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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小學(xué)寫人作文300字_29(1)小學(xué)寫人作文300字小學(xué)寫人作文300字匯編五篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)寫人作文300字5篇,歡迎大家共享。小學(xué)寫人作文300字篇1每當(dāng)看到《游子吟》這首詩(shī)時(shí),我總會(huì)想起您對(duì)我那溫順的母愛(ài),在生活中,在學(xué)習(xí)中,那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對(duì)我深深的愛(ài)。有多少個(gè)早晨,天剛蒙蒙亮,您就起床為我做早飯;有多少個(gè)夜晚,您為了我不著涼,爬出暖和的被窩,為我蓋被子……您還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那天,早上天上晴空萬(wàn)里,可是下午天突然“變臉”了,不一會(huì)兒,滂沱大雨就下下來(lái)了。我沒(méi)帶雨傘,心想:完了,完了,今日回不了家了!要回家也會(huì)變成“落湯雞”的!放學(xué)了,我連忙往家跑,結(jié)果聽見(jiàn)一聲熟識(shí)的:原來(lái)是您來(lái)接我了,只見(jiàn)您撐著一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“咱們快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,您只顧把雨傘斜向我這邊,讓我不被雨淋到,而馬虎的我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)您的手臂都被雨淋濕了?;氐郊?,我身上都沒(méi)被淋濕,您卻感冒了,那時(shí)我才懊悔要是我那時(shí)提示一下您,您就不會(huì)感冒了。媽媽,您在生活中為我付出了太多了!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是??!誰(shuí)能說(shuō)那小草的心愿,報(bào)答得了春天的光輝。您的愛(ài)像大海一樣無(wú)窮無(wú)盡,我肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!小學(xué)寫人作文300字篇2在我的生活中,有很多美妙的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。那是我上四年級(jí)的時(shí)候,老師給我支配了一位男生同桌。一連三天,我們很少說(shuō)話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說(shuō)有笑,關(guān)系非常融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無(wú)人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過(guò)二三年,他也不會(huì)搭理我的。其次節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。我指著題目吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō):“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特殊好,老師支配他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的'。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒(méi)想到他一把奪了回去,還驚異地望著我?!拔医棠惆桑 迸?,他最終開口說(shuō)話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見(jiàn)我還沒(méi)聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對(duì)我說(shuō):“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對(duì)你沒(méi)好處,不懂的可以來(lái)問(wèn)我?!甭犃怂脑?,我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉醉在無(wú)比的歡樂(lè)之中……小學(xué)寫人作文300字篇3我,一個(gè)喜愛(ài)寧?kù)o卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō),更愛(ài)笑,眼睛經(jīng)常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的兔牙露在外面。我的幻想是成為一名音樂(lè)家,當(dāng)聽到莫扎特的樂(lè)曲時(shí),我總會(huì)沉醉在那奇妙悅耳的旋律中。我喜愛(ài)音樂(lè),我喜愛(ài)唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是唱歌瘋子。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)____室,一位老師聽見(jiàn)了我美麗的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得宛轉(zhuǎn)好聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱情的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。我堅(jiān)信:只要通過(guò)不斷努力,我的唱功肯定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。小學(xué)寫人作文300字篇4我們班有很多小能人,比如說(shuō):奧數(shù)小能人閆均相;語(yǔ)文小能人何葉;英語(yǔ)小能人田雨禾;美術(shù)小能人刁睿佳等。但幽默小達(dá)人陳泳尚,和他們比起來(lái),卻是那么別出心裁。她的話常常出人意料,讓人捧腹大笑,快樂(lè)不已,她是同學(xué)們的快樂(lè)果。這個(gè)“小達(dá)人”身份名為周玉婷。平常,她總是架著一副眼鏡,搞得真像個(gè)學(xué)問(wèn)分子似的。她的身材矮小,略胖,一副瓜子臉,胳膊上少許肌肉,有些力壯的風(fēng)度。她的牙除了有幾顆被蛀,其余亮得刺眼。有的時(shí)候他像特務(wù)似的盯著我,最不能接受的是,她很愛(ài)拿我當(dāng)活靶子……有一次大家把她惹毛了,她大聲叫道:“吵毛吵??!待會(huì)李老師來(lái)了大家都要被點(diǎn)站?。 彪p手強(qiáng)揪我的雙耳,像是報(bào)仇者,覺(jué)得很滿意。我忍著她的放縱,她倒樂(lè)呵呵的,眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)小酒窩露出來(lái)。最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮,我說(shuō):“周玉婷同學(xué),能不能借用一下你的橡皮?”她翻翻大大的筆袋做了個(gè)搞怪的表情說(shuō):“不行,不行,我不借,因?yàn)槲夷居?!”額,我倒!啊,這就是我們班的說(shuō)話小達(dá)人周玉婷!小學(xué)寫人作文300字篇5最愛(ài)的老師是我們的班主任李老師,她教了我們?nèi)?,我們的感情特別深,老師也對(duì)每一個(gè)同學(xué)很關(guān)切。有一次,我們班同學(xué)羅琦月中暑了,當(dāng)時(shí)暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫(yī)院細(xì)心護(hù)理,直到羅琦月的父母趕到了醫(yī)院,李老師才能松一口氣。李老師其次天早早的就來(lái)到了學(xué)校,看看羅琦月還沒(méi)來(lái)就急的想怎么回事,是不是還沒(méi)好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對(duì)羅琦月說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué),讓我嚇?biāo)懒?!”羅琦月不好意思地說(shuō):“我今日起晚了,以為你會(huì)等上一會(huì),誰(shuí)知道您這么擔(dān)憂,不過(guò)老師也不
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