2023年工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)(5篇)學(xué)習(xí)中的開(kāi)心，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是十分有幫助的，可是應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)篇一

由于我住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天不到7點(diǎn)就得起床，去擠公交車(chē)，按時(shí)上班不遲到很重要。就算再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。公交車(chē)上也是形形色色趕著去上班的上班族。每天來(lái)到公司的第一件事就是清潔辦公室，掃地、擦桌子、整理辦公用具，然后才正式開(kāi)始工作。

“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力〞。加入工作后才能深刻的體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出。新計(jì)算建筑面積規(guī)矩的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)確定是不行的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂得地方，自己先想方法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)淘汰。來(lái)到了公司，我才真正了解到工程造價(jià)行業(yè)在項(xiàng)目中起到怎樣重要的作用。我認(rèn)為工程造價(jià)是項(xiàng)目決策的依據(jù)、是制定投資計(jì)劃和控制投資的依據(jù)、是籌集建設(shè)資金的依據(jù)、是評(píng)價(jià)投資效果的重要指標(biāo)；是利益合理分派和調(diào)理產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的手段，一個(gè)工程干得好不如管得好，管得好不如算得好，可見(jiàn)造價(jià)的重要性。

在工程造價(jià)行業(yè)中，每一個(gè)員工都在發(fā)揮著他的作用，從預(yù)算主管到預(yù)算員，都能各盡其職，具體來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極主動(dòng)協(xié)作的精神做好本職工作。工程項(xiàng)目不是一個(gè)人就可以勝任的，需要所有工程項(xiàng)目的同事密切協(xié)同才能完成。所有工作人員都需要有責(zé)任心和協(xié)作精神，由于任何一個(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤都會(huì)給整個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)嚴(yán)重后果，因而每位工作人員都必需確保自身的工作質(zhì)量，并對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)，才能確保整個(gè)項(xiàng)目的成果。我認(rèn)為預(yù)算工作需要有擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，新思維、新理論、新方法等層出不窮，這些都對(duì)造價(jià)員提出了新的挑戰(zhàn)。這要求我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)，擴(kuò)大其知識(shí)面，熟悉與工程建設(shè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、組織管理等方面的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，使自己成為一個(gè)一專多能的復(fù)合型人才，持續(xù)保持較高的知識(shí)水準(zhǔn)。只有這樣才能使自己把握現(xiàn)代化的管理理論、方法和手段，用科學(xué)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)的重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功，終究這才是剛剛開(kāi)始。

步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西好多好多，社會(huì)是一個(gè)繁雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門(mén)技術(shù)，在現(xiàn)代社會(huì)中是十分重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，好多理論的東西還需要現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)才能得到更好的完善和發(fā)展。剛剛畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂(lè)在后〞的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，等年紀(jì)大了總會(huì)有好處的。但也不能像老牛一樣只顧著做事情，還要用我們的大腦去思考，學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才能提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。

工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)篇二

很快的，實(shí)習(xí)工作將接近一年了，在這大半年里，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，分別在運(yùn)行和檢修兩個(gè)工種間進(jìn)行學(xué)習(xí)工作。

這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為是難得難得的，由于這樣的安排讓我們?cè)诙潭桃荒昀铮?jiǎn)單地了解了變電、檢修工作的范圍及工作職責(zé)，也認(rèn)識(shí)了變電及檢修不同工種之間不同的工作方式和工作方法，真正體會(huì)到了大變電的含義。

自實(shí)習(xí)到現(xiàn)今，我分別在220kv椹北巡檢中心、500kv港城站、變電部電源班、變電部檢修一班實(shí)習(xí)工作。六月份，依照部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)編制的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)安排計(jì)劃，我還將在繼保一班實(shí)習(xí)至轉(zhuǎn)正考核。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下我在實(shí)習(xí)期間所到每個(gè)班站參與的印象較深刻的實(shí)際工作任務(wù)。

在220kv椹北巡檢中心期間，我參與了班站臺(tái)賬工作的建設(shè)，并且學(xué)習(xí)了日常變電站的巡查維護(hù)工作如何開(kāi)展進(jìn)行，還很幸運(yùn)地在現(xiàn)場(chǎng)加入了220kv椹北站#2主變的投運(yùn)工作。

在500kv港城變電站學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了變電站標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)的方法，切身體驗(yàn)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要和重要，而且在幾次刀閘拒動(dòng)中學(xué)習(xí)了二次圖紙的看圖方法，了解了刀閘拒動(dòng)的處理方法方式。

