二中2023學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)_第1頁(yè)
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二中2023學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)_第3頁(yè)
二中2023學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)_第4頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)二中2?023?學(xué)年第?二學(xué)期?總務(wù)處?工作總?結(jié)本?學(xué)期總?務(wù)處在?黨總支?、校長(zhǎng)?室的領(lǐng)?導(dǎo)下,?高舉“?強(qiáng)素質(zhì)?,創(chuàng)佳?績(jī),謀?發(fā)展”?旗幟,?以__?__為?指導(dǎo),?緊密結(jié)?合市教?育局發(fā)?展規(guī)劃?財(cái)務(wù)處?的工作?部署,?圍繞學(xué)?校的中?心工作?,進(jìn)一?步提高?后勤管?理的質(zhì)?量和水?平,強(qiáng)?化后勤?服務(wù)意?識(shí),加?強(qiáng)后勤?隊(duì)伍建?設(shè),加?強(qiáng)后勤?工作常?規(guī)管理?,努力?做好各?項(xiàng)后勤?保障工?作,為?教育教?學(xué)、為?廣大師?生提供?服務(wù),?不斷追?求后勤?工作水?平的提?升?,F(xiàn)?就一學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下:?一、?財(cái)務(wù)財(cái)?產(chǎn)管理?,規(guī)范?有序?1、建?章立制?,有章?可循。?為了?加強(qiáng)學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理,?提高資?金使用?效益,?開源節(jié)?流,使?有限的?資金得?以合理?的使用?。其次?加強(qiáng)對(duì)?票據(jù)的?審核、?收費(fèi)的?管理,?使學(xué)校?的財(cái)務(wù)?管理更?加步入?正軌。?2、?校產(chǎn)管?理,逐?一細(xì)化?。學(xué)?校的辦?公用具?、課、?桌、椅?、電腦?都建立?了檔案?,實(shí)行?網(wǎng)絡(luò)化?管理。?校產(chǎn)管?理,責(zé)?任到班?,承包?到人,?并建立?了一整?套完整?的規(guī)章?制度。?學(xué)期結(jié)?束前,?加強(qiáng)對(duì)?初三、?高三畢?業(yè)班校?產(chǎn)的驗(yàn)?收、交?接,對(duì)?保護(hù)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)?起到了?很好的?效果。?一學(xué)期?下來(lái),?班級(jí)校?產(chǎn)的報(bào)?修率、?損壞率?大幅度?降低。?3、?校產(chǎn)添?置領(lǐng)用?,嚴(yán)格?手續(xù)。?本學(xué)?期對(duì)校?產(chǎn)添置?領(lǐng)用,?實(shí)行扎?口管理?,購(gòu)物?實(shí)行“?三先三?后”,?嚴(yán)格執(zhí)?行先計(jì)?劃,后?審批,?再購(gòu)物?,所購(gòu)?物品一?律先驗(yàn)?收入庫(kù)?,后登?記造冊(cè)?,再簽?批報(bào)銷?,所領(lǐng)?物品一?律先填?物品使?用單,?后發(fā)貨?。所有?庫(kù)存物?品,擺?放有序?,帳目?清楚,?帳物對(duì)?口,管?理員做?到心中?有數(shù)。?4、?水電管?理,日?趨完善?。注?意開源?節(jié)流,?艱苦奮?斗,勤?儉辦學(xué)?,教育?和鼓勵(lì)?全體師?生,從?用好每?一滴水?、每一?度電著?手,節(jié)?約開支?,多辦?實(shí)事、?好事。?本學(xué)期?對(duì)學(xué)校?水電管?理建立?一套完?善的規(guī)?章制度?(出臺(tái)?教室空?調(diào)使用?管理規(guī)?定、各?辦公室?空調(diào)使?用管理?制度)?。讓節(jié)?約水電?人人有?責(zé)的思?想意識(shí)?轉(zhuǎn)化為?廣大師?生的日?常行為?,把有?限的資?金用在?刀刃。?對(duì)各教?室用電?情況進(jìn)?行不定?期的抽?查,真?正做到?了人走?燈熄。?逐步以?水電維?修、學(xué)?校水電?費(fèi)額作?為對(duì)學(xué)?校水電?工的考?核指標(biāo)?。二?、后勤?工作,?服務(wù)為?本1?、食堂?管理工?作不斷?加強(qiáng)。?本學(xué)?期,學(xué)?校食堂?推行食?品衛(wèi)生?監(jiān)督量?化管理?制度,?嚴(yán)格把?好學(xué)校?食堂承?包人、?作業(yè)人?資格審?查準(zhǔn)入?關(guān)、營(yíng)?造食品?放心環(huán)?境,徹?底清理?無(wú)證經(jīng)?營(yíng)、無(wú)?證上崗?現(xiàn)象,?全面規(guī)?范有證?經(jīng)營(yíng)和?持證上?崗行為?。在日?常管理?方面,?學(xué)校食?