2023年對老師感謝的信(五篇)

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對老師感謝的信篇一

從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：

1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果其次天要上幼兒園，晚上特地打電話，叮囑我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊閑聊，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

2、在女兒剛剛?cè)雸@時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪番著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的狀況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習慣。

3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、擅長表現(xiàn)表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!

像這樣輕微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長十分感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導有方下越辦越好！

小一班xx家長

對老師感謝的信篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們：

你們好！

時光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集“萬千寵愛〞于一身的“刁蠻公主〞，成長為今天這個獨立、大膽、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯〞仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“惡習〞，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨立能力。〞園長的自信征服了我。

曉捷上學了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸福開心地學習成長。

而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，由于“老師說要多喝水〞；就餐時喜歡吃蔬菜，由于“老師說多吃蔬菜長得高〞；吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，由于“老師說自己的事情自己做〞……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國有名作家薩克雷說過：“播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。〞科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣，這種好習慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ)。我詫異于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感謝老師們對孩子耐心的指導。

記得一首稱贊幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著聰慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒飛行，

你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心此后開始飛行。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲此后開始響亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康開心地成長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的勉勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。感謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好！

對老師感謝的信篇三

**二幼小小一班的xx老師、xx老師：

你們好！

我們是**的父母，**在幼兒園已經(jīng)快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對**的愛心、關(guān)心、辛勤的和幫助。

**是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始單獨去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔憂天性良善的他會被其他孩子欺負；擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂……

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他，用勉勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。

我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱心，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了，而她們一天10多個小時連續(xù)工作，而且整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照料，工作量很大，真是太辛苦了。

有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說好多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上**說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把開心帶給孩子，是他們的“好媽媽〞。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認真血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過**的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導出這樣卓越的幼兒園。

祈福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、每日開心！

此致

敬禮！

xuexila

20xx年x月x日

對老師感謝的信篇四

心愛的老師：

您好!

心愛的老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：心愛的老師，感謝您!

在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“感謝您，我的心愛的老師!

由于在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好心愛的老師!

心愛的老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!

心愛的老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)幽美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

假如我們是漂亮的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了心愛的老師我們才能夠茁壯的成長、大放光彩!心愛的老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，心愛的老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“心愛的老師，感謝您!〞

最終，祝崔心愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

你的學生：

xx年5月9日

對老師感謝的信篇五

心愛的張老師：

您好！

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)是三年級的小學生了，您也陪伴了我們?nèi)炅?。在這三年來你對我們的諄諄指導，我們由衷的感謝您對我們的付出。

張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長?？上攵?，您的工作確定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群淘氣的孩子費神，每當學期終止，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。

老師