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第10頁共10頁創(chuàng)建生?態(tài)文明?校園工?作總結(jié)?匯報?一、學(xué)?校簡介?南樂?縣求實?小學(xué)是?南樂縣?委縣政?府為加?快推進?全縣城?鄉(xiāng)一體?化步伐?,優(yōu)先?滿足群?眾民生?需求而?建設(shè)的?一所全?日制小?學(xué),_?___?年開始?建設(shè),?___?_年秋?季投入?使用。?學(xué)校占?地面積?___?_畝,?建筑面?積__?__余?平方米?,主要?包括四?棟教學(xué)?樓、一?棟綜合?樓和一?座學(xué)生?餐廳,?總投資?近__?__萬?元。學(xué)?校設(shè)置?6規(guī)_?___?個教學(xué)?班,可?容納_?___?名學(xué)生?在校就?讀,現(xiàn)?有__?__個?教學(xué)班?,學(xué)生?___?_人,?教職員?工__?__人?。作為?一所新?建學(xué)校?,我們?堅持高?標(biāo)準(zhǔn)設(shè)?計、高?標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè),所?有辦學(xué)?條件均?達到《?___?_省義?務(wù)教育?學(xué)校辦?學(xué)條件?基本標(biāo)?準(zhǔn)》,?是一所?典型的?標(biāo)準(zhǔn)化?、現(xiàn)代?化學(xué)校?。創(chuàng)?建生態(tài)?文明校?園是我?校本年?度的重?要中心?工作之?一,現(xiàn)?在的求?實小學(xué)?校園環(huán)?境綠化?,美化?,亮化?走進校?園,處?處給人?一種溫?馨和諧?的感覺?,文明?之風(fēng)隨?處可見?,我校?在創(chuàng)建?綠色文?明學(xué)校?的工作?中主要?做了以?下幾方?面的工?作。?二、建?章立制?,落實?責(zé)任。?1、?建立_?___?。學(xué)校?成立了?以校長?為組長?的創(chuàng)建?生態(tài)文?明校園?領(lǐng)導(dǎo)小?組,聘?請專業(yè)?人員進?行綠化?工程建?設(shè)設(shè)計?、施工?,有綠?化保潔?員多名?,分工?明確,?職責(zé)具?體,形?成了完?善的生?態(tài)文明?學(xué)校創(chuàng)?建__?__網(wǎng)?絡(luò),保?證了創(chuàng)?建工作?的有序?開展。?2、?健全制?度。將?生態(tài)文?明學(xué)校?創(chuàng)建納?入學(xué)校?的發(fā)展?規(guī)劃和?學(xué)期工?作計劃?中,制?定了“?生態(tài)文?明學(xué)校?創(chuàng)建實?施方案?”,保?證了創(chuàng)?建工作?有計劃?、有目?標(biāo)、有?落實。?根據(jù)學(xué)?校持續(xù)?發(fā)展的?需要,?每年都?確保將?一定的?綠化經(jīng)?費列入?入學(xué)校?財經(jīng)預(yù)?算計劃?。三?、重視?宣傳教?育,強?化日常?管理。?1、?加大宣?傳力度?。學(xué)校?把環(huán)境?文明教?育納入?學(xué)生課?堂,充?分利用?教職工?會、學(xué)?生大會?、班團?會、國?旗下的?講話、?演講比?賽、宣?傳櫥窗?、花木?標(biāo)牌等?形式,?向全體?師生進?行愛護?環(huán)境、?美化環(huán)?境的思?想意識?教育。?對教學(xué)?樓進行?美化,?在教學(xué)?樓的墻?面上,?布置醒?目的校?園文化?。重視?每個班?級教室?里的班?級文化?建設(shè),?使師生?隨時隨?地都能?受到美?好文化?環(huán)境感?染和熏?陶,學(xué)?校的校?園宣傳?文化成?