關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)六篇

關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)合集六篇

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇1

為了彰顯高校圖書館在“校園文化建立，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推動文明校園、和諧校園建立活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。

本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學(xué)生參加面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛植績?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗讀大賽、讀書征文活動、學(xué)問講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。

4月23日，在我校文化廣場盛大召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”提倡全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動；詩歌朗讀活動以“光芒的歷程”為主題，慶祝共青團建團90周年暨紀(jì)念五四運動93周年，我校讀者積極參與了此次征文活動，并評比了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進一步吸引讀者走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座，廣闊師生踴躍參與了此次培訓(xùn)活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂枩贤?，師生對此次?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿足，數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿勝利；結(jié)合我校進行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風(fēng)采”為

主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生的聰慧才智，培育了學(xué)生參加意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的勝利。

通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氣氛，讓校園內(nèi)到處布滿書卷氣；也培育了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培育師生的審美情趣。

讀書節(jié)活動雖然圓滿地完畢了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個教師，每個同學(xué)受益非淺。圖書，也將永久是他們最寵愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個美妙的抱負追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期盼著，書海中走特別跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇2

“美妙人生，始于讀書”，為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱忱，活潑校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氣氛，圖書館聯(lián)合校團委在全校范圍內(nèi)開展了本屆讀書月系列活動。系列活動由學(xué)校讀書俱樂部承辦，歷時一個月，圍圍著“閱讀”，開展了優(yōu)秀館藏圖書展覽、優(yōu)秀圖書推舉、征文競賽、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航效勞、朗讀藝術(shù)匯演等豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，我校有近千人都參加到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動方案切實可行

自活動開頭籌劃以來，得到了校團委的大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責(zé)任，確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大，影響深遠

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參加，借助各社團力氣和圖書館通告欄、各校園網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。

三、活動豐富多彩，成效顯著

本屆讀書月活動在“美妙人生，始于讀書”的主題下，

開展了包括優(yōu)秀館藏圖書展覽、征文競賽、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航效勞、朗讀藝術(shù)匯演等活動，形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡送。

經(jīng)過全校師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導(dǎo)了廣闊學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學(xué)校的文化品位，促進了大學(xué)生在學(xué)問、力量和素養(yǎng)方面的協(xié)調(diào)進展。

讀書月活動完善落幕了，它提倡了良好的閱讀習(xí)慣，培育了深厚的閱讀氣氛，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助推了我校學(xué)風(fēng)建立和校園文化建立，共建書香校園。

讀書俱樂部20xx-05-17

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇3

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美妙的讀書月，我們?nèi)w師生進展了讀書活動，增加了讀書興趣,拓寬了自己的學(xué)問視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了許多許多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

一、呈現(xiàn)的風(fēng)采

1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書規(guī)劃中來。協(xié)作學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀競賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱忱。而平常閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，鼓舞學(xué)生積極投稿到，與眾人共享讀書之樂。通過閱讀、積存與展現(xiàn)等活動，不但為學(xué)生營造深厚的讀書氣氛，而且還為學(xué)生制造展現(xiàn)風(fēng)采的特別環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

2.讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過溝通與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

二、開展讀書活動的措施

（1）要求家長、學(xué)生教師積極參與學(xué)校開展的讀書活動。

（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培育孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、教師以身作則，帶頭營造深厚的家庭讀書氣氛。

（4）鼓舞學(xué)生多讀書，家長要滿意孩子的讀書愿望。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。

（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展現(xiàn)自己的才華，而且能與他人溝通讀書之樂。

（7）要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

固然活動中也有許多的缺乏之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然教師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我信任只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芳香迷人。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇4

暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開頭。在暑假中，我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就幻想”這一主題，開展了一系列讀書活動。已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書狀況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能根據(jù)學(xué)校假期的.部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采納多種形式，組織學(xué)生展現(xiàn)匯報自己的閱讀收獲。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目許多，讀好書，好讀書，提高了讀寫力量，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人驚訝。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其成效會在日后漸漸顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1、貪圖快，讀書的效果不很抱負，整個吞下去，記不精確，說不出來。

2、新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新奇感，不是特殊情愿重讀。

3、有的學(xué)生有讀書興趣，但需家長伴讀。

4、還有的學(xué)生讀書興趣差，比擬被動。主要緣由是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格急躁，遇到生字較多的書或段落，立刻就停頓了閱讀，很多書常常是只看一半或一小局部，剩下的需要家長來幫忙閱讀。盼望這樣的學(xué)生能夠克制困難，今后的讀書之路能更加順暢。

