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第3頁共3頁大班下?學(xué)期工?作總結(jié)?范文?第二學(xué)?期的工?作也就?即將結(jié)?束。本?學(xué)期,?在我班?二名教?師的共?同努力?下,根?據(jù)園內(nèi)?的教研?計劃和?安排,?結(jié)合班?務(wù)計劃?,各項?工作開?展得較?好。?回顧忙?碌、緊?張的一?學(xué)期,?那點點?滴滴,?都記錄?著我們?大班這?一個學(xué)?期來,?所有的?歡笑,?所有的?快樂,?以及所?有為了?執(zhí)著而?付出的?努力。?在本學(xué)?期學(xué)習(xí)?生活過?程中,?幼兒在?各個方?面有了?長足的?進步,?在某些?方面還?存在著?不足。?以下是?我班這?學(xué)期的?工作總?結(jié)。?一、本?學(xué)期取?得的成?績:?(一)?教育教?學(xué)方面?:我們?根據(jù)大?班幼兒?發(fā)展目?標,結(jié)?合本班?幼兒的?實際情?況制訂?了一系?列主題?活動,?如:《?快樂六?一》,?《做個?好孩子?》。通?過多次?的談話?活動,?提高了?幼兒的?自我意?識,發(fā)?展了幼?兒的創(chuàng)?造能力?,使主?題活動?開展的?非常有?意義。?我班主?題墻面?上都是?孩子們?的作品?。在教?育教學(xué)?方面主?題活動?是主線?,我們?還積極?開展了?區(qū)角的?活動。?在數(shù)學(xué)?區(qū)加強?幼兒的?運算能?力。語?言區(qū)中?引導(dǎo)幼?兒識字?教學(xué)。?幼兒的?戶外活?動是幼?兒強身?健體的?重要環(huán)?節(jié)。我?班在確?保幼兒?戶外活?動時間?的基礎(chǔ)?上,開?展豐富?多彩的?活動。?有競爭?游戲,?接力賽?、老狼?、切西?瓜、拔?河比賽?等集體?游戲。?提高幼?兒身體?的協(xié)調(diào)?能力。?根據(jù)幼?兒能力?的不同?,在自?由活動?時組織?這部分?幼兒進?行個別?指導(dǎo),?力爭使?每個孩?子提高?抵抗疾?病的能?力。?(二)?家長工?作開學(xué)?伊始,?我們以?滿腔地?熱情接?待家長?,認真?對待每?一位幼?兒的家?長,從?家長方?面了解?幼兒的?一些側(cè)?面。主?要是更?全面的?了解家?長急于?解決的?問題,?也就是?面臨非?常頭疼?的問題?。有針?對性的?引導(dǎo)幼?兒,解?決家長?的后顧?之憂,?提高我?園的知?名度。?在幼兒?正式入?園以后?,我們?非常關(guān)?注汪秋?晨小朋?友在幼?兒園的?情緒變?化,通?過早晚?家長接?幼兒的?時候交?流幼兒?在園、?在家的?情況。?家長的?滿意就?是對我?們的工?作的認?可。俗?話說:?“眾口?難調(diào)。?”我想?用在家?長工作?中再恰?當(dāng)不過?了。有?時是家?長提出?要求我?們?nèi)フ?顧,有?時是我?們主動?找家長?反映孩?子在幼?兒園的?生活、?活動情?況,請?家長協(xié)?作教育?。根據(jù)?我班家?長的特?點,我?們經(jīng)常?在接送?時和家?長進行?交流,?以誠相?待,我?們的工?作得到?家長們?的大力?支持和?充分肯?定,這?對我們?來說是?莫大的?鼓勵!?(三?)班級?管理我?比較提?倡民主?,團結(jié)?的合作?氛圍,?這學(xué)期?我是新?老師,?在工作?中得到?大家的?幫助,?在此我?由衷的?感謝大?家。班?上的物?品,大?家都很?愛惜,?共同保?管,總?的來說?,我還?是順利?的完成?了班級?管理工?作。?二、學(xué)?期中存?在的不?足與措?施:我?班的區(qū)?域活動?存在的?不足:?1、?幼兒活?動時間?不能很?好的保?證。?2、教?師投入?到區(qū)域?活動的?時間、?精力還?不夠,?對幼兒?在區(qū)域?活動時?的指導(dǎo)?也不夠?深入措?施:在?下半學(xué)?期中制?定出具?體的區(qū)?域活動?時間,?并嚴格?遵守。?根據(jù)月?目標制?作區(qū)域?活動的?材料,?制作時?注意材?料的數(shù)?量。在?幼兒玩?的時候?,要加?強具體?的指導(dǎo)?。例如?:對訓(xùn)?練觀察?力的活?動材料?加以說?明,用?提問的?方式引?導(dǎo)幼兒?探索材?料的玩?法。我?班家長?工作存?在的不?足:我?們自認?為對家?長工作?做得盡?心盡力?了,但?是還存?在著家?長有一?些建議?,這說?明我們?的工作?做得還?不細致?,還存?在不足?:作業(yè)?布置的?問題,?有的家?長要求?在校完?成作業(yè)?,我感?覺不是?很好。?措施:?我們?可以利?用電話?、上網(wǎng)?、早晚?談話對?個別幼?兒的問?題和家?長進行?溝通。?針對布?置作業(yè)?的問題?,我想?尋找一?些有關(guān)?幼兒園?布置作?業(yè)弊大?于利的?實例介?紹給個?別家長?看,讓?他們真?正了解?幼兒園?的教育?工作。?我相?
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