東南亞教學(xué)設(shè)計(jì)

第七章第二節(jié)東南亞教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱第七章第二節(jié)東南亞課時(shí)2課時(shí)學(xué)段學(xué)科七年級(jí)下教材版本粵教版作者宋雪丹學(xué)校哈69中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、能說出東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”的重要位置。2、說出東哪呀熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。3、能說出東南亞的主要的農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟(jì)作物。4、說出東哪呀人口稠密及人口和城市分布特點(diǎn)。5、能夠理解華人華僑在開發(fā)東南亞和支援我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中作出的貢獻(xiàn)。過程與方法：1、能夠閱讀東南亞的地形圖。2、能夠通過地圖來分析出地形特征和位置特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：梳理因地制宜的觀點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛世界的優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：東南亞的地理位置的重要性和地形特征、熱帶氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。難點(diǎn)：馬六甲海峽和中南半島的地形特征、熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的主要分布及氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。三、學(xué)情分析提示：本課是在學(xué)習(xí)玩完亞洲之后，學(xué)生對(duì)亞洲有一定了解，將尺度進(jìn)一步縮小，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。四、教學(xué)方法電子白板、ppt五、教學(xué)過程問題導(dǎo)入：隨歌謠學(xué)地理十字路口東南亞，坐收漁利馬六甲；優(yōu)越位置圖發(fā)展，華人華僑貢獻(xiàn)大；熱帶風(fēng)光真旖旎

yǐnǐ，季風(fēng)雨林把雨下；山河相間列半島，群島火山地震脅；人多地少光熱足，傳統(tǒng)作物是稻米；氣候濕熱條件好，熱帶作物主產(chǎn)地；馬棕太象律麻子，印尼椰子泰國米。這個(gè)歌謠說出了東南亞的那些特點(diǎn)呢？讀圖思考學(xué)生回答：1.東南亞在世界中的位置。2.認(rèn)識(shí)重要的海上通道，馬六甲海峽。教師總結(jié)：1、東南亞位于南緯10°至北緯25°之間，絕大部分在北回歸線以南，地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間兩大洲、兩大洋的“十字路口”，是一個(gè)非常重要的位置，從古至今一直是海上的交通要道。馬六甲海峽是連接印度洋與太平洋的重要海上通道，是歐洲、非洲向東航行到太平洋西岸各港口最短航線的必經(jīng)之地?；顒?dòng)一：必去地之一新加坡讀P13知識(shí)之窗結(jié)合和圖談一談新加坡是怎樣利用地理位置的優(yōu)勢后來發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)從而成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的？除了新加坡、越南東南亞還有哪些其他的國家？為什么印度尼西亞火山爆發(fā)頻繁？讀圖思考并回答：在圖中找出中南半島和馬來群島。找出中南半島主要的河流和山脈。河流的流向與山脈的走向有什么關(guān)系？找出東南亞主要的城市。分析為什么這些大城市都分布在河流沿岸或沿海地區(qū)？活動(dòng)二：分析熱帶氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關(guān)系氣候特征分布地區(qū)及對(duì)農(nóng)業(yè)的影響對(duì)農(nóng)業(yè)的影響熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候活動(dòng)三：東南亞物產(chǎn)分布完成P15活動(dòng)1、2題。填寫下列物產(chǎn)主要分布在哪些國家？

2.閱讀P15“知識(shí)之窗”列舉出東南亞在世界上排名前列的農(nóng)礦產(chǎn)品：活動(dòng)四：東南亞旅游注意事項(xiàng)：豐富的旅游資源外籍華人與華僑活動(dòng)五：課