小學(xué)三年級家3班長會課件_第1頁
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文檔簡介

三年級家長會1、三年級學(xué)生變化特點2、我班學(xué)生課堂習(xí)慣3、我班學(xué)生作業(yè)習(xí)慣4、家庭教育5、對家長們的要求1、三年級學(xué)生變化特點三年級是一個關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個年段成為了學(xué)困生。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為“u”字型，低年級起點較高，中間的三年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會慢慢地升起，直至最高點。所以說三年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵期和轉(zhuǎn)折期。1、三年級學(xué)生變化特點1、所學(xué)知識從簡單基礎(chǔ)變?yōu)閺?fù)雜多樣，所學(xué)知識是小學(xué)的重要轉(zhuǎn)折點。除了掌握基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)更多的是句與片段的訓(xùn)練，很多題目也沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案的。這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。同時，閱讀能力要求也很高。3、關(guān)于家庭教育的問題1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。（和自己比）

2、教育孩子遵守紀(jì)律。（家有家規(guī)，校有校規(guī)，培養(yǎng)紀(jì)律性）

3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。（不要等著老師聯(lián)系你，老師面對的是47個孩子）4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。（遺忘、推搪、找借口）4、對家長的幾點要求1、讓孩子迅速開始寫作業(yè)。不要東找西找，東看西看。2、要求孩子集中注意力。學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。（要求家長將電視和電腦全部關(guān)閉，不要給自己找借口，不要在兒童做作業(yè)的時候批評、教育孩子）

3、對孩子應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。

4、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。

5、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

6、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。

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