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文檔簡介
第頁法學專業(yè)研究生推薦信法學專業(yè)探討生舉薦信1
**公司人事部:
你們好!
我知道**向貴公司申請入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫舉薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄用,*小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我特別了解這位申請人。研討課第一年是概括地探討社會科學,其次年探討較特地的主題。她了解這些主題,參加課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。
在特性方面,*小姐表面上是沉靜而被動的,但事實上卻充溢了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她主動的求學看法與生活方式,已經幫助她在商業(yè)界擔當了重要的商業(yè)職務。首先是在**一家房地產公司管理契約業(yè)務,從20xx年7月到20xx年9月;繼而受聘于**貿易公司企劃部,從20xx年10月迄今。
*小姐現在是想應用她所學到的商業(yè)閱歷和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我信任她在新工作上會做得更好,所以堅決果斷地向您舉薦李小姐。
我將感謝您對這位申請人做慎重的考慮。
法學專業(yè)探討生舉薦信2
敬重的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封舉薦信,本人應本校法學專業(yè)XX同學的懇求,舉薦該同學到XX高校進行探討生階段的學習。
該同學進入我院進行學習,學習成果特別優(yōu)秀,本人是該同學所在學院的教學院長,曾在大二學年曾擔當其《民事訴訟法》及《民法學》課程的授課老師,在與該同學的課堂內外的互動中,該同學表現比較突出,不僅上課仔細聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清晰地闡述自己的觀點。
該同學還具備了肯定的科研工作實力,曾經主持參加高校生創(chuàng)新性科研項目數項,并取得了優(yōu)異的成果。通過學術探討可以發(fā)覺,該同學做事刻苦勤奮,仔細負責,有著較強的獨立思索實力;思維活躍,能運用現有學問,并查閱相關文獻來解決探討中出現的問題;總結分析實力和文字表達實力極強,工作實力非常精彩。
該同學還曾擔當我院的學生會和社團等工作,有著較強的統(tǒng)籌實力,踏實嚴謹,相比于其他學生干部,該同學擅長溝通溝通,能與不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作,曾多次舉辦學?;顒硬⑷〉脛倮?;在其個人品質方面,該同學尊師敬長,團結同學,為人虛心禮貌,自強不息,在困難面前不曾言放棄,有著較強的進取心。不過相對于我院舉薦的其他幾名同學,該同學有專長,有潛質,科研成果豐碩,但學習主動性有待提高。
經過高校期間的'了解,可以看出,該同學綜合表現優(yōu)異,對法學有著深厚的愛好,故予以舉薦,望審核通過!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
法學專業(yè)探討生舉薦信3
xx公司人事部:
你們好!
我知道xx向貴公司申請入職,已經遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫舉薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄用,x小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我特別了解這位申請人。研討課第一年是概括地探討社會科學,其次年探討較特地的主題。她了解這些主題,參加課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。
在特性方面,x小姐表面上是沉靜而被動的,但事實上卻充溢了和善進取精神,痕恨輕易的妥協。她主動的求學看法與生活方式,已經幫助她在商業(yè)界擔當了重要的商業(yè)職務。首先是在xx一家房地產公司管理契約業(yè)務,從20xx年7月到20xx年9月;繼而受聘于xx貿易公司企劃部,從20xx年10月迄今。
x小姐現在是想應用她所學到的商業(yè)閱歷和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我信任她在新工作上會做得更好,所以堅決果斷地向您舉薦李小姐。
我將感謝您對這
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