在變電部電源班實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)蓄電池進(jìn)行核對(duì)性充放電，如何檢驗(yàn)絕緣手套及絕緣鞋的耐擊穿能力。在變電部檢修一班，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)及主變?nèi)齻?cè)進(jìn)行定檢及保養(yǎng)，學(xué)習(xí)了如何正確地對(duì)sf6氣室充放氣，還加入了廠家更換開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程，并且參與了班組規(guī)范化建設(shè)的工作。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，在我所經(jīng)歷的運(yùn)行班組或者檢修班組，在做工作的時(shí)候每一位師傅都有自己的看家才干，能夠很好地完成每項(xiàng)工作任務(wù)，可謂八仙過(guò)海各顯神通;而師傅們工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞的精神也潛移默化地感染著身邊的人。在工作中，樸實(shí)大方的師傅們，毫無(wú)保存地傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，師傅們不乏幽默詼諧，在談笑風(fēng)生中教給我大量道理?？梢哉f(shuō)從工作到生活中師傅們都認(rèn)真良苦地幫助和關(guān)心我們的成長(zhǎng)，使我感受到變電部大家庭對(duì)后生的栽培與關(guān)心是無(wú)微不至的。

不過(guò)在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在運(yùn)行班組還是在檢修班組，都存在這樣一個(gè)問(wèn)題，就是年輕人缺乏工作經(jīng)驗(yàn)但是熟悉電腦的使用，老師傅工作經(jīng)驗(yàn)豐富但是卻不懂得如何使用電腦，隨著生產(chǎn)管理系統(tǒng)的推廣使用以及計(jì)算機(jī)化水平的日益提高，我覺(jué)得年輕人在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，老師傅也應(yīng)當(dāng)嘗試去接觸學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單使用操作，其實(shí)有一個(gè)好方法，不妨在年輕人和老師傅之間互動(dòng)，老師傅給年輕人傳授實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，年輕人給老師傅教授關(guān)于電腦計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單的使用方法特別是生產(chǎn)管理系統(tǒng)的使用方法。這樣的話，可能會(huì)獲得互動(dòng)互益，兩全其美的效果。

實(shí)習(xí)期間我本著開(kāi)心工作積極向上的態(tài)度去加入工作，在工作中我能夠做到膽大心細(xì)，思維靈巧，反應(yīng)迅速，而且我的動(dòng)手能力對(duì)比強(qiáng)，不足之處是技術(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，還望有機(jī)遇獲得大幅度的提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我對(duì)工作充滿熱心，對(duì)自己充滿信心、遇到困難勇于挑戰(zhàn)，有決心戰(zhàn)勝困難。

離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作崗位，我堅(jiān)持相信有志者事竟成，踏實(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)工作的箴理，并且認(rèn)為人們要有自強(qiáng)不息、大膽拼搏的精神，挑戰(zhàn)遇到的難題，解決遇到的難題。

轉(zhuǎn)正后我的規(guī)劃是希望繼續(xù)在500kv港城站工作學(xué)習(xí)或者可以在公司做工程管理，這樣既可以更好地開(kāi)發(fā)我的技術(shù)及理論水平，也可以進(jìn)一步提高我的管理能力，使我獲得更大的進(jìn)步。實(shí)習(xí)近一年的工作生活，加深了我對(duì)“知識(shí)就是生產(chǎn)力，技術(shù)就是硬道理。〞這句話的認(rèn)識(shí)，漸漸地使我明白了“性格便是人生之路的引導(dǎo)〞。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加強(qiáng)技術(shù)開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)及管理能力的鍛煉，使自己全面改造升級(jí)，個(gè)人能力更上一層樓，在南方電網(wǎng)這艘巨艦上，早日成為一名卓越的電力水手，與伙伴們共揚(yáng)南網(wǎng)和諧之帆，同闖南網(wǎng)創(chuàng)先之路。

工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

通過(guò)參觀典型建筑，建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑，增加對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

2.通過(guò)參觀和老師的講解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀測(cè)能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計(jì)提供參考。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。

4.通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間

1.住宅小區(qū)(11月30日下午)

2.體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場(chǎng)(12月07日下午)

3.大學(xué)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室(12月19日下午)

實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)建筑外觀

11月30日下午，同學(xué)們來(lái)到碧湖云溪住宅小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上李老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置原因，設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合具體的問(wèn)題，告訴我們現(xiàn)行國(guó)家規(guī)范是怎樣規(guī)定的。工大學(xué)在參觀的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)老師解答，并及時(shí)作記錄。通過(guò)大家有針對(duì)性的問(wèn)答，我們學(xué)到了大量課本上沒(méi)有的東西，譬如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時(shí)又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽(yáng)能熱水器能儉約能源，但是規(guī)范阻止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計(jì)時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計(jì)理念是爸爸是湖，媽媽是溪，我是開(kāi)心的小魚(yú)兒。事實(shí)上，這一設(shè)計(jì)理念也在設(shè)計(jì)中很好的表達(dá)了出來(lái)。小區(qū)中的湖、小溪與周邊的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。