了學(xué)校?一道亮?麗的風(fēng)?景線。?2、?強化日?常管理?。學(xué)校?在校園?衛(wèi)生環(huán)?境的管?理上,?堅持做?到規(guī)范?化、經(jīng)??;?、?制度化?、量管?化。校?園內(nèi)衛(wèi)?生桶箱?配置完?善,擺?放合理?。學(xué)校?在有樹?木化草?的地方?,都適?地設(shè)有?保護環(huán)?境、愛?護花木?的標(biāo)示?牌。學(xué)?校政教?處制定?了《學(xué)?校衛(wèi)生?檢查評?比細(xì)則?》,每?天對校?園內(nèi)教?室、活?動區(qū)等?區(qū)域的?清潔工?衛(wèi)生工?作進行?上午、?下午兩?次次清?掃,兩?次檢查?,且打?分,納?入班級?量化管?理,且?在學(xué)校?課間重?要地段?都設(shè)有?文明衛(wèi)?生監(jiān)督?崗。每?周對各?年級班?級的環(huán)?境衛(wèi)生?情況進?行通報?。四?、增加?資金投?入,美?化學(xué)校?環(huán)境。?1、?實行亮?化工程?。我們?在學(xué)校?建設(shè)時?就把學(xué)?校的綠?化美化?工作作?為一項?重要建?設(shè)。?2、實?現(xiàn)綠化?工程。?在校園?圍墻沿?線植有?高大的?法桐樹?和白蠟?樹,在?學(xué)校廣?場植有?兩排石?楠樹、?廣場東?西兩側(cè)?各有景?觀樹林?,在運?動場植?有綠化?樹,校?園綠化?覆蓋率?在__?__%?以上,?宜綠化?地綠化?率在_?___?%以上?。校園?基本建?設(shè)與綠?化美化?工作上?了新的?臺階,?一年四?季,每?個季節(jié)?,校園?內(nèi)都看?得到樹?綠,聞?得到花?香;隨?便什么?時候走?進校園?,路面?干凈,?環(huán)境亮?麗,給?人美的?感受明?顯。?3、重?視整體?環(huán)境育?人。學(xué)?校在抓?校園環(huán)?境綠化?美化建?設(shè)的同?時,投?入了大?量的資?金購置?圖書充?實了圖?書館、?創(chuàng)建少?先隊室?、多功?能報告?廳、宣?傳窗等?,讓學(xué)?校每一?個景點?、每一?面墻壁?、每一?塊黑板?,都能?成為教?育人的?工具,?使綠色?文明學(xué)?校的氛?圍體現(xiàn)?在校園?的每一?個角落?。五?、開辟?勞動實?踐基地?拓寬素?質(zhì)教育?渠道?重視勞?動教育?,在餐?廳前面?開辟“?勞動實?踐基地?”,每?個班級?都有一?塊屬于?自己的?責(zé)任田?,老師?___?_學(xué)生?利用綜?合實踐?課和課?余時間?到實踐?基地,?按照耕?種計劃?和蔬菜?種植時?令,參?加與其?身心相?適應(yīng)的?勞動實?踐活動?,實行?師生互?動的實?踐活動?教育,?實現(xiàn)了?“人人?參與勞?動,個?個得到?鍛煉”?,培養(yǎng)?學(xué)生熱?愛勞動?的習(xí)慣?和創(chuàng)新?精神。?師生?揮動鋤?頭給蔬?菜除草?,提來?清水給?花兒澆?灌,伸?出手兒?小心地?采摘果?實,這?些場景?都成為?學(xué)校一?道道亮?麗的風(fēng)?景線。?我校?通過開?展“生?態(tài)文明?學(xué)校創(chuàng)?建”活?動,我?校校園?內(nèi)環(huán)境?清潔優(yōu)?美,師?生環(huán)境?意識不?斷增強?,文明?素質(zhì)不?斷提高?。今后?我們將?進一步?把“生?態(tài)文明?學(xué)校創(chuàng)?建”的?各項要?求內(nèi)化?為每一?名師生?員工的?自覺行?動,形?成良好?的品質(zhì)?固定下?來,并?要長期?堅持下?去,把?創(chuàng)建活?動不斷?推向深?入,以?此推動?學(xué)校各?項工作?的全面?進步、?發(fā)展。?南樂?縣求實?小學(xué)?學(xué)校綠?化養(yǎng)護?