本次假期讀書活動，同學(xué)們不僅增加了讀書興趣，而且體驗到了勝利的歡樂。我們會連續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外連續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚共性、布滿幸福和才智的進展空間，讓學(xué)生在書海自由飛翔。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇5

師生讀書是一項長期、有效、文明、安康的教育工程，需要每個師生持續(xù)的投入極大地?zé)岢?。更需要我們廣闊畢業(yè)班的師生們沉得住氣，耐得住孤獨，下得了功夫，讀書是一個厚積而薄發(fā)的過程，不是一蹴而就的事，讀書更是一個持續(xù)積存漸漸浸潤的過程。我們六年級的廣闊師生深深的知道這一點，因此把讀書當(dāng)做自己的一項長期工作來抓。

下面我就本學(xué)期六年級的讀書工作總結(jié)如下：

一、調(diào)了解查,確定重點研讀書目

新學(xué)期開頭，我們六年級組的教師們就開頭商討本學(xué)期的重點研讀書目。為了使我們推舉的書適合學(xué)生閱讀，也為了讓學(xué)生們喜愛讀，我們反復(fù)爭論討論，一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書推舉表，一面找學(xué)生代表調(diào)查狀況。最終確定《假設(shè)給我三天光明》、《綠山墻的安妮》《跟鳥》《窗邊的小豆豆》《狼王夢》等圖書為重點研讀書目。每月重點研讀一本圖書，其余的時間為自由閱讀時間，孩子們可以在午讀課和課余時間自由閱讀自己寵愛的書籍，這樣的安排不僅能鼓舞后進生仔細讀書，還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時間進展自我提高，自我充實。

二、仔細上好閱讀課，教給學(xué)生讀書方法

為了保證學(xué)生讀好這幾本書，我們仔細備課，仔細上好好書推舉課、閱讀指導(dǎo)課、匯報溝通課，注意教給學(xué)生讀書的方法，鼓勵學(xué)生愛讀書，讀好書。在讀書課上，我們不僅讓優(yōu)秀生溝通自己的閱讀感受，讀自己寫好的讀后感，展現(xiàn)自己摘抄整理的讀書筆記；還讓后進生們當(dāng)堂提問，說說自己在讀書時產(chǎn)生的困惑，提出自己不理解的問題。這樣的讀書和溝通活動，不僅讓生與生之間有了更好的溝通與互動，更讓優(yōu)秀生找到了自信，讓后進生學(xué)到了肯定的讀書方法，關(guān)于方法的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí)，在我們六年級的師生共讀課上，我們不僅收獲了很多課外學(xué)問，還收獲了學(xué)生之間的友情。

三、做好手抄報，專心寫好文

本學(xué)期，我們連續(xù)讓孩子們在自己的讀書筆記本上進展好詞好句的摘抄和讀書感受的簡潔寫作。優(yōu)秀生的讀書筆記已經(jīng)越寫越精彩。有的孩子們設(shè)計的彩頁簡直就接近專業(yè)水平了，同時，我們還讓孩子們設(shè)計了形式多樣的閱讀記錄卡，從外形到顏色再到內(nèi)容，都能給人許多美的享受。幾次讀書手抄報學(xué)生們也做得特別精致。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關(guān)于中秋節(jié)的古詩詞，讓后讓學(xué)生辦了一期手抄版。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感受，他們或許已經(jīng)理解了但愿人長期千里共嬋娟的豪放情懷。我們對第六單元的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》更是投入了太多的熱忱和精力。學(xué)習(xí)之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩詞，例如，邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、詠物詩、李白的詩杜甫的詩，蘇軾和辛棄疾的詞、兒童詩等等，還讓學(xué)生把自己最寵愛的詩歌改為一個個小故事，為了激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣，我們還讓學(xué)生收集關(guān)于詩人的小故事，并講給同學(xué)們聽。

同時我們還讓學(xué)有余力的孩子們在校訊通博客上進展寫作，到目前為止，我們六年級已經(jīng)有了兩位教師博腕兒，一位學(xué)生博腕兒，還有多位教師、多名學(xué)生的文章受到校訊通博客的推舉，有了校訊通這個寫作和溝通平臺，我們六年級廣闊師生的寫作熱忱日益高漲，讀書興趣也日漸深厚。游走于讀寫之間，我們收獲的不僅僅是師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變，更有課堂教學(xué)的高效，自己文化素養(yǎng)的提高。

