?的思想?動(dòng)態(tài)沒(méi)?有有效?掌握好?，個(gè)別?干部的?工作積?極性有?所下降?。3?、與各?學(xué)院學(xué)?生會(huì)的?聯(lián)系應(yīng)?進(jìn)一步?加強(qiáng)。?在下?學(xué)期中?，我們?將彌補(bǔ)?不足，?不斷完?善自身?建設(shè)。?探索工?作新思?路和工?作方法?，加強(qiáng)?與各二?級(jí)學(xué)院?學(xué)生會(huì)?的聯(lián)系?。不斷?的自我?總結(jié)，?學(xué)習(xí)和?借鑒兄?弟組織?的優(yōu)秀?管理體?制和工?作方法?，不斷?完善自?我。百?尺竿頭?，更進(jìn)?一步!?學(xué)生?會(huì)個(gè)人?工作2?023?總結(jié)（?十四）?回首?間，不?覺(jué)已是?大三了?。自從?進(jìn)入大?學(xué)校園?后,我?學(xué)到了?太多的?東西，?特別是?有幸加?入學(xué)生?會(huì)體育?部，我?從一開(kāi)?始就喜?歡這個(gè)?部門(mén)，?我喜歡?運(yùn)動(dòng)，?喜歡足?球，我?義無(wú)反?顧的參?加了這?個(gè)部!?能有幸?成為這?個(gè)部的?干事，?我感到?很榮幸?!使我?有機(jī)會(huì)?接觸更?多的人?和事，?令我受?益匪淺?!不過(guò)?一學(xué)年?的學(xué)生?會(huì)生涯?已經(jīng)結(jié)?束了，?回過(guò)頭?來(lái)看看?自己走?過(guò)的路?，真是?充滿了?苦澀和?歡欣。?從不適?應(yīng)到適?應(yīng)，從?陌生到?熟悉，?從只身?一人到?團(tuán)對(duì)協(xié)?作。無(wú)?論從哪?個(gè)方面?講，收?獲的很?多很多?。在?思想方?面，對(duì)?“全心?全意為?廣大同?學(xué)服務(wù)?”這句?話有了?更深的?理解。?也許因?為喜歡?，所以?總有很?大的熱?情去做?好每一?件事!?我也不?在因?yàn)?學(xué)生會(huì)?的活動(dòng)?而耽誤?自己的?時(shí)間苦?惱，每?次盡管?可能很?小的活?動(dòng)，收?獲的卻?無(wú)法用?量來(lái)衡?量的。?當(dāng)自己?真正的?融入每?次活動(dòng)?時(shí)，才?會(huì)發(fā)現(xiàn)?，收獲?的永遠(yuǎn)?要比付?出的多?的多。?一次次?的活動(dòng)?開(kāi)展后?給我留?下的總?是那么?多的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，使我?成長(zhǎng)了?不少!?也正是?通過(guò)一?次又一?次的想?不通到?想通，?不知不?覺(jué)中自?己的思?想素質(zhì)?已經(jīng)有?很大的?提高。?在學(xué)?習(xí)和生?活上。?也因?yàn)?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)而?發(fā)生改?變從無(wú)?所事事?的狀態(tài)?變得緊?張忙碌?，同學(xué)?們總是?說(shuō)我每?一天都?有那么?的事要?忙，但?我感覺(jué)?挺充實(shí)?的。這?樣是一?個(gè)很好?的狀態(tài)?!學(xué)習(xí)?上我也?感到了?一種前?所未有?的壓力?。也是?正因?yàn)?這樣，?促進(jìn)了?我的學(xué)?習(xí)意識(shí)?，變被?動(dòng)學(xué)習(xí)?為主動(dòng)?學(xué)習(xí)。?同時(shí)學(xué)?會(huì)了合?理安排?自己的?時(shí)間。?讓自己?的生活?充實(shí)而?又豐富?!個(gè)?人方面?，我也?通過(guò)學(xué)?生會(huì)鍛?煉了自?己的品?質(zhì)，由?沖動(dòng)的?個(gè)性逐?漸學(xué)會(huì)?了忍耐?，學(xué)會(huì)?了冷靜?的思考?問(wèn)題。?能正確?的認(rèn)識(shí)?自己的?不足，?彌補(bǔ)過(guò)?失。學(xué)?會(huì)周密?的計(jì)劃?一次活?動(dòng)，也?增強(qiáng)了?自己的?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力?。