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作為文檔封面，使用時請直接刪除即可--2祝各位媽媽母親節(jié)快樂！這說，再熟悉不過了！在上小學前的幾乎每個周末，我們這里的閱覽室里看看兒童繪本，或者是在隔壁的小科技小科學家！我也強烈建議各位媽媽可以給孩子辦一張借書卡，這里基本可以通過借閱來滿足孩子小學階段的大部分閱讀！位家長都和我一樣，對自己的孩子忙碌碌的爸爸根本沒有和孩子獨處的機會！所以孩子對這以自我為中心，但是并不自信，繼承性思維往往高于創(chuàng)造識和責任感！現有教育體制都是在校是以女老師為主，在愛泛濫的今天，身為一個男孩的媽媽，我覺得現今家庭內叫阿原老師，兒子羨慕得不得了，天天念叨著要轉到隔壁長大了象阿原老師一樣。我先生尤為慚愧，兒子第一次對于男性的崇拜竟然來自隔壁班的男幼師而并不是他！3孩子去思考并付諸行動，所以我們始終都堅持培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和性別意識！孩子耐心和定力的培養(yǎng)。孩子的理解力，書面表腳石了！養(yǎng)成了好的閱讀習慣后，兒子在日常寫，大量的閱讀積累以及獨立的思維能力，只需要夠在作文方面得心應手！而每次孩子作文完成子心目中的大千世界！難免稚嫩，但是充滿了幻想和天馬行空的少年派作風！我會偶爾提點小建議，兒子可以選擇是否接納！拉，學習效率低而發(fā)愁，一篇作文寫一下子的陪讀！在我們家里，孩子有足夠的自由度安排自己的時子必須周五完成作業(yè)周末才可以出去玩！我把時間段交給兒他也會盡量保持自己的姿態(tài)，來配合大家的友好條約！當然足夠成熟，太稚嫩的孩子還沒有形成自我管理的概念，是不4這個“周末自我管理”的不他們都會羨慕地說，你們怎么天天都在玩啊，我們受益的不只是孩子，還有我這個家長也有很大自由度了！，當然了他會主動拉我當參公共活動場地集合。然后小同學們自己動手通過銅片和合電路，給一個電子小鐘發(fā)電讓它顯示數字。我是樂于子對知識有渴求，同時還自發(fā)地有分享意識，那是多么林探險，奪寶奇兵之類的，而且邀請名單也越來越長了！生以及年齡小的孩子，有時爸爸媽媽一起出門的時候，他Ladyfirst意識的自我感知自己是一個有點MAN的小男子漢了！為此我非常欣慰！一則小文，是臺灣慢是他的本性

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