中班級部工作計劃

中班級部工作計劃本學(xué)期我們中班組共有兩個班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標和要求，中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀薄?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。在新學(xué)期，我們將在 《園工作計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本級部幼兒的實際情況，家園合作，開展級部各項工作，促進幼兒富有個性 的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強課題研究， 提高科研實效及教科研水平。真切落實和改進活動設(shè)計，有特色 地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。二、級部目標：1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。3、隨著學(xué)前教育“國十條”的發(fā)布，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、 目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的 “家園對話互動網(wǎng)”。三、本學(xué)期工作重點1、本學(xué)期我們根據(jù)省編教材、蒙氏數(shù)學(xué)、英語、班級特色等課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。2、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況，針對性地設(shè)計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。加大音樂游戲活動，并合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知能力。4、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。5、加強藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學(xué)習(xí)對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價四、具體安排： 根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教 育教學(xué)方面的計劃：九月1、省編教材