(二)建筑施工

12月7日下午，同學(xué)們又到體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀。

在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)研究院。所以同學(xué)們都很沖動(dòng)，參觀過(guò)程中貌似也更加積極了。在現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來(lái)的鋼筋頭，看上去對(duì)比古怪。于是就問(wèn)老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說(shuō)實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是說(shuō)到真正的，我估計(jì)則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見(jiàn)過(guò)。這一次參觀，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。

在現(xiàn)場(chǎng)我們可以明了地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

(三)建筑內(nèi)部

12月19日是我們的最終一次實(shí)習(xí)。地點(diǎn)在學(xué)校的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室。

由于是大型的試驗(yàn)室，并且試驗(yàn)內(nèi)容對(duì)比特別，所以這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)也有好多特別的地方。試驗(yàn)室采用大跨度，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過(guò)螺栓節(jié)點(diǎn)連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn)，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在建筑組合上采用了錯(cuò)層的組合方式。建筑主體空間為試驗(yàn)室，在南面又加設(shè)了其次層，作為辦公室。

由于試驗(yàn)的要求，試驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車(chē)，相應(yīng)就有吊車(chē)梁。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑很像。但據(jù)賈老師說(shuō)，在吊車(chē)梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問(wèn)題。高側(cè)窗正好被吊車(chē)梁攔住，影響了其采光作用的發(fā)揮。要解決這個(gè)問(wèn)題，可以從兩個(gè)方面入手：⑴在當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)就考慮吊車(chē)梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問(wèn)題。此外，在設(shè)計(jì)這種大型的車(chē)間形式的建筑物時(shí)，最好設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)試驗(yàn)室在這一點(diǎn)上設(shè)計(jì)的并不太適合，由于它建在建筑材料試驗(yàn)室的北面，采光會(huì)受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣?wèn)題。

試驗(yàn)室的另一個(gè)特別之處就在于它的地面。為加強(qiáng)建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的周老師說(shuō)，試驗(yàn)室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，由于北面安置有大型試驗(yàn)儀器，試驗(yàn)時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫，但周老師說(shuō)，這并不影響使用，也不會(huì)影響建筑的安全性。這使我們放心下來(lái)。

工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)篇四

進(jìn)入公司后，給我的感想就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的悄悄關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過(guò)十多年的讀書(shū)。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了好多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。

下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得：

從思想方面讓我感覺(jué)在社會(huì)中，對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來(lái)做事情，別人是幫不了自己的。由于每個(gè)人都要生存，每個(gè)人都要工作，每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作，是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有義務(wù)去別人做事情的，因此出來(lái)實(shí)習(xí)，我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實(shí)沒(méi)有方法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人，而且講解的時(shí)間是十分短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起探討，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己〞這就話。

從生活方面讓我感覺(jué)不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問(wèn)題，但是是很少的一部分。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己逐漸的解決消化。同事之間并不是無(wú)話不談，而是有話少談。即使是閑聊、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的窘境無(wú)法解脫。

從工作方面讓我覺(jué)得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患?jiǎn)單的事情。剛?cè)雴挝?，為了了解一下我的工作能力，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒(méi)有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個(gè)軟件是我從來(lái)沒(méi)有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來(lái)就是在似懂非懂的狀態(tài)下來(lái)完成囑咐給我的任務(wù)。在做的.過(guò)程中遇到不會(huì)的馬上向那位老師請(qǐng)教，在別人下班的時(shí)候我留下來(lái)加班，畏懼自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，最終也沒(méi)有太大的問(wèn)題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力〞。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)矩的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)確定是不行的。我們必需時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手逐漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

從為人處事方面來(lái)看，踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，好多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己沒(méi)有事情做的時(shí)候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計(jì)是由于涉及到業(yè)務(wù)提成問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)有多余的事情來(lái)讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)囑咐說(shuō)這個(gè)工程讓我來(lái)做，因此剛出校門(mén)的我們好多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，最終融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠，也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真，熱心。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。

從自身的能力來(lái)看，我感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?huì)，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說(shuō)的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容對(duì)比多，范圍對(duì)比廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等，因此我們需要十分豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多，往往由于我們是剛出校門(mén)的原因，有好多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也十分有限，因此從工作能力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。工作中我們往往要與別人協(xié)同完成一項(xiàng)任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，譬如說(shuō)別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也樂(lè)意教你一些東西，假如說(shuō)完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事，對(duì)比笨，在以后的工作中有問(wèn)題請(qǐng)教別人的話，別人也不一定樂(lè)意教你。所以在與別人協(xié)同的時(shí)候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認(rèn)同。

