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![東大網(wǎng)院22年9月人事測評X在線作業(yè)03百分非答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e77b4abd23dcc4920933f2a9b837f25b/e77b4abd23dcc4920933f2a9b837f25b4.gif)
![東大網(wǎng)院22年9月人事測評X在線作業(yè)03百分非答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e77b4abd23dcc4920933f2a9b837f25b/e77b4abd23dcc4920933f2a9b837f25b5.gif)
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文檔簡介
答案來源:人事測評X_2021春_03[單選題]一個團體越是異質(zhì),其分數(shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。答案資料下載請參考說明
A.A低
B.高
C.不變
D.不確定
正確答案:——B——[單選題]測評標準通常由構(gòu)念、()、標號構(gòu)成
答案
A.理念
B.標度
C.標的
D.單位
正確答案:——B——[單選題]下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的事()。
A.收斂證據(jù)
B.區(qū)分證據(jù)
C.準則關(guān)聯(lián)證據(jù)
D.內(nèi)容證據(jù)
正確答案:——D——[單選題]以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源開發(fā)為目的的測評稱之為()
A.配置性測評
B.選拔性測評
C.開發(fā)性測評
D.診斷性測評
正確答案:————[單選題]以鑒定與驗證某種(一些)素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的測為()。
A.鑒定性測評
B.選拔性測評
C.開發(fā)性測評
D.診斷性測評
正確答案:————[單選題]以下不屬于學習能力的選項是()
A.觀察能力
B.機械能力
C.學習能力
D.記憶能力
正確答案:————[單選題]興趣按包含的內(nèi)容分為()
A.物質(zhì)興趣、精神興趣和活動興趣
B.物質(zhì)興趣、精神興趣和職業(yè)興趣
C.物質(zhì)興趣、精神興趣
D.短暫興趣和穩(wěn)定興趣
正確答案:————[單選題]以選拔優(yōu)秀人員為目的的人事測評稱之為()
A.配置性測評
B.選拔性測評
C.開發(fā)性測評
D.診斷性測評
正確答案:————[單選題]社會測量法又叫社會計量性測驗是由美國精神病學家、心理學家()在1934年提出的。
A.莫里諾
B.弗朗克
C.高爾頓
D.法約爾
正確答案:————[單選題]一般來說,測驗越長,信度值越()。
A.高
B.低
C.不變
D.不確定
正確答案:————[判斷題]最常用的模擬評價技術(shù)是案例分析。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]興趣是人類生存和發(fā)展的重要心理條件,也是人腦的機能,人的興趣產(chǎn)生于先天的無條件反射,又在后天的生活實踐中得到篩選、發(fā)展和鞏固。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]根據(jù)被測人員的具體情況,分不同對象、不同條件和不同目的所選用的測評標準稱為相對標準。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應用,它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎(chǔ),針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等,對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源開發(fā)為目的的測評稱之為配置型測評。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]主試在這個過程中積累的經(jīng)驗加上全體主試在評價中達成一致意見的努力,能使每個主試都盡量使自己的評價標準化,從而有利于確保結(jié)果的公平性。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]能力按其創(chuàng)造性程度,可以分為再造性能力和創(chuàng)造性能力。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]一般來說,測驗越長,信度值越高。()
A.正確
B.錯誤
正確答案:————[判斷題]能力是掌握知識技能的必要前提。()
A.正
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