關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿

關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿導(dǎo)語：時間如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。以下是我為大家共享的關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿，歡送借鑒！

關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿【一】

親愛的教師，得意的同學(xué)們：

大家好!感謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——感謝!

請允許我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個菜鳥的時候，還以為上大學(xué)挺自由的，后來才知道真的是自由。只上有教師點(diǎn)名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處查找美女地。還記得上得最仔細(xì)的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到?jīng)]有遲到的。

后來上了大二，才慢慢覺察自己太過糜爛，雖然晚上查找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開頭參與了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院里的唱歌競賽之類的。感覺大學(xué)并不是這么孤立的，還是有呈現(xiàn)自己力量的空間。后來上課就仔細(xì)了很多，發(fā)覺教師講的內(nèi)容是對我以后的工作挺有幫忙的。慢慢改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài)，慢慢發(fā)覺自己要做個對社會有用的人。

上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每天都再苦惱著就業(yè)的問題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人勸慰我說：沒事的，現(xiàn)在努力還來得及。現(xiàn)在想這么多也沒用，說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后快樂了幾天，懸著的心最終可以放下來了。后來看到某新聞上聘請會的情形，我的心有吹起來了，那聘請會根本不像聘請會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我信任假如我在里面的話應(yīng)當(dāng)會被壓扁。再看看數(shù)字，某聘請會2萬應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能表達(dá)個人的力量，所以我也做好了上聘請會的預(yù)備，用學(xué)問來武裝自己，用行動來感染聘請人。

這就是我的大學(xué)生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會遺忘陪伴我一起走過的同學(xué)們，保持聯(lián)絡(luò)——感謝!

關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿【二】

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是我的大學(xué)生活.首先，很快樂今日能有這樣一個時機(jī)站在這里來表達(dá)我對大學(xué)生活的那份感悟。六個月前，我們?yōu)t灑的離開高中校園;三個月前，我們懷著一顆期盼已久的心踏進(jìn)大學(xué)之門，對大學(xué)徇麗多彩的生活無盡的渴望;然而現(xiàn)在，許多同學(xué)對大學(xué)生活很絕望。經(jīng)受過三個月之后，有人說大學(xué)生活是激情的，而有的人說大學(xué)生活是無聊空洞、鋪張青春的。其實，他們說的都正確，由于真實經(jīng)受過，所以這并不沖突。在大學(xué)里，有人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園起就很絕望，感覺跟自己想象的不一樣，大學(xué)生活沒有抱負(fù)中的那么好，從今選擇了渾渾噩噩混日子。

只有懊悔大學(xué)混了幾年的日子，沒有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在學(xué)校時把母校貶得一塌糊涂的人，多年以后，回憶起大學(xué)的時間，也會感慨萬千，甚至淚流滿面。我們的高中生活已經(jīng)過去半年了，在高中，我們也會常常貶自己的學(xué)校，埋怨我們苦逼的高中生活，但現(xiàn)在回憶起來，我信任大家都很思念高中的生活，高中生活亦是如此，那大學(xué)生活更是如此了!

我已經(jīng)體驗過三個月的大學(xué)生活，和好多人一樣，沒有許多光榮，大多時候是茫然沒有方向的，大學(xué)生活是那么的空虛、無聊，我似乎迷失了自我，成天沉迷于手機(jī)之中，如行尸般活著。直到上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展課后，我似乎懂得了某些東西，我陷入深深的深思：莫非就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的四年大學(xué)時間嗎?莫非我的大學(xué)生活就是這樣碌碌無為、沒有光榮嗎?我的內(nèi)心劇烈答復(fù)著：不，不是這樣的，我的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是布滿活力的，有明確目標(biāo)的。于是，我開頭嘗試著轉(zhuǎn)變自己，嘗試著去規(guī)劃自己的人生，把握機(jī)遇珍惜在校的美妙時間，制造豐富多彩的大學(xué)生活。

同學(xué)們，駐足現(xiàn)在，展望將來。當(dāng)你在荒廢時間，有多少人在舍命?？傆腥嗽谀闼⑽⒉r苦練口語;總有人在你打嬉戲時堅持閱讀;總有人在你睡熟時回想得失、總結(jié)缺乏。結(jié)果大學(xué)生活帶給你的是墮落，而帶給他人的是盼望。在大學(xué)這樣美妙的年華，我們沒有理由不好好珍惜，最終盼望同學(xué)們用滿腔熱血去制造一個豐富多彩的大學(xué)生活!

我的演講到此完畢，感謝!

關(guān)于大學(xué)校園生活的演講稿【三】

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平凡;能夠的話，信任誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實有好處，怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我任憑談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和規(guī)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛xx也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。規(guī)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么學(xué)問，假期有什么實踐準(zhǔn)備等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到許多。但，這需要堅持和毅力。

其次，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被臨時的心情和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩嬉戲等所帶來的滿意感所一向沉溺，孰不知，臨時滿意的背后的更大的空虛。信任大家都有這種體會。

第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自我的意識上沒有糊涂。有人會說:“感情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧困的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接好處上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后畢竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的特別嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢文憑，只是大專;關(guān)系，信任在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自我:你學(xué)到了什么，你把握了什么此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)學(xué)問與進(jìn)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重學(xué)問而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的許多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻，消失了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應(yīng)訂正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，把握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不