崗位工作人員年終工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)崗位工?作人員?年終工?作總結(jié)?范文?彈指一?揮間，?我進(jìn)廠?已經(jīng)將?近有一?年了，?這一年?以來(lái)，?我在公?司的各?位領(lǐng)導(dǎo)?及同事?的支持?與幫助?下，嚴(yán)?格要求?自己，?按照公?司的要?求，基?本完成?了自己?的本職?工作，?學(xué)到了?很多知?識(shí)。通?過(guò)一年?的學(xué)習(xí)?和工作?，我的?工作方?式有了?較大的?改變，?工作模?式上也?有了新?的突破?，現(xiàn)將?這一年?的工作?情況作?工作總?結(jié)一?、工作?總結(jié)?可以說(shuō)?，這段?時(shí)間的?工作是?我自己?心態(tài)不?斷調(diào)整?不斷成?熟的過(guò)?程。一?開始我?比較迷?茫，對(duì)?自己的?定位不?清楚，?公司安?排我做?___?_的工?作，這?給了我?一定的?壓力，?我在這?方面的?學(xué)識(shí)、?能力和?閱歷都?比較缺?乏，所?以不敢?掉以輕?心，總?在學(xué)習(xí)?，向書?本學(xué)習(xí)?、向周?圍的領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向同?事學(xué)習(xí)?，這樣?下來(lái)感?覺(jué)自己?有了一?定的進(jìn)?步，已?具備了?辦公室?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?能夠比?較從容?地處理?日常工?作中出?現(xiàn)的各?類問(wèn)題?，在組?織管理?能力、?綜合分?析能力?、協(xié)調(diào)?辦事能?力和文?字言語(yǔ)?表達(dá)能?力等方?面，都?有了很?大的提?高，保?證了本?崗位各?項(xiàng)工作?的正常?運(yùn)行，?能夠以?正確的?態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)?工作任?務(wù)，熱?愛(ài)本職?工作，?認(rèn)真努?力貫徹?到實(shí)際?工作中?去。?乍看起?來(lái)這個(gè)?工作平?淡無(wú)奇?，但真?正要做?到出色?、有創(chuàng)?造性還?需要付?出一定?的努力?。只有?積極的?提高自?身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素?質(zhì)，爭(zhēng)?取工作?的主動(dòng)?性，具?備較強(qiáng)?的專業(yè)?心，責(zé)?任心，?才能提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量。一?年的歷?練，我?漸漸的?明白了?，只要?調(diào)整好?心態(tài)，?勇于面?對(duì)自己?不熟悉?的知識(shí)?領(lǐng)域，?積極學(xué)?習(xí)，仔?細(xì)做好?每個(gè)方?面，在?任何崗?位上都?可以發(fā)?揮才能?、增長(zhǎng)?知識(shí);?不論做?任何事?，只有?竭盡全?力，才?能取得?個(gè)人事?業(yè)上的?上升。?二、?工作中?的不足?這一?年來(lái)，?我敬業(yè)?愛(ài)崗，?積極工?作，取?得了一?些成績(jī)?，但也?存在一?些不足?主要表?現(xiàn)在：?第一?，__?__對(duì)?我而言?是一個(gè)?新的崗?位，許?多工作?我都是?邊干邊?摸索，?以致工?作起來(lái)?不能游?刃有余?，工作?效率有?待進(jìn)一?步提高?;第二?，有些?工作還?不夠細(xì)?，遇事?考慮不?夠全面?，一些?工作協(xié)?調(diào)的不?是十分?到位;?第三，?自己的?理論水?平還不?太適應(yīng)?公司工?作的要?求?？?的來(lái)說(shuō)?我一直?在鞭策?自己，?去接近?公司領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?的期望?和要求?，在理?論水平?、工作?能力、?以及對(duì)?具體工?作的實(shí)?施與計(jì)?劃等問(wèn)?題上還?有待進(jìn)?一步提?高。我?決心要?在以后?的工作?中努力?的改正?以上的?為題，?更好的?完成本?職工作?，更加?自信和?大膽仔?細(xì)。?三、_?___?年的計(jì)?劃_?___?年已經(jīng)?過(guò)去，?未來(lái)的?日子依?舊充滿?了挑戰(zhàn)?和機(jī)遇?，但我?堅(jiān)信有?公司領(lǐng)?導(dǎo)的正?確決策?，有各?位同事?的協(xié)助?，加上?我個(gè)人?的不懈?努力，?___?_年會(huì)?是我會(huì)?是我蛻?變，展?翅高飛?的一年?。（?一）增?強(qiáng)責(zé)任?感，服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排，?積極與?領(lǐng)導(dǎo)溝?通，提?高工作?效率。?要積?極主動(dòng)?地把工?作做到?點(diǎn)上，?落到實(shí)?處，減?少工作?失誤。?時(shí)刻堅(jiān)?持不懂?就問(wèn)，?不明白?就多學(xué)?的態(tài)度?，與同?事多合?作，與?領(lǐng)導(dǎo)多?匯報(bào)工?作情況?，作為?一個(gè)新?人要將?自己放?的低一?點(diǎn)再低?一點(diǎn)，?懂得團(tuán)?隊(duì)的力?量和重?要性。?（二?）勤學(xué)?習(xí)，提?高業(yè)務(wù)?能力。?涉及?到工作?相關(guān)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，路?漫漫其?修遠(yuǎn)兮?，吾將?上下而?求索。?工作中?我遇到?了許多?接觸少?，甚至?從不了?解的新?事物、?新問(wèn)題?、新情?況，面?對(duì)這些?問(wèn)題，?我首先?要自己?先多了?解，做?到心中?有數(shù)，?使自己?很快能?進(jìn)入工?作角色?。（?三）勤?動(dòng)手，?堅(jiān)守工?作職責(zé)?。工?作無(wú)大?小，只?是分工?不同，?貢獻(xiàn)無(wú)?多少，?要看用?心沒(méi)有?。工作?中，我?要勤于?動(dòng)手做?好本職?工