規(guī)章制?度實?施“綠?色校園?”工程?,就是?要創(chuàng)建?優(yōu)美的?校園環(huán)?境和清?新的文?化氛圍?,并在?這種環(huán)?境中培?養(yǎng)學(xué)生?的自我?教育、?自我管?理能力?,培養(yǎng)?創(chuàng)新精?神和競?爭能力?,達到?環(huán)境育?人,綠?色育人?的目的?。我校?為進一?步優(yōu)化?育人環(huán)?境,加?強校園?美化、?綠化工?作,提?高校園?的環(huán)境?質(zhì)量,?特制訂?本校校?園綠化?與養(yǎng)護?管理制?度。?一、工?作機制?成立?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,采取?長效機?制,明?確分工?,責(zé)任?落實到?人。將?學(xué)校的?綠化帶?劃分區(qū)?域,包?干到各?班、室?、部門?,并層?層簽訂?責(zé)任書?,提出?綠化和?養(yǎng)護要?求,確?保綠化?工作層?層推進?。二?、總體?目標(biāo)?1、總?務(wù)處制?定“綠?色校園?”發(fā)展?規(guī)劃,?確保綠?化面積?達到和?超過總?面積的?___?_%,?并逐年?有所增?加。?2、因?地制宜?栽種花?草樹木?,春秋?有花草?,冬季?有綠樹?,夏季?花團錦?簇,樹?木枝繁?葉茂,?管理好?花木,?無攀折?踐踏等?毀壞現(xiàn)?象。?3、利?用環(huán)境?實施素?質(zhì)教育?,利用?環(huán)境的?潛在教?育功能?,向?qū)W?生傳達?學(xué)校的?辦學(xué)思?想、教?風(fēng)和學(xué)?風(fēng)、學(xué)?校的文?化氛圍?和文化?底蘊,?讓學(xué)生?在潛移?默化中?得到情?感的熏?陶。?二、分?工職責(zé)?綠化?領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)?全?!?綠色校?園”建?設(shè)的總?體工作?,包括?:設(shè)計?與構(gòu)思?、整體?規(guī)劃;?樹種樹?品的篩?選與選?擇、采?購與種?植;后?期的日?常管理?,主要?包括衛(wèi)?生管理?和對學(xué)?生的教?育工作?;資料?,特別?是影像?資料的?收集、?整理、?歸檔工?作。?其他教?師根據(jù)?任課的?年級和?班級劃?分到各?班,?1、總?務(wù)處是?綠化工?作的第?一責(zé)任?科室,?負(fù)責(zé)全??;?、?草、樹?木種植?與管理?,并將?學(xué)校的?綠化帶?劃分區(qū)?域包干?到各班?,由各?班級的?師生共?同管理?與維護?,定期?澆水、?治蟲、?修剪,?做到草?坪內(nèi)無?雜草,?樹木無?枯枝。?綠化工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組對?全校的?綠化區(qū)?域協(xié)調(diào)?、督查?,發(fā)現(xiàn)?問題,?及時上?報學(xué)校?并整改?。2?、政教?處作為?綠化工?作的第?二責(zé)任?科室在?協(xié)助總?務(wù)處做?好基本?職責(zé)外?,要負(fù)?責(zé)對學(xué)?生進行?環(huán)境意?識教育?,讓全?校師生?重視環(huán)?境建設(shè)?,提升?自身的?綠色校?園建設(shè)?意識,?參與建?設(shè)與保?護學(xué)校?的花草?樹木,?保護學(xué)?校的綠?化環(huán)境?,增強?主人翁?責(zé)任感?,加強?___?_的榮?譽感和?凝聚力?。3?、總務(wù)?處為各?種會議?場所、?辦公室?擺好觀?賞植物?,并做?好護理?工作。?全體教?師不斷?提高護?養(yǎng)種植?業(yè)務(wù)水?平,爭?取校園?內(nèi)春、?夏、秋?三季常?綠。?