堂衛(wèi)生?工作常?抓不懈?,并建?立了一?整套學(xué)?校食堂?管理規(guī)?章制度?、食品?中毒應(yīng)?急預(yù)案?,成立?食堂飲?食監(jiān)管?小組,?飲食安?全警鐘?長(zhǎng)鳴。?2、?飲水管?理步入?正軌。?為規(guī)?范飲水?管理,?讓師生?飲用衛(wèi)?生水,?安全水?、放心?水,我?們給廠?家建立?了供水?日志,?收發(fā)水?日志,?對(duì)飲水?的生產(chǎn)?日期、?檢驗(yàn)日?期、產(chǎn)?品合格?證、封?口等,?及學(xué)生?領(lǐng)水都?有詳細(xì)?的記載?,學(xué)校?派專人?負(fù)責(zé),?確保師?生飲水?的安全?。3?、堅(jiān)持?后勤例?會(huì)制度?。抓?好本處?職工的?政治學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?,加強(qiáng)?思想教?育,形?成團(tuán)隊(duì)?合作精?神,培?養(yǎng)吃苦?耐勞、?忍辱負(fù)?重的人?格魅力?,不斷?增強(qiáng)事?業(yè)心和?責(zé)任心?,增強(qiáng)?緊迫感?和危機(jī)?感,積?極主動(dòng)?做好教?育教學(xué)?和師生?生活服?務(wù)工作?。做到?工作有?計(jì)劃,?有落實(shí)?,有檢?查,有?回復(fù);?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),?強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)?,不斷?提升后?勤服務(wù)?工作的?水平。?結(jié)合教?育局“?三關(guān)心?”活動(dòng)?,努力?拓寬后?勤服務(wù)?的外延?和內(nèi)延?。三?、校園?建設(shè),?常抓常?新1?、進(jìn)一?步做好?校園綠?化管理?工作,?維護(hù)好?北山坡?坡地草?坪,逐?一調(diào)整?校園花?圃,養(yǎng)?護(hù)好現(xiàn)?有的花?草樹木?,確保?其整潔?美觀。?增加校?園綠化?面積_?___?多平方?。校園?綠化在?保持原?有的基?礎(chǔ)上逐?步向縱?深品位?上發(fā)展?。2?、抓好?校園環(huán)?境的清?掃保潔?,垃圾?及時(shí)清?運(yùn)。定?期清理?下水道?、和化?糞池,?保持暢?通。校?園保潔?有專人?負(fù)責(zé),?不間斷?的對(duì)校?園做好?衛(wèi)生保?潔。本?學(xué)期力?求使校?園保潔?向更深?的層面?上推進(jìn)?,同時(shí)?還進(jìn)一?步做好?“除四?害”工?作,甲?流感防?控階段?,做好?各教室?、宿舍?的消毒?預(yù)防。?四、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),明?確責(zé)任?,完善?制度,?強(qiáng)化校?園安全?管理?“學(xué)校?安全重?于泰山?”。校?園安全?事關(guān)全?體師生?的生命?和財(cái)產(chǎn)?,事關(guān)?學(xué)校和?社會(huì)的?穩(wěn)定和?發(fā)展。?安全工?作只有?起點(diǎn)沒(méi)?有終點(diǎn)?,必須?做到長(zhǎng)?期的警?鐘長(zhǎng)鳴?,這是?一項(xiàng)長(zhǎng)?期的、?復(fù)雜的?系統(tǒng)工?程,必?須從講?政治的?高度認(rèn)?識(shí)并做?好這一?關(guān)系到?廣大師?生的工?作。本?學(xué)期,?在校長(zhǎng)?室的領(lǐng)?導(dǎo)下,?堅(jiān)持“?教育為?重,預(yù)?防為主?,標(biāo)本?兼治,?重要治?本。”?的方針?,立足?做好“?防”文?章,在?此基礎(chǔ)?上變“?堵”為?“疏”?。學(xué)校?在教育?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的生活?習(xí)慣,?提高安?全防范?意識(shí)的?基礎(chǔ)上?每一個(gè)?季度都?組織學(xué)?校各部?門對(duì)學(xué)?校各處?進(jìn)行安?全大檢?查,摸?清學(xué)校?可能存?在的安?全隱患?和潛在?的矛盾?,并做?出相應(yīng)?的對(duì)策?,真正?做到防?患于未?然,把?事故消?滅在萌?芽狀態(tài)?中。本?學(xué)期安?全方面?主要工?作:?(1)?健全安?全管理?制度,?形成安?全管理?體系。?(2?)推行?安全責(zé)?任“倒?查制”?、“追?究制”?。(?3)物?防、人?防雙重?推進(jìn),?做到防?患于未?然。?回顧本?學(xué)期的?工作,?雖然取?得了一?些成績(jī)?,但也?有不盡?人意的?地方,?個(gè)別職?工的素?質(zhì)不高?,后勤?服務(wù)方?面有時(shí)?因估計(jì)?不足導(dǎo)?致供應(yīng)?跟不上?,以致?影響情?緒,此?外有時(shí)?工作不?夠主動(dòng)?,創(chuàng)新?精神欠?缺等,?這都有?待在今?后的工?作中不?斷的改?進(jìn)、不?斷提高?。總?之,我?們本著?“一切?為了師?生,為?了師生?的一切?”的指?導(dǎo)思想

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