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文檔簡介
課堂約定認(rèn)真投入
積極分享耐心傾聽
守信保密
如果你不知道自己想去哪兒,走哪條路都無所謂,而你只要一直往前走,哪怕是胡亂奔跑,也總可以到達(dá)某個(gè)地方,但你對(duì)自己的處境是否滿意就是另一回事了。
——《愛麗絲夢游仙境》02成長為自己想要的樣子
——高中生生涯規(guī)劃第一課把脈“小潔”
小潔是本屆高三的復(fù)讀生,她來的時(shí)候愁容滿面,看上去非常的憂郁和痛苦,但是在這之前她并沒有打算復(fù)讀,而是進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)。但是當(dāng)她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)了幾天之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的氛圍、宿舍的環(huán)境都不是她理想中的樣子,最主要的是專業(yè)課的學(xué)習(xí),她非常不想學(xué)這個(gè)專業(yè)。因此她想回去復(fù)讀,重新考大學(xué)。一番折騰之后,她回到了她原來的高中??墒腔貋砗蟮男嵱X得自己找不到之前高三的狀態(tài)了,雖然每天都坐在教室里,但卻是聽不進(jìn)去課,看不進(jìn)去書,不過,讓她回到大學(xué),她也不愿意。因此她非常的糾結(jié)和痛苦。導(dǎo)致小潔如此處境的原因是什么?為了那個(gè)想要的樣子,從現(xiàn)在開始去做準(zhǔn)備,去做生涯規(guī)劃。
幻游未來世界:10年后的我
為了成為你想要的樣子,我們可以具體做哪些準(zhǔn)備?知己:認(rèn)識(shí)自己(性格,興趣,能力,價(jià)值觀)知彼:探索環(huán)境因素,以及教育和職業(yè)機(jī)會(huì)抉擇:做充分知情的選擇目標(biāo):訂立行動(dòng)方案行動(dòng):實(shí)踐行動(dòng)方案評(píng)估:反思及回饋。未來//重要的不是要在哪個(gè)位置上//而是最適合自己的方向//在迷茫的時(shí)候告訴自己有方向//在失落的時(shí)候告訴自己有目標(biāo)//勇于嘗試,敢于探索//再長的奮斗之路,也能走完
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