四、開展讀寫活動，激發(fā)閱讀熱忱

本學(xué)期我們六年級各個班都開展了“讀書小明星”評比活動，利用班級的考評手冊，利用每周一次的班會課，評比讀書之星，然后讓這些讀書之星在班里做讀書書心得匯報。這樣的活動既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱忱，又溝通了讀書方法?？芍^是一舉雙得。

在每月一次的讀書小明星評比活動中，不僅涌現(xiàn)出很多很多的讀書小達人，還提高了學(xué)生的習(xí)作熱忱和寫作力量，現(xiàn)在我們六年級六六班、六七班都有學(xué)生在校外雜志上投稿，大家都開玩笑地說，瞧我們這些小能豆們，小小年紀(jì)就會為自己掙錢了。在上級領(lǐng)導(dǎo)進行的各種讀寫評比活動中，我們六年級的孩子們都名列前茅為校爭光。

這就是讀書與寫作的巨大魅力，這就是書香浸潤下的無聲的成長。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇6

一、活動簡況：

從94年開頭，汕大的師生喊出了“在南方，我們要讀書“的口號并開頭舉辦“汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)“。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氣氛的系列活動，給予“好讀書，讀好書，讀書好“在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢進展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)立活動載體，著眼于提高人的文化素養(yǎng)和校園文化品位，通過校團委和圖書館的提倡、各級積極推動、全校踴躍參加的形式，大力提倡讀書風(fēng)氣，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求進展，努力建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

xx年桑浦山讀書節(jié)，以“春天·書香·讀書人“為主題有條不紊地開展?！?2年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)“自3月份開頭，持續(xù)至4月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參加今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反應(yīng)很為滿足。而今年以“奧運情嫦娥舞讀書香“為主題進展征文競賽，則為汕大學(xué)子們供應(yīng)一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文競賽中，各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，表達了同學(xué)們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇。

汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神，開拓了向大學(xué)文化冷淡挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培育學(xué)生各方面的素養(yǎng)，營造高雅文明、安康活潑的校園讀書氣氛，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。

同時，通過讀書節(jié)的活動切實提高學(xué)生社團的活力、制造力和自我進展力量，提高學(xué)生對圖書館資源的利用力量；培育并展現(xiàn)大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，充實校園的文化底蘊，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)能夠制造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氣氛，更好地提倡大學(xué)生獨立思索問題。從總體來看，今年的讀書活動是勝利的。

二、活動評價：（縱觀活動全過程），

桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建立的一項重要舉措，是我校學(xué)生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培育學(xué)生自主性、制造性和學(xué)生社團進展力量的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參與今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從預(yù)備還是從過程上來說都很勝利，對此，將取得勝利的緣由總結(jié)為以下幾點：

1、活動意義明確。

桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培育同學(xué)們學(xué)習(xí)的力量和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動開展來熬煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)力量和人文素養(yǎng)。

同學(xué)們積極參加到讀書節(jié)的活動中來，勤于思索，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡快，也宏觀地思索自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實和將來的定位更為精確、客觀。在大學(xué)里許多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素養(yǎng)的有效途徑不清晰，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心安康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思索，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必定存在的重要緣由。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥當(dāng)。

本屆讀書節(jié)得以順當(dāng)開展并取得圓滿勝利，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者細心籌劃、妥當(dāng)執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動，為使讀書活動落到實處奠定了良好的根底，共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責(zé)人屢次親臨現(xiàn)場并對活動賜予指導(dǎo)和支持。

社聯(lián)各部門和社團細心籌劃，使活動都妥當(dāng)執(zhí)行。各部門預(yù)備充分、親密協(xié)作，制定了詳細的工作方案，根據(jù)工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性；工作人員工作仔細積極，呈現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中仔細思索、積極探究，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實際工作的開展和今后連續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積存例了閱歷；得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順當(dāng)開展供應(yīng)了幫忙。

3、實現(xiàn)提前三個月預(yù)備活動籌劃書，提前一個月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進展，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早籌劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團進展預(yù)備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、給予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

本次讀書節(jié)的系列講座活動從“全球資源輕松獵取，館際互借幫你實現(xiàn)“，“windochange““book?nobook!““讀書o成長o人生“溝通會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神，提倡讀書明理，營造濃郁的讀書氣氛，更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們供應(yīng)了共享海量的學(xué)術(shù)資源的時機。是針對性強、學(xué)生寵愛、