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文檔簡介
為了共同的目標讓我們攜起手來初三(2)班家長會三、給家長的建議一、一??荚嚪治鰰h議程:四、自由交流二、現(xiàn)階段的學習情況分析語文:總分120數(shù)學:120英語:96
物理:100化學:80政治:60
歷史:60
體育:40
地理生物:40
英語口語:24
總分:740分一模成績表(班級和年級排名)
1.分數(shù)段(全區(qū)排名)(高中以上3364人,465左右)2.參考分數(shù)2012年區(qū)高中錄取810人620分東外錄取210人622分附中分校60人613分秦淮570(美術,體育要求專業(yè)合格)天印578臨江53524個南京指標生附中689分金陵683分一中669中華618紅榜
年級前十:孫飛虎年級前三十:孫飛虎,劉悅,陳潔瑩,芮宇,武學停單科最高:語文97(孫飛虎,劉姍姍)數(shù)學102(王明昌)英語92(孫飛虎)物理94(劉悅)化學76(孫飛虎,芮宇)政治50(王志偉,許靜云)歷史60(武學停)紅榜
班級前十:孫飛虎,劉悅,陳潔瑩,芮宇,武學停,劉珊珊,王志偉,李雪,李桐,胡淑賢。進步學生:。。。。。?!,F(xiàn)在我就本班目前的教學管理舉措,對學生的心理疏導措施向各位家長作一匯報,另外就臨近中考時家長應該注意的相關問題也有幾點想法和各位家長交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。一、班級管理有幸陪伴學生三年,很了解每一個學生,最后三十幾天,仍然會盡自己最大的努力管理好班級,做好自己的本職工作。二、心理疏導方面的舉措。(一)協(xié)調(diào)各科老師,指導學法,樹立學生自信心。(二)幫助學生認識考試作用,消除他們怕考、怕敗的心理。(三)關心每一位學生,給予學生心靈的依托和情感的慰藉,保持他們學習的恒心、耐心,和平常心。2、平淡型(中等學生):這部分學生大多數(shù)學習目標明確,肯花時間鉆研,意志毅力較強,相信勤能補拙,但學習方法陳舊,不喜歡與別人交流,學科發(fā)展不平衡是最大特征。3、迷茫型(臨界學生):
這部分學生有升學的強烈愿望,但由于基礎欠扎實,學習方法不當,成績不穩(wěn)定,導致思想波動大,當成績下降時,表現(xiàn)消極,對升學感到迷茫。
4、放棄型(下層學生):占少部分,這些學生基礎太差,偏科現(xiàn)象嚴重,思想進入升學沒有希望的誤區(qū),以致于成績每況愈下,甚至自暴自棄。
(二)做好孩子的心理疏導:
1.保持一個穩(wěn)定良好的學習情緒投入學習;
2.以一種客觀的眼光審視自己的成績;
3.以一種平和的心態(tài)應對??己椭锌肌?/p>
4.多與科任老師溝通,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及早解決。
五、針對孩子的不同情況,非常時期要有非常的舉措!成績好的——驕傲、放松——更高目標要求、成績差的——灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、挖掘內(nèi)力成績在邊緣上、中等、腦子不笨自制力差怕吃苦——嚴管、加強監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動力告訴家長:
您也許很忙,但在目前這樣關鍵的時刻,請務必在百忙之中抽出時間和精力,多關注自己的孩子,因為他們到了人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點——中考!這個轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個節(jié)骨眼上,我們付出最應該,最值得,效果最明顯,也最是時候,就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。
真誠地希望:在剩下的這些天中,家長朋友們能夠抽出時間來多陪陪孩子,和孩子同甘共
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