四年級春季家長會班主任發(fā)言稿_第1頁
四年級春季家長會班主任發(fā)言稿_第2頁
四年級春季家長會班主任發(fā)言稿_第3頁
四年級春季家長會班主任發(fā)言稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)四年級春天家長會班主任講話稿小學(xué)四年級春天家長會班主任講話稿各位家長:您們好!很快樂各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)懷和愛惜,感謝你們對我們班工作的鼎力支持。就當(dāng)前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要獲得家長的鼎力支持。我們起點的成績固然很高,可是,近來我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不正直,這類現(xiàn)象不容樂觀,全部為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今日約家長朋友來,和我們教師一同,召開此次特別的會議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面對的任務(wù),擬訂好舉措,經(jīng)過我們兩方的共同努力,搞勤學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能獲得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、開朗的成長而共同努力。能夠說,今日此次家長會心義重要,我希望大家集思廣益,真實把此次家長會開成是存心義的家長會。其次,談此次家長會的主要內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)方面、我第一把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家報告一下。、知識學(xué)習(xí)寬泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還一定扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思想,從不一樣角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻內(nèi)容增添了,難易增強了,這就要辛苦我們各位家長,要指導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,順利過渡再到高年級。一些學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其余學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了躲避寫作業(yè)在家長眼前說:今日老師沒部署作業(yè),或許說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下能否已經(jīng)達(dá)成,為何有的孩子越來越想學(xué),成績愈來愈好針對學(xué)生的狀況,實時和老師聯(lián)系,實時交流,我們的級學(xué)生比許多,我們老師和家長的聯(lián)系不是很屢次,我感覺在教育孩子的問題上,第一要認(rèn)識學(xué)生,要做到真實的成效,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,認(rèn)識孩子的在校狀況,以做到實時教育,有個其余孩子家長老師兩端瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,若是我們提早做好了這部分學(xué)生的工作,我想起碼使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培育孩子各方面的能力及優(yōu)秀道德,為了使每個孩子都能夠成人,都能夠成才,使每一個孩子都在班里生動、開朗、健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與孩子們成立起民主、同等和睦的師生關(guān)系,在講堂上,老師率領(lǐng)孩子們一同學(xué)習(xí)、研究懷疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在坐的家長與老師一同來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點:①支持課任老師的工作,提出可貴的建議及建議;②創(chuàng)建優(yōu)秀的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一同,常常與孩子交流,擅長發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,耐心地指引孩子正確對待自己的不足。并幫助他們更正弊端;③仔細(xì)輔助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把達(dá)成作業(yè)替班級和學(xué)生疏憂、為班級爭取榮譽,當(dāng)作是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小建立責(zé)隨意識,使孩子的身心健康成長;④正確對待孩子的分?jǐn)?shù),要擅長追根求源,找出問題實質(zhì),擅長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論