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文檔簡介

《放大鏡》學(xué)案分析1、放大鏡

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念

、

放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。

2、

放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。

3、

放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）。

過程與方法

、

正確用放大鏡觀察物體。

2、

比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同。

情感態(tài)度價(jià)值觀

、

理解使用放大鏡觀察的意義。

2、

增強(qiáng)用放大鏡觀察身邊世界的興趣。

3、

認(rèn)識(shí)到從肉眼觀察到發(fā)明放大鏡是人類的一大進(jìn)步。

【教學(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分

【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡

【教學(xué)準(zhǔn)備】

分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡（最好每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)放大鏡，如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡，盡量放大倍數(shù)大一點(diǎn)）科學(xué)書或報(bào)紙上的照片、計(jì)算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面鏡片、水。

教師演示：不同放大倍數(shù)的放大鏡、圖片或（如放大鏡鏡片的結(jié)構(gòu)等）。

【教學(xué)過程】

一、為什么要用放大鏡觀察

、

導(dǎo)入：師出示放大鏡：“看，這是什么？”（生：放大鏡）放大鏡大家很熟悉，能否替放大鏡來介紹一下自己——《我是放大鏡》?？梢詮姆糯箸R的構(gòu)造、作用、用途三個(gè)方面展開。

2、

小組討論交流放大鏡的構(gòu)造、作用、用途。

3、

展示交流

放大鏡的構(gòu)造——鏡架、鏡片（如果學(xué)生能說出凸透鏡外你可以嘗試著用一些簡易的材料自己制作一面放大鏡，或者用你的放大鏡去仔細(xì)觀察身邊的物品，看看還會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。

板書設(shè)計(jì)：

放大鏡

構(gòu)造：鏡架、鏡片（凸

透

——

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