口語交際《請(qǐng)教》-教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】

口語交際《請(qǐng)教》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】口語交際《請(qǐng)教》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】口語交際《請(qǐng)教》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】口語交際《請(qǐng)教》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】口語交際《請(qǐng)教》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過口語交際訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)合理地向別人發(fā)出請(qǐng)求。2、請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚，表達(dá)要有條理，并且要有禮貌。3、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，認(rèn)真聆聽別人說話的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解請(qǐng)教的注意事項(xiàng)，掌握請(qǐng)教的要領(lǐng)、方法。教學(xué)難點(diǎn)：請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚，表達(dá)要有條理，并且要禮貌。課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生收集近期遇到的難題。教學(xué)過程：一、談話激趣，引入話題。1、談話引入交流：孩子們，在生活中我們常會(huì)遇到一些不好解決的問題，遇到這種情況，你會(huì)怎么辦呢？2、學(xué)生交流。3、師小結(jié)引入：孩子們，你們剛才所說的這些行為就叫請(qǐng)教。遇到難題，向別人請(qǐng)教是個(gè)好方法?？墒牵?qǐng)教卻是一門學(xué)問，方法得當(dāng)?shù)恼?qǐng)教往往會(huì)得到他人熱心的幫助，但是，如果方法不當(dāng)，別人就不會(huì)幫助你。孩子們，你們想學(xué)習(xí)請(qǐng)教的本領(lǐng)嗎？（板書：請(qǐng)教）那好，接下來我們就一起來交流一下關(guān)于“請(qǐng)教”的話題吧。請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到110頁。二、討論交流，明確要領(lǐng)。1、（燈片2）如果你在生活中遇到自己不好解決的問題，你會(huì)向誰請(qǐng)教？（老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、爺爺、鄰居……）2、質(zhì)疑交流：當(dāng)我們向別人請(qǐng)教時(shí)，應(yīng)該注意些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課本100頁，了解一下向別人請(qǐng)教時(shí)應(yīng)該注意些什么。我們一起來判斷一下下面這些小朋友做得對(duì)不對(duì)。（1）（燈片3）師：小明做得對(duì)嗎？他哪里做錯(cuò)了？他應(yīng)該怎么做？在向別人請(qǐng)教時(shí)我們應(yīng)該注意什么？抽生回答，師總結(jié)：你說得對(duì)。在別人方便的時(shí)候請(qǐng)教。請(qǐng)教時(shí)要使用禮貌用語。這是請(qǐng)教別人的前提，請(qǐng)教別人時(shí)，不能打擾到別人的生活或?qū)W習(xí)。（2）（燈片4）師：歡歡做得對(duì)嗎？她哪里做錯(cuò)了？她應(yīng)該怎么做？在向別人請(qǐng)教時(shí)我們應(yīng)該注意什么？抽生回答。師總結(jié)：你說得真好，請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。這是請(qǐng)教的關(guān)鍵點(diǎn)。要是連自己的問題都說不清楚，別人又怎么幫助你呢？（3）（燈片5）師：小飛做得對(duì)嗎？他哪里做錯(cuò)了？他應(yīng)該怎么做？在向別人請(qǐng)教時(shí)我們應(yīng)該注意什么？抽生回答。師總結(jié)：別人講話時(shí)要認(rèn)真聆聽。這是對(duì)別人最基本的尊重。不清楚的地方要及時(shí)追問。這樣才能達(dá)到請(qǐng)教的目的。（4）（燈片6）小芳做得好嗎？好在哪里？在向別人請(qǐng)教時(shí)我們應(yīng)該注意什么？抽生回答。師：幫助別人是一種美德，而感謝給你幫助的人也是一種美德。所以不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。4、（燈片7）師：我們?cè)賮砘仡櫼幌抡?qǐng)教的要點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍。讀完師總結(jié)：向別人請(qǐng)教時(shí)要（板書：把握時(shí)機(jī)、禮貌用語、說清問題、認(rèn)真聆聽、及時(shí)追問、真誠致謝）三、播放視頻，學(xué)習(xí)請(qǐng)教。