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編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等,想了解不同資料格式和寫法,敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁小班心理健康教案:分享真快樂教案及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo):1.能積極參與分享活動(dòng),體驗(yàn)玩具大家玩的快樂。2.大膽表達(dá)把自己的玩具給別人玩的想法。3.初步懂得玩具一起玩、互相謙讓的交往方法?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):體驗(yàn)大家一起玩玩具的快樂?;顒?dòng)難點(diǎn):滲透分享的意識活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì):幼兒自帶玩具,布置成“玩具城”,課件。心理:會簡單介紹自己所帶的玩具。活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入1.跟客人老師問好?!袄蠋熀谩?2.參觀玩具城。過渡語:今天,我們來到了玩具城,這里有許多好玩的玩具,我3.將幼兒集中到身邊。提問:你看到了什么玩具?(讓每一個(gè)幼兒都充分表達(dá))第2頁共5頁過渡語:這么多好玩的玩具,都是小朋友帶來的,怎么玩呢?快坐下來,我們聽聽小朋友的介紹。二、展開1.幼兒介紹玩具。提問:(1)這架飛機(jī)很特別,是誰帶來的?你來教教我們怎么玩?(2)這個(gè)蛋糕玩具是誰帶來的?快來跟大家說說怎么玩?2.表達(dá)“分享”。(1)個(gè)人的表達(dá)提問:玩具城里還有誰的玩具?快拿過來讓大家看看,你的玩具想讓誰玩?他們!(2)群體的表達(dá)提問:還有誰的玩具?你們的玩具想讓誰玩?過渡語:既然你們的玩具都讓大家玩,那就快去玩吧!3.幼兒玩玩具,教師指導(dǎo),助教拍照(5、6張)。重點(diǎn):保證每個(gè)孩子都能玩起來。拍照:拍孩子的快樂、專注,要有一張?jiān)S多孩子一起玩的,一張老師和孩子一起玩的照片。過渡語:孩子們,你們玩得高興嗎?玩具也要休息一會兒了,我第3頁共5頁們把玩具輕輕放回去,也坐下來休息一會兒吧!4.通過照片,分享快樂。剛才,我看到大家玩得可高興了,老師都給你們拍下來了,我們來分享一下大家的快樂吧!提問:這是誰?他玩的是什么玩具?很快樂!這么多人玩一個(gè)玩具,沒有爭搶,還玩得這么快樂,我覺得應(yīng)該夸夸他們!**小朋友帶的玩具太好玩了,看我們玩得多高興啊!三、延伸1.分享教師的玩具。今天,我也把自己最喜歡的玩具帶來了,到底是什么呢?快閉上眼睛!出示玩具汽車,提問:快看,這是什么?誰想玩?(請一名幼兒來當(dāng)小司機(jī),教師推著小車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),活躍氣氛。)2.滲透玩具較少時(shí)的玩法。(1)輪流玩。小結(jié):輪流玩是個(gè)好辦法,大家排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地玩,前面一個(gè)小朋友玩完了,后面一個(gè)小朋友再玩。(2)滲透“謙讓”教育。提問:如果玩著玩著,兩個(gè)小朋友爭搶起來了,你搶我也搶,行不行?第4頁共5頁大家才都能玩得自己喜歡的玩具,才會玩得高興。(3)一起玩。扶著車,或者慢慢地幫他推一推,肯定會玩得很快樂。既然大家都

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