關(guān)于小學生感恩的心演講稿范文

關(guān)于小學生感恩的心演講稿范文_小學生關(guān)于感恩演講稿

小學生感恩的心演講稿一：

光陰荏苒，歲月從指間悄悄消逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記?；仨耆A的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我漸漸觀賞。今日，在這里我盼望能與大家一起共享我的思索，我的感悟，更盼望能帶給大家一些收獲!

不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致;不只何時，心中充滿悲憤，感覺不到和善的存在;我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是無望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的顏色紛成。經(jīng)受了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂慢慢退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為安靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)覺一切都不曾轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去傾聽，全部的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到悄悄愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永久保持遠望的姿勢，查找天空中清遠的夢。追趕中，我滿是辛酸。以為全部的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟識的風景漸漸向身后退去，當站臺上熟識的身影最終化成一個小點……立刻，全部的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫和給我關(guān)心的人，那愛我賽過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫和;就在那一刻，我學會了在感謝的同時去賜予，去付出，去關(guān)懷：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，勞碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。由于，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望，全部的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經(jīng)受，永久刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那向往的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個得意的小盲女拉著手，滿是憧憬的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那向往重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感謝上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來安靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。

每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在安靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友情的芳香，感謝我的教師，是你們帶我在學問的海洋中暢游，帶我查找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，留神不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)覺，去探究，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全消逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。

小學生感恩的心演講稿二：

落葉在空中輕快地飄著，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚兒在水中靈敏地游著，傾訴著一句句感恩的話語，那是魚兒對豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜美地依偎著，描繪著一幅幅感恩的畫卷，那是孩子對哺育他的父母的感恩……

俗話說“滴水之恩，涌泉相報”。而父母賜予我們的，豈是幾滴水就能匆忙概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚，父母的付出遠比山高、比海深?；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告辭后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無意識的忽視，使得我們幸福沐浴在陽光中的同時，只顧著眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽的辛酸，感謝太陽賜予我們生氣盎然的一切。

其實，天下父母都猶如那最刺眼的太陽，用最嚴厲的陽光暖和著我們。面對他們無私地賜予，我們應當發(fā)自心底地感恩：當父母懷揣工作的疲乏回家時，我們親自倒的熱水會使他們的心情如蜜般得甜;當父母被孤獨煩躁所困時，我們最絢爛的笑容會賜予他們無聲的鼓舞;當父母在外地出差時，我們一聲簡潔的“平安祝愿”會使他們覺得，即使寒冬臘月也是如此的暖和如春……而這，正是我們表達感恩最真誠、最樸實的表達。

想起這么一首詩：我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情長大

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。多少次回含著感動的淚花暢想將來

父母的皺紋深了，他們把漂亮的青春給了我

父母的手粗了，他們把暖和的陽光給了我

父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我

父母的眼花了，他們把光明的雙眸給了我

不要遺忘感動，遺忘說一聲“感謝”

……

小學生感恩的心演講稿三：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己?！泵總€人的成長道路上，得到過許多人的支持和幫忙，只有學會感恩，我們才能明確責任;只有學會感恩，我們才能體會真情;只有學會感恩，我們才能感受幸福。不管何時，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。

我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們安康歡樂的成長;我感恩教師，由于教師為我們翻開才智的大們，伴我在學問的海洋里游覽。今日是11月26號，感恩節(jié)，在此節(jié)日降臨之際，聚焦職教祝全部教師感恩節(jié)歡樂!

教師，是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。教師為學生無私的付出。教學是一種艱難細致的腦力勞動，教師為此付出了大量的時間和精力。教師要細心設計每一個教學方案，仔細上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦而繁重的。盼望全部人都能體諒教師工作的特點和辛苦，敬重教師的勞動。

教師，您的職業(yè)是宏大的，榮耀的，是無私的，為您而感到傲慢驕傲!

教師，是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，教師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，教師是為我們教導迷津;當我們因取得成績而傲慢時，教師的準時點撥讓我們糊涂。是您教會了我們無私、教會了我們?nèi)萑?、教會了我們以廣闊的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四周八方。

最終，感恩全部在教育事業(yè)中無私奉獻不求回報的教師們!

小學生《感恩的心》演講稿

敬重的教師、還有親愛的同學們：

大家好!今日，我演講的題目是《感恩的心》。

感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。當我聽到這熟識而動人的旋律時，就會情不自禁地問自己：我，該感謝誰?那時的我，只知道我要感謝的人許多許多，親愛的爸爸媽媽、尊敬的教師、得意的同學但自從那次以后，我最終知道了，我首先要感謝的是那些曾經(jīng)關(guān)懷和幫忙我們的全部愛心人士們!