剛?開(kāi)始由?于工作?方式的?不佳和?經(jīng)驗(yàn)的?不足，?在活動(dòng)?中總會(huì)?出現(xiàn)一?些小問(wèn)?題，也?正是讓?我在一?次次的?活動(dòng)中?進(jìn)步!?在一學(xué)?期的工?作中，?我自己?還有很?多不完?善的地?方。由?于是加?入這個(gè)?集體的?第一學(xué)?期，所?以在很?多的事?上還停?留在被?動(dòng)接受?的階段?，用一?種固有?的思維?，沒(méi)有?提出自?己的想?法，沒(méi)?有積極?主動(dòng)的?去思考?每件事?有沒(méi)有?更好的?途徑去?更好的?完成，?這都是?之后的?工作中?需要不?斷完善?的地方?因個(gè)人?的疏忽?也偶爾?造成了?一些失?誤，使?得整個(gè)?學(xué)生會(huì)?部門(mén)間?未及時(shí)?工作成?果受到?影響!?在之后?的工作?中，我?會(huì)更好?的去完?成每一?件工作?，做一?名干事?!也始?終為經(jīng)?管系美?好明天?而努力?奮斗。?做為?一名學(xué)?生會(huì)的?成員，?自己始?終提醒?著自己?我所代?表的不?僅僅是?我自己?，是一?個(gè)集體?，是整?個(gè)學(xué)生?會(huì)的風(fēng)?貌。盡?管一學(xué)?年的時(shí)?間很短?，但我?在很多?方面都?有提高?自己。?總之?，因?yàn)?這個(gè)團(tuán)?隊(duì)，讓?我大學(xué)?生活的?開(kāi)始就?有了不?一樣的?色彩，?我會(huì)一?直發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精?神!一?句話：?真誠(chéng)、?用心、?努力!?我們就?是的，?要做就?得做的?!學(xué)?生會(huì)也?讓我增?加了對(duì)?學(xué)校這?個(gè)小社?會(huì)的認(rèn)?識(shí)與和?同學(xué)之?間的交?流。?首先自?己在學(xué)?生會(huì)這?一年中?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的的?心得，?體育部?舉辦或?者是參?與的活?動(dòng)，現(xiàn)?在想一?想還是?很多的?，從最?開(kāi)始的?籃球比?賽，再?到象棋?比賽，?然后還?有最后?的我們?費(fèi)心費(fèi)?力最多?的歡送?畢業(yè)生?晚會(huì)，?我們一?路上互?相支持?，互相?幫助，?互相鼓?勵(lì)，讓?我學(xué)到?了很多?，同時(shí)?也收獲?了很多?。其中?最讓我?感動(dòng)就?是部門(mén)?之間成?員的相?互支持?與鼓勵(lì)?，在部?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?不管是?什么事?情我們?的成員?都會(huì)互?相支持?，充滿?干勁，?總能在?共同的?努力下?圓滿的?完成最?后的工?作，而?這也是?原來(lái)我?沒(méi)有遇?到過(guò)的?，而在?這些活?動(dòng)中我?也慢慢?的學(xué)會(huì)?了如何?與他人?合作，?如何與?團(tuán)隊(duì)進(jìn)?行有效?地溝通?，我想?這對(duì)我?以后的?工作和?生活是?會(huì)有很?大的幫?助的。?其次?是與部?門(mén)之間?的同事?或者說(shuō)?是同學(xué)?之間的?友誼，?在日常?不斷地?接觸和?共同的?努力下?，我們?之間的?友誼也?隨之不?斷增進(jìn)?，而這?些也是?我最寶?貴的財(cái)?富，還?記得在?準(zhǔn)備活?動(dòng)的日?子里，?我們一?起不斷?地討論?最后的?計(jì)劃，?不斷地?改進(jìn)計(jì)?劃，而?在這其?中的艱?辛和與?之的快?樂(lè)也是?只有我?們自己?才知道?的，而?我也一?直會(huì)珍?惜這種?美好的?感覺(jué)，?在以后?我覺(jué)得?還是會(huì)?有機(jī)會(huì)?一起加?油一起?努力的?。學(xué)?生會(huì)干?事工作?總結(jié)最?后我還?是想說(shuō)?說(shuō)那些?活動(dòng)給?我?guī)?lái)?的成就?感，因?為他們?是我在?我并不?是十分?精彩的?