孩子們，通過剛才的分析和總結(jié)我們已經(jīng)知道了請(qǐng)教的要點(diǎn)，那在生活中如何向別人請(qǐng)教呢？我們一起來看一段視頻。（燈片8）三、情境表演，學(xué)以致用。（一）引導(dǎo)學(xué)生表演第一則范例。過渡：孩子們，知道怎樣向別人請(qǐng)教了嗎？老師有一位學(xué)生遇到了一個(gè)問題，但她不知道怎樣向別人請(qǐng)教，同學(xué)們?cè)敢鈳蛶退龁幔课覀兿葋砜纯此龅搅耸裁磫栴}。1、（燈片9）出示教材中第一則范例。女生朗讀，男生思考：莉莉遇到了什么問題？（如何改掉丟三落四的壞習(xí)慣）2、如果你是莉莉，你該如何向別人請(qǐng)教呢？抽生回答。3、你能幫莉莉想個(gè)好辦法嗎？抽生回答。4、師：請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)試著表演一下。師巡視指導(dǎo)。5、抽生表演。（師：哪兩位同學(xué)愿意來表演一下？這兩位同學(xué)真勇敢！我們先給他們一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。其他同學(xué)認(rèn)真觀看，一會(huì)兒老師要請(qǐng)同學(xué)來評(píng)價(jià)他們表演得好不好？）6、師：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著板書中提出的要求來評(píng)價(jià)一下他們表演得好不好？抽生評(píng)價(jià)。師：你看得真仔細(xì)！（二）學(xué)生自主表演第二則范例。過渡：我家的鄰居丁丁也遇到了一個(gè)棘手的問題，也想請(qǐng)同學(xué)們給他想個(gè)好辦法，我們一起來看看丁丁的問題。1、（燈片10）出示教材中第二則范例。男生朗讀，女生思考：丁丁遇到了什么問題？（怎樣做才能讓鄰居小輝及時(shí)歸還借走的東西）2、如果你是丁丁，你該如何向別人請(qǐng)教呢？請(qǐng)同桌的兩位同學(xué)試著表演一下，表演的時(shí)候請(qǐng)注意板書中的幾點(diǎn)要求。3、抽生表演，學(xué)生評(píng)價(jià)。四、結(jié)合生活，練習(xí)請(qǐng)教。1、（燈片11）孩子們，想想自己在生活中有沒有不好解決的問題，如果有，那么趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向別人請(qǐng)教一下吧！可以向同學(xué)、老師、和下面聽課的老師請(qǐng)教，在請(qǐng)教的時(shí)候，別忘了板書中提到的幾點(diǎn)要求。2、抽生展示：有沒有同學(xué)愿意上臺(tái)來表演一下？五、課堂小結(jié)，回顧要點(diǎn)。今天的“口語交際”課，讓我們明白了向別人請(qǐng)教確實(shí)大有學(xué)問，也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣向別人請(qǐng)教。孩子們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，如果遇到困難了我們首先要自己動(dòng)腦想辦法，如果實(shí)在解決不了時(shí)，可別忘了虛心向別人請(qǐng)教。當(dāng)然了，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教時(shí)，我們也要真誠地予以幫助。板書設(shè)計(jì)：請(qǐng)教把握時(shí)機(jī)禮貌用語說清問題認(rèn)真聆聽及時(shí)追問真誠致謝我最近遇到的難題1、我很膽小，上課時(shí)明明想舉手回答問題又怕答錯(cuò)。2、我晚上怕黑不敢一個(gè)人睡，真不知該怎么辦才好。3、我做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭，注意力老是不集中，每天都很晚才完成作業(yè)。4、我最近迷上了游戲，不想上課也不想寫作業(yè)，只想坐在電腦前玩游戲。我知道這樣不好，可我沒有辦法控制住自己。5、我不喜歡彈鋼琴，可媽媽硬逼著我去學(xué)鋼琴。6、老師教育我們，自己的事情自己做，我想自己洗衣服、洗鞋子，可奶奶不準(zhǔn)我洗，說我洗不干凈。7、我想當(dāng)班干部，為班級(jí)體服務(wù)，可每次都選不上范例1莉莉：“蘭蘭，你有空嗎？我有個(gè)問題自己解決不了，想請(qǐng)你幫我出出主意?！碧m蘭：“沒問題?！崩蚶颍骸拔疫@人是個(gè)馬大哈。做事經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水，這種壞習(xí)慣真讓我心煩。你能幫我想個(gè)好辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎？”（方法1）蘭蘭：“你可以買一些便利貼，把各種要做的事、要帶的物品寫在下面，貼在床頭或門上，出門時(shí)看一遍，確認(rèn)沒落下什么，然后撕下來?！保ǚ椒?）蘭蘭：“你可以準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄，把每天要做的事、要帶的東西記下來，晚上睡覺之前對(duì)著備忘錄檢查一下自己的書包。”莉莉：“你這個(gè)辦法真好！回頭我就試試，謝謝你了！”范例2丁?。骸袄蠋煟矣龅搅艘粋€(gè)難題，想向您請(qǐng)教一下?！崩蠋煟骸昂茫阏f吧?！倍《。骸拔业泥従有≥x總喜歡找我借東西，又不及時(shí)歸還。前些天他