我們永久不會遺忘那突如其來的5.12大地震，一座座高樓，在一瞬間倒塌，一座座學校，頃刻間變成廢墟。清爽的空氣沒有了，變成了血水的腥味;歡聲笑語沒有了，變成了一片哀思的哭喊聲。是它，是那可怕的地震，讓很多的人失去了珍貴的生命;是它，讓很多的孩子成了沒有爸媽疼愛的孤兒;是它，讓我們的家園毀于一時此時的我們，失去了親人，失去了家園，饑寒交迫，無望無助。我們該怎么辦?怎么辦??

就在這萬般無奈的時刻，是他們，是那些有愛心的叔叔阿姨們，伸出了救濟的手，給我們發(fā)來的可口的食物，給我們送來了暖和的棉被，還幫我們修建起了新家園。一個月，兩個月，四個月，一年勝利了，我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個四川煥然一新，座座高樓拔地而起，我們有了漂亮的新家園，連我們的學校也變得前所未有的美麗了。當我第一次踏進新學校時，我是多么的感動和興奮。那寬闊光明的教室，那光滑的地面，那潔白的墻壁，那美麗的環(huán)境，這些，都是愛的最好詮釋，愛，緊緊地包圍著學校的每一處地方，每一個孩子。教室里，同學們坐著嶄新的桌椅，全神貫注地聽教師講課;綠茵茵的操場上，同學們盡情地玩耍、熬煉電腦室里，同學們敏捷地操縱著鍵盤，那久違的鍵盤聲，猶如一首動聽的愛之曲

望著這漂亮的新校園，我仿佛觀察了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛觀察了他們肩膀上那深深的紅印，我仿佛看到了修建勝利后他們那一張張欣慰的笑臉

我永久也不會遺忘，有一位不知名的援建叔叔，為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進新家園，有一天，他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫(yī)生診斷，他竟然已經(jīng)得了肺癌晚期。當他得知這個消息時，他卻沒有在自己生命的倒計時里休息休息，而是堅決地拔掉針頭，不聽親人的勸告，又回到了工地，又開頭了不分晝夜的工作?？蛇^了沒多久他又一次倒下了，再也沒有站起來

同學們，莫非這還缺乏以表達援建叔叔們對我們這比山還高、比海還深的愛嗎?我們該如何來回報他們呢?讓我們牢記曾承受的每一份愛心，讓我們牢記曾感悟到的每一份恩情，讓我們從身邊做起，從小事做起，用好好學習來回報這無邊的愛，用努力奮進來回報這暖暖的愛!

此時此刻，我的耳邊又想起了那動人的歌聲：感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。

我的演講到此完畢，感謝大家!

小學生感恩的心主題演講稿

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，信任隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩教師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中；五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今日，我當家”，這個活動得到了廣闊家長的全都好評，紛紛要求學校連續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的其次個星期日，你們知道是什么日子嗎？對，是節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的做了什么呢？在這里，我可以很驕傲地告知大家，我的兒子在這個特殊的日子里為我送上了一份特別的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊專心查找了三顆造型奇怪的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清楚地觀察一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆美麗的“愛心”，寫上了深情的祝愿語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也傲慢地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，假如你們遺忘了昨天那個特別的節(jié)日，遺忘了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝愿的話，那么，今日，就請你們回家后送給媽媽一個暖和的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！

今日，就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩我們才懂得了生命的真諦！

都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧！

一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)賜予它生命的農(nóng)夫，動物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴峻抽筋導致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

這兩個故事告知我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應當用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫忙和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的教師。

教師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，生活必定會變得更暖和更美妙。

關(guān)于感恩的小學生演講稿范文

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：學會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你學問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。（勵志文章）有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

小學生關(guān)于感恩的演講稿

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不行磨滅的良知。感恩讓生活中充滿著溫馨的氣息，愛的味道。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母哺育了我們：從身處逆境，低靡困惑到堅決信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝聚著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)心，百般愛惜，千倍囑咐，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒慢慢長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干枯的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有士氣承受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫忙，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應當懂得感恩，懂得感謝父母。

同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的宏大，且將我們哺育成人，不求回報，悄悄的為我們付出。感恩吧，感謝父母們賜予的一點一滴。

在此，我祝福天下全部的父母安康!歡樂!

2.花兒知道沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的教師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、歡樂。原來是教師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，教師在我們心里播下了歡樂的火種，校園里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因教師的愛而起。教師把全部的盼望寄予在我們身上。當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的;當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——榮耀的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美妙。感謝大家!

關(guān)于感恩的小學生演講稿

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：學會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校賜予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你學問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。（勵志文章）有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