體育運(yùn)動(dòng)類論文與正確開展小學(xué)生心理健康教育相關(guān)畢業(yè)論文格式

體育運(yùn)動(dòng)類論文與正確開展小學(xué)生心理健康教育相關(guān)畢業(yè)論文格式在體育運(yùn)動(dòng)中促使學(xué)生心理健康發(fā)展昆山市高科園中心小學(xué)徐亞明學(xué)生中的大多數(shù)都屬心理健康者,但也有學(xué)生,存在不同程度的心理健康問題。如害怕老師,內(nèi)向,不敢和同學(xué)交朋友,不敢和其他學(xué)生一起進(jìn)行體育活動(dòng),存在自卑心理和情感危險(xiǎn)等。心理健康問題,會(huì)隨生理心理的發(fā)育和發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,社會(huì)閱歷的擴(kuò)展,以及思維方式的變化,心理健康不良者有增多趨勢(shì)。一、體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展1、體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體發(fā)展,為心理健康發(fā)展提供堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。人的心理是人腦的有機(jī)體,人腦是人體的一部分。心理健康發(fā)展,必須以正常發(fā)展的身體,尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。通過體育運(yùn)動(dòng),促使身體正常,健康地發(fā)展,為心理發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是心理發(fā)展的重要條件。2、體育運(yùn)動(dòng)中的新心理需要與原有心理水平的矛盾,成為推動(dòng)心理發(fā)展的一種動(dòng)力體育運(yùn)動(dòng)與日常自然的身體運(yùn)動(dòng)相比,無論內(nèi)容和形式都不盡相同。所以,原有的心理水平往往不能滿足所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。例如,短跑要求較短的反應(yīng)潛伏期,良好的運(yùn)動(dòng)距離知覺和運(yùn)動(dòng)速度知覺。又如,籃球比賽中的帶球上籃,由于要了解隊(duì)員位置,要求有較大的注意范圍,既要帶球前進(jìn),又要防止對(duì)方攔劫,需要善于分配注意。幾乎任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都要求運(yùn)動(dòng)員有勇敢,堅(jiān)持,自制,不怕困難等良好的意志品質(zhì)和樂觀,友愛,愉快,同情等多樣的感情。上述心理活動(dòng)和心理特征,就一個(gè)人的自然發(fā)展水平來說,當(dāng)然不能滿足運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的需要。但是,在學(xué)生為了不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平或戰(zhàn)勝對(duì)手而進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中,原有心理水平便慢慢獲得提高。也就是說,體育運(yùn)動(dòng)的新心理需要與原有心理水平的矛盾,推動(dòng)了心理的發(fā)展。本篇論文出處:二、體育運(yùn)動(dòng)推動(dòng)學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)有助于自我教育。在比較正確地認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,便會(huì)自覺或不自覺地修正自己的認(rèn)識(shí)和行為,改變自己原有心理狀態(tài),改變自己原有做法,積極參與到自己喜愛的體育活動(dòng)中去,并能和活動(dòng)中每一位同學(xué)配合默契,共同享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂。體育運(yùn)動(dòng)還有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我體育運(yùn)動(dòng)大多是集體性,競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),自己能力的高低,修養(yǎng)的好壞,魅力的大小,都會(huì)明顯地表現(xiàn)出來,使自己對(duì)自我有一個(gè)比較符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)。怎樣寫體育運(yùn)動(dòng)本科論文播放:36829次評(píng)論:7701人三、體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)體育一般都具有艱苦,疲勞,激烈,緊張對(duì)抗以及競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生在參加體育鍛煉時(shí),總是伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此,通過體育運(yùn)動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,克服困難的思想作風(fēng),有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,集體主義和愛國主義精神,有助于培養(yǎng)機(jī)智靈活,沉著果斷,謙虛謹(jǐn)慎等意志品質(zhì)。使學(xué)生保持積極健康向上的心理狀態(tài)。體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)身體形態(tài)的發(fā)育,改善人體機(jī)能,提高運(yùn)動(dòng)能力,并對(duì)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)良好的情緒和意志品質(zhì),為形成優(yōu)良的性格特征起到積極作用。由于體育促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的作用是通過學(xué)生自己的身體