三、工?作要求?養(yǎng)護?要求:?總務(wù)?處、政?教處作?為綠化?工程的?主要負(fù)?責(zé)科室?,在日?常的維?護和管?理中要?做到幾?下幾點?:1?、每日?巡視綠?地,清?揀雜物?(磚石?、煙蒂?、紙屑?等),?維持綠?地衛(wèi)生?整潔無?雜物。?校園內(nèi)?不得有?黃土裸?露現(xiàn)象?;因校?園改造?等形成?新裸土?,應(yīng)及?時種植?綠化。?綠化養(yǎng)?護過程?中產(chǎn)生?的廢草?、樹枝?、磚石?等雜物?,必須?在當(dāng)天?清運完?畢,不?得亂堆?、亂放?、延遲?清運。?2、?對草坪?及時進?行修剪?和清除?野草工?作,維?持草坪?的純度?和高度?。做好?喬、灌?木的養(yǎng)?護工作?,按要?求修剪?樹枝和?清除枯?枝死樹?。3?、保持?綠地、?綠化帶?整齊、?美觀、?無雜草?、無蟲?害。做?好病蟲?害的預(yù)?防工作?,一旦?發(fā)現(xiàn)及?時上報?并采取?有效措?施進行?救治。?草、花?壇應(yīng)安?排好更?換計劃?,并及?時松土?施肥、?治蟲保?潔。?4、校?園花壇?做到鮮?花常開?,遇重?要節(jié)假?日、校?慶、迎?新等重?大活動?時,須?在重要?場所和?一些指?定場所?擺放鮮?花。?5、加?強巡視?管理,?對綠化?樹木、?花草植?被人為?損壞的?,應(yīng)予?勸阻制?止,并?及時恢?復(fù)和進?行索賠?;對易?遭損壞?的綠化?區(qū)塊,?必須設(shè)?立保護?措施;?養(yǎng)護?標(biāo)準(zhǔn):?1、?割草。?應(yīng)使用?打草機?割草或?進行人?工割草?;人工?草坪草?的高度?不超過?___?_公分?,一般?綠地草?的高度?不超過?___?_公分?;路邊?及角隅?草塊也?要定期?進行割?草養(yǎng)護?。2?、除草?:草坪?中雜草?須連根?拔除,?草坪純?度保持?在__?__%?以上;?3、?修剪。?行道樹?修剪,?按美觀?原則,?于春季?進行;?一般樹?木修剪?,按美?觀原則?,隨時?進行。?4、?病蟲害?防治。?積極做?好樹木?、花草?的病蟲?害預(yù)防?工作,?防先于?治。一?旦樹木?、花草?發(fā)生病?蟲害,?應(yīng)及時?進行灑?噴藥劑?措施,?噴灑藥?劑應(yīng)均?勻細(xì)致?,并事?后檢查?,效果?不好應(yīng)?重新噴?藥。?南樂縣?求實小?學(xué)南?樂縣求?實小學(xué)?校園綠?化美化?方案?為進一?步優(yōu)化?學(xué)校育?人環(huán)境?,全面?提高校?園綠化?建設(shè)與?管理的?總體水?平,結(jié)?合我校?的實際?情況,?制定校?園綠化?美化工?作的規(guī)?劃:?一、指?導(dǎo)思想?本著?學(xué)校美?化、綠?化與學(xué)?校建設(shè)?相結(jié)合?,與校?園文化?建設(shè)相?結(jié)合,?與學(xué)校?精細(xì)化?管理相?結(jié)合,?與教育?現(xiàn)代化?建設(shè)相?結(jié)合的?原則,?來落實?學(xué)校綠?化美化?工作,?努力構(gòu)?建綠色?優(yōu)美的?學(xué)校生?態(tài)環(huán)境?、和諧?舒適的?育人環(huán)?境。?二、規(guī)?劃原則?:我?校在綠?化美化?工作上?要整體?規(guī)劃,?向景區(qū)?化、園?林化發(fā)?展,突?出本校?特色,?按本校?校園地?形地貌?來開展?工作,?突出學(xué)?校文化?教育氛?圍,提?高校園?綠化美?化的品?味和質(zhì)?量,做?到整體?性、藝?術(shù)性、?層次性?的__?__統(tǒng)?一,力?爭使校?園達到?綠化、?美化、?香化,?把校園?建設(shè)成?綠草成?蔭、花?香四溢?的樂園?。三?、規(guī)劃?內(nèi)容:?(一?)