通過(guò)這次工程造價(jià)實(shí)習(xí)，給我的感想也頗多，學(xué)到的東西也十分的多，為我以后的工作打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也十分感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，我們只要把握住這次機(jī)遇，我們就可以很快的融入社會(huì)，立足于社會(huì)。因此說(shuō)，我十分的珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來(lái)充實(shí)自己，讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得高傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái)〃?，因此我?huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫(xiě)以后的美好人生。

工程造價(jià)專業(yè)心得體會(huì)篇五

本文主要從放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ)；在工地有時(shí)候也會(huì)拿著結(jié)構(gòu)圖去對(duì)對(duì)鋼筋有沒(méi)有放錯(cuò)或者是那里配的不對(duì)的；有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；實(shí)習(xí)使我的知識(shí)水平有了顯著提高；學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的，一定要珍惜大學(xué)生活，學(xué)有所成；進(jìn)行陳述。其中包括：兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線，兩個(gè)人拉尺寸，核準(zhǔn)套總的長(zhǎng)度是否正確，然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線，這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間、在放線的時(shí)候也會(huì)遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了、只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合，才能更好的表達(dá)出實(shí)習(xí)的效果、實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識(shí)了好多有豐富實(shí)踐知識(shí)的新朋友、對(duì)每項(xiàng)工作都認(rèn)真細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、實(shí)習(xí)是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，我們可能具有扎實(shí)的理論功底，但實(shí)踐和理論有一定差距，學(xué)校不是實(shí)踐的場(chǎng)所，實(shí)習(xí)幫助我們縮小差距，讓我們了解實(shí)踐，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)校到社會(huì)的重要過(guò)渡，是教學(xué)必需的、重要的環(huán)節(jié)、一份耕耘一份收獲，一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力等，具體材料詳見(jiàn)：

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩類(lèi)似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。但實(shí)習(xí)還是得繼續(xù)的，工作還得繼續(xù)，并開(kāi)心的工作，嚴(yán)酷的天氣動(dòng)搖不了我參與實(shí)踐,提高自我的決心.

放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是基礎(chǔ)，我們頭戴安全帽，身穿長(zhǎng)襯衣，左手拿灰桶，右手拿三角架開(kāi)始了我們一天的放線工作，兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線，兩個(gè)人拉尺寸，核準(zhǔn)套總的長(zhǎng)度是否正確，然后確定一邊往另一邊發(fā)墨線，這樣效率又高又節(jié)省時(shí)間。在放完軸線后，再根據(jù)圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸，同時(shí)也放出衛(wèi)生間的尺寸，便利以后的施工。在放線的時(shí)候也會(huì)遇到由于澆上層混凝土的時(shí)候把下層的墨線給遮住了很難再找到了，這時(shí)我們用的是經(jīng)緯儀控制前面兩點(diǎn)，來(lái)確定后面一點(diǎn)，套總尺寸來(lái)觀測(cè)此點(diǎn)是否正確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際完成一道工序，心中十分欣喜，而且有一種成就感，忘掉了火熱的蒸烤。

在工地有時(shí)候也會(huì)拿著結(jié)構(gòu)圖去對(duì)對(duì)鋼筋有沒(méi)有放錯(cuò)或者是那里配的不對(duì)的，記得有一次梁的鋼筋在柱子里的錨固長(zhǎng)度，和柱子在梁內(nèi)的錨固長(zhǎng)度不是很明了畢竟哪個(gè)是1.7lae,哪個(gè)1.5lae,在翻了平法圖集之后才知道原來(lái)梁錨固到柱內(nèi)的為1.7lae反之另一個(gè)為1.5lae。這樣的例子還有好多好多，我想只有這樣理論與實(shí)際的結(jié)合，才能更好的表達(dá)出實(shí)習(xí)的效果，也才能發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用。

雖然在工地工作很辛苦，但由于年輕，年輕就是愛(ài)拼的本錢(qián)，只有現(xiàn)在努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也正好驗(yàn)證了古人所說(shuō)的“先苦后甜〞嘛！在實(shí)習(xí)中也結(jié)識(shí)了不少的老師和朋友。

實(shí)習(xí)更重要意義還在于它使我結(jié)識(shí)了好多有豐富實(shí)踐知識(shí)的新朋友！讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和今后努力的方向。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們和張工,倪工等領(lǐng)導(dǎo)都建立了深厚的友情。他們對(duì)我