6.2集體生活成就我

同心縣第五中學(xué)七年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)第8周第三單元第2課時(shí)課題集體生活成就我課型講授型主備人授課時(shí)間執(zhí)教者虎亞茹備課要求集體備課“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)考試。教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)知識(shí)目標(biāo)：了解集體生活對(duì)我們的影響，認(rèn)識(shí)到集體生活對(duì)我們的作用。2、能力目標(biāo)：在集體生活中培養(yǎng)良好的品格，完善自我。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：樹(shù)立集體意識(shí)，積極融入集體生活。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):在集體中涵養(yǎng)品格難點(diǎn)：在集體生活中完善個(gè)性品質(zhì)教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)學(xué)（6分鐘）【導(dǎo)入新課】播放電視劇《亮劍》中李云龍的一段演講。“一支具有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)具有培養(yǎng)英雄的土壤，英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體形式出現(xiàn)的，而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)的，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)?！边@段話(huà)告訴了我們什么道理？【新課教學(xué)】PPT展示材料一討論：（1）元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來(lái)的？元元擔(dān)任主編后很負(fù)責(zé)任。因?yàn)樗鍪潞苷J(rèn)真，主動(dòng)與同學(xué)交流合作，主動(dòng)自覺(jué)地完成任務(wù)。結(jié)論：集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＃?）我在集體中的角色和職責(zé)：1.我是班長(zhǎng)，我的職責(zé)是……,我的收獲……2.我是組長(zhǎng)，我的職責(zé)是……,我的收獲……3.我是英語(yǔ)課代表，我的職責(zé)是……,我的收獲……4.我是體育委員，我的職責(zé)是……,我的收獲……5.我是宣傳委員，我的職責(zé)是……,我的收獲……6.我是……，我的職責(zé)是……,我的收獲……（3）擔(dān)任主編后，元元的收獲主要表現(xiàn)在哪些方面？提升了自己的人際交往能力。主動(dòng)自覺(jué)地完成任務(wù)，培養(yǎng)了主動(dòng)自覺(jué)的人生態(tài)度。結(jié)論：集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在交往中可以學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。實(shí)踐探究：我知道該怎么做1）小明是少數(shù)民族，不吃豬肉2）關(guān)于班級(jí)的值日安排，曉華跟我的意見(jiàn)不同3）小剛家境一般，吃穿十分節(jié)儉4）同桌曉麗不小心把我的書(shū)包拉鏈弄壞了（4）怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？探究二：在集體中發(fā)展個(gè)性情境探究：閱讀分享教材P60探究與分享，探討：(1)分析以上四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響？(2)你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)位置嗎？結(jié)論：每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。閱讀分享教材P61探究與分享“輪滑接力”項(xiàng)目小組訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？交流點(diǎn)撥：訓(xùn)練計(jì)劃是我們贏得比賽的重要保障。正是嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，使我們?cè)诒荣愔腥〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)。（2）你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話(huà)？（3）這對(duì)你有什么啟示？結(jié)論：怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性二次備課板書(shū)設(shè)計(jì)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)閱讀教材58頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，設(shè)置情景，讓學(xué)生親身體會(huì)集體生活對(duì)自己的影響。運(yùn)用談話(huà)的方式讓學(xué)生描述自己的個(gè)性，讓學(xué)生在談話(huà)過(guò)程中理解每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，在集體中需要學(xué)會(huì)包容、接納不同的個(gè)性，并進(jìn)一步懂得個(gè)性需要在與他人的交往中，在集體生活中不斷的豐