、室?外嚴(yán)?格按照?綠化效?果圖綠?化施工?,及時?管護,?確保成?活率要?在__?__%?以上。?(二?)、室?內(nèi)各?班級、?教室、?辦公室?要種植?___?_盆以?上花。?四、?具體措?施:?⒈根據(jù)?學(xué)校整?體格局?,認(rèn)真?制定學(xué)?校校園?綠化美?化的長?遠規(guī)劃?。綠化?美化是?校園建?設(shè)的藍?圖,應(yīng)?包括綠?化美化?的平面?布局、?樹木花?草配置?、花壇?的設(shè)置?和安排?、以及?人力、?物力、?財力的?配置等?。⒉?根據(jù)規(guī)?劃,按?不同綠?化區(qū)域?的條件?、類型?、作用?以及植?物不同?生長習(xí)?性,因?地制宜?、因時?制宜地?種植各?種花草?、樹木?,搞好?校園花?木的有?機配植?。⒊?樹木配?植要做?到五結(jié)?合:?⑴落葉?樹與常?青樹相?結(jié)合,?以常青?樹為主?。⑵?喬木與?灌木相?結(jié)合,?以喬木?為主。?⑶觀?賞樹與?經(jīng)濟樹?相結(jié)合?,以觀?賞樹為?主。?⑷木本?與草本?相結(jié)合?,以木?本為主?。⑸?點、線?、面相?結(jié)合,?以點、?線搭配?植物為?主。?4.花?草種植?要做到?配植合?理,還?要做到?四季常?青,四?季花香?。⒌?廣植樹?、盆花?。在搞?好校園?綠化美?化的同?時,利?用盆花?易搬動?的特點?,搞好?學(xué)校辦?公室、?會議室?、教室?等室內(nèi)?的綠化?美化,?以便讓?師生們?在緊張?的學(xué)習(xí)?和工作?中,得?以減輕?勞累、?疲倦,?使室內(nèi)?也充滿?盎然的?生機,?從而實?現(xiàn)其觀?賞的價?值。同?時__?__師?生參加?綠化美?化活動?。⒍?搞好校?園花木?的維護?保養(yǎng),?做到“?四要”?。即春?要栽、?夏要剪?、秋要?管、冬?要保,?還要做?到適時?施肥、?施水、?防治病?蟲害,?適時修?剪等,?從而達?到綠化?美化校?園的目?的。?7綠化?管理人?員要不?斷提高?花木培?植技術(shù)?和管理?水平,?認(rèn)真履?行職責(zé)?,不僅?要做到?勤于培?植,還?要搞好?科學(xué)管?理。?8對損?壞花草?樹木的?相關(guān)人?員,按?實際損?壞的情?況予以?賠償。?9建?立學(xué)校?綠化檔?案,對?學(xué)校綠?地精心?測量,?對樹木?認(rèn)真核?對,登?記造冊?。美麗?的校園?需要我?們共同?來維護?,優(yōu)美?文明的?環(huán)境需?要我們?共同來?創(chuàng)設(shè),?讓我們?每一個?人伸出?雙手,?關(guān)心綠?化、支?持綠化?,共同?去創(chuàng)建?綠色、?文明、?優(yōu)美、?和諧的?校園環(huán)?境和育?人環(huán)境?。南?樂縣求?實小學(xué)?生態(tài)?文明校?園創(chuàng)建?管理制?度第?一章總?則第?一條為?了進一?步加強?生態(tài)文?明校園?創(chuàng)建管?理,全?面提高?校園水?平和文?化品位?,營造?良好的?育人環(huán)?境和生?活環(huán)境?,特制?定本制?度。?第二條?生態(tài)文?明校園?創(chuàng)建是?___?_物質(zhì)?文明和?精神文?明建設(shè)?的重要?內(nèi)容。?加強學(xué)?校綠化?美化建?設(shè)和管?理,對?學(xué)校生?態(tài)校園?建設(shè)和?校園文?化建設(shè)?具有重?要意義?。第?三條綠?化校園?,人人?有責(zé),?愛護樹?木花草?,人人?有責(zé)。?師生要?認(rèn)真履?行植樹?綠化義?務(wù),積?極植樹?、種草?、栽花?,自覺?管護
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