主題活動設(shè)計方案3篇

主題活動設(shè)計方案3篇為了確保事情或工作有序有力開展，就經(jīng)常需要事先預(yù)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行支配的書面方案。寫方案需要留意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，下面作者為您細(xì)心整理了3篇《主題活動設(shè)計方案》。

體育訓(xùn)練活動設(shè)計方案篇一

一、活動目的

1．通過活動，展現(xiàn)體育才能，培育熬煉愛好和習(xí)慣，提高身體素養(yǎng)。

2．通過活動，培育活潑、英勇、樂觀合作等共性，提高綜合素養(yǎng)。

3．通過活動，加強集團(tuán)下屬各校的溝通，增進(jìn)友情，共同提高。

二、活動內(nèi)容

1．三棋競賽（分校進(jìn)行）

2．班級“三球”競賽（分校自主組織進(jìn)行）

3．集體競賽：1——6班級50米跑，人人參加跑步競賽，計算班級平均速度。

4．集團(tuán)田徑運動會

三、活動規(guī)章

1．人人參加。先以班級為單位人人參加競賽選拔，部分同學(xué)參與班級競賽。

2．計體育節(jié)班級團(tuán)體總分和田徑運動會班級總分。

3．活動向家長開放，并邀請家長參加部分項目。

四、活動支配

（一）開幕式

3月25日這一周

（二）三棋競賽

1．報名時間：3月26日－3月28日

2．競賽時間：4月1日－4月11日

3．競賽項目：中國象棋、圍棋、國際象棋

4．競賽人員：每班每項2男2女

5．競賽方法：班級打通循環(huán)積分制

（三）三球競賽

1．競賽項目：足球、乒乓球、籃球

2．競賽班級：三至六班級（為了使更多的同學(xué)參與賽事，三球競賽的運動員不重復(fù)。）

3．競賽方法：班級打通循環(huán)積分制

4．完成時間：4月22日前

（四）人人參加的跑步競賽（分男女生計算平均速度）。

1．全校一到六班級人人參與。（病假的可在校運動會之前補測，無法補測的附市級以上醫(yī)院證明，否則根據(jù)）

2．利用體育熬煉時間競賽。（4月20日之前）

3．分男女計算班級平均速度，班級排序。（根據(jù)運動會接力賽的計分計入總分）

（五）集團(tuán)田徑運動會（集中進(jìn)行）

1．報名時間：4月15日前

2．競賽時間：4月25日——26日

3．競賽地點：杭州市黃龍體育中心

4．競賽內(nèi)容：

（1）廣播操表演，武術(shù)操競賽

（2）田徑項目競賽

（3）年段集體親子趣味活動

（4）師長活動：集團(tuán)下屬學(xué)校各組建一支隊伍，其中男女老師各5男5女、男女家長各5男5女，共計10男10女參與老師、家長的聯(lián)合接力賽。

（5）文明班級評比

活動方案篇二

目標(biāo)：

1、過活動，教幼兒熟悉漢字“手”和“腳”，了解其字型結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用“手”和“腳”兩字組詞。

2、學(xué)習(xí)hand和foot的正確發(fā)音，理解其中文含義。

3、訓(xùn)練幼兒愛惜自己的手和腳。

預(yù)備：

錄音機、磁帶、電視機、影碟機，“手”“腳”圖片及漢字，英文hand和foot，幼兒人手一套身體軀干卡片。

過程：

一、同學(xué)共唱英文之歌《a、b、c》。

二、嬉戲“聽指令做動作”。

三、嬉戲“聽一聽，猜一猜”。幼兒猜猜這是身體哪部分發(fā)出的聲音。

四、出示“手”“腳”圖片，提問：

1）小伴侶的手和腳會做些什么？

2）幼兒自由發(fā)言

3）小結(jié)：手和腳的用處大，我們肯定要愛惜自己的手和腳，留意保持它們的清潔。

五、熟悉漢字“手”和“腳”

1）看一看，漢字“手”和“腳”在字形結(jié)構(gòu)上有什么不一樣？

2）“手”字組詞。

3）幼兒跟老師認(rèn)讀手。

4）“腳”字組詞。

5）幼兒跟老師認(rèn)讀腳。

六、學(xué)習(xí)hand和foot的正確發(fā)音。

1）老師認(rèn)讀出手的英文名字hand，幼兒想想和誰的英文發(fā)音有點相同。

2）分“hand”和“head”。

3）學(xué)習(xí)foot的正確發(fā)音。

七集體嬉戲：“捉迷藏”。

八、個別嬉戲“1，2，3，4，5，6，7”。

九、嬉戲“拼圖”

依據(jù)老師的指令拼出小男孩的手，腳，頭。

十集體舞蹈“幸福拍手歌”

幼兒變跳邊隨老師出教室。

節(jié)日活動策劃方案篇三

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培育同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，進(jìn)行本次活動。

二、活動主題

情暖元宵

三、活動對象：

XX幼兒園全體師生

四、活動時間及地點

時間：正月十五下午14:30-16:00

地點：校食堂

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組狀況及活動要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開頭

（四）包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作支配及留意事項

（一）活動預(yù)備：

1、活動策劃及支配（XXX老師）落實活動具體策劃及工作支配，并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料預(yù)備（XXX老師）聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等預(yù)備，傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

3、會場所需物品（XXX老師）筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。

4、主持人（XXX老師）

5、宣揚板制作（XXX老師）

6、攝影攝像（XXX老師）

（二）活動中：

1、人員支配及分組狀況：

小班（40人）分四組，每組10人，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

中班（22人）分兩組，每組11人，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

大班（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

2、參加人員必需根據(jù)規(guī)定時間進(jìn)場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長