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九年級(jí)歷史試卷共九年級(jí)歷史試卷共4頁 第#頁i 九年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史卷! 第一部分選擇題(30小題30分); 請(qǐng)將選擇題答案寫到后面表格里,否則不得分。1 1.有人類歷史學(xué)家提出“人類可能從水里來:水猿一一人類起源新理論”。但!目前大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類的始祖是( )IIA.非洲南方古猿B.中國(guó)元謀人和北京人jC.印尼爪哇人D.法國(guó)克羅馬農(nóng)人! 2.從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中,決定性因素是( )Ii A.用石塊投擲野獸 B.直立行走j C.勞動(dòng) D.氣候等自然條件的變化i3.某中學(xué)歷史興趣小組要研究古代西亞兩河流域奴隸社會(huì)的情況,能為研究提!供有效信息的是()?IA.金字塔B.《論語》C.種姓制度D.《漢謨拉比法典》: 4.在公元前5世紀(jì)發(fā)生的希波戰(zhàn)爭(zhēng)中,最終成為勝利者的是()!A.希臘B.斯巴達(dá)C.雅典D.波斯i5.伯利克里時(shí)代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一個(gè)小山村,作為一家之主i的巴斯塔( ): A.因家庭貧困被禁止參加公民大會(huì)iB.妻子參與國(guó)家議事期間,在家照顧女兒' C.因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼!D.與妻子一起參加國(guó)家議事期間,把女兒托給他人Ii6.日本民族是一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的民族。從時(shí)間上判斷,日本歷史上著名的“大化TOC\o"1-5"\h\zI改新”主要是模仿我國(guó)的( );A.商周制度B.秦漢制度C.隋唐制度D.兩宋制度.在西羅馬的廢墟上,日耳曼人建立的最強(qiáng)大的國(guó)家是( )A.法蘭克王國(guó) B.德意志王國(guó)C.意大利王國(guó)D.英吉利王國(guó).西歐城市重新興起的重要意義在于( )A.封建主日益貪婪,加緊對(duì)市民剝削.提高了西歐的國(guó)際地位,使之成為世界貿(mào)易的中心C.推動(dòng)了西歐封建社會(huì)的發(fā)展,使教會(huì)和教皇的權(quán)力進(jìn)一步加強(qiáng)D.形成了早期資產(chǎn)階級(jí)的雛形—一市民階層,為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)重要的國(guó)際體育比賽項(xiàng)目,它起源于( )A.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)C.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)B.十字軍東征.古代亞歐大陸的文明整合是通過暴力的沖撞、武力的征伐得以實(shí)現(xiàn)的。下列征戰(zhàn)不屬于亞歐文明沖突的是( )A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.亞歷山大東征 C.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張 D.布匿戰(zhàn)爭(zhēng).世界古代史上曾出現(xiàn)過數(shù)個(gè)地跨幾個(gè)大洲的大帝國(guó),其中最先出現(xiàn)的帝國(guó)是()A.波斯帝國(guó) B.羅馬帝國(guó) C.亞歷山大帝國(guó) D.東羅馬帝國(guó).歐洲航海家哥倫布曾對(duì)一本游記產(chǎn)生了濃厚的興趣,后來還帶著這本書開始了他一直向西的航行。這本著作是( )A.《馬可?波羅行紀(jì)》 B.《八十天環(huán)游地球》C.《費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 D.《徐霞客游記》.奔波在“絲綢之路”上的阿拉伯商人,把中國(guó)古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲,也給中國(guó)帶來不同的文明成果。下列不是由阿拉伯商人帶到中國(guó)來的是()A.伊斯蘭教 B.伊斯蘭文化C.阿拉伯的天文、醫(yī)學(xué)知識(shí) D.基督教.現(xiàn)在有許多西方節(jié)日傳入我國(guó),如“圣誕節(jié)”、“復(fù)活節(jié)”、“感恩節(jié)”等。這些節(jié)日與下列哪一宗教有關(guān) ( )A.佛教B.道教C.基督教 D.伊斯蘭教.《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)說一說漢謨拉比法典應(yīng)該是用什么文字寫成的()A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.甲骨文.歐洲文明源于古代希臘,研究早期希臘社會(huì)的重要文獻(xiàn)是()A.《神曲》B.《天方夜譚》C.《荷馬史詩(shī)》D.《古蘭經(jīng)》TOC\o"1-5"\h\z.同學(xué)們都知道阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁和神燈等膾炙人口的故事,它們均出自一部民間故事集。這部故事集是( )A.《一千零一夜》 B.《伊利亞特》C.《奧德賽》 D.《被縛的普羅米修斯》.大作家雨果在其小說中把某建筑比喻為“石頭的交響樂”。該建筑位于今天的( )A.希臘B.阿拉伯C.中國(guó) D.法國(guó).一位古希臘科學(xué)家曾說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球!”這位科學(xué)家是( ).世界上三大宗教在古代都曾被統(tǒng)治者所利用,因?yàn)檫@些宗教教義中有一些共同點(diǎn)有利于統(tǒng)治者維護(hù)其統(tǒng)治。這一共同點(diǎn)主要是指( )A.宣揚(yáng)眾生平等 B,教人忍受苦難,放棄斗爭(zhēng)C.主張教徒皆兄弟 D.認(rèn)為人死后靈魂能升入天堂.反應(yīng)古代中西文明交往的史實(shí)是( )A.大化改新B.北魏孝文帝改革 C,鑒真東渡D.馬可?波羅來華.下列中外歷史人物中,通過和平方式直接為中國(guó)和歐洲文化交流做出貢獻(xiàn)的是( )A.亞歷山大大帝 B.鄭和C.馬可?波羅D.玄奘.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是( )A.古典希臘、羅馬文化的影響 B.教會(huì)對(duì)人們精神世界的控制C.新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn) D.新航路的出現(xiàn).成功地塑造了哈姆雷特、安東尼奧等文學(xué)形象,被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者的是( )兒但丁B.達(dá)?芬奇C.莎士比亞D.拉伯雷.小明在學(xué)習(xí)“新航路的開辟”時(shí),做了如下筆記,其中不正確的是()A.原始動(dòng)機(jī):對(duì)黃金的渴求B.技術(shù)條件:造船技術(shù)極大提高C.支持國(guó)家:英國(guó)和意大利D.深遠(yuǎn)影響:世界逐漸連成整體TOC\o"1-5"\h\z.下列四位航海家到達(dá)過東方(亞洲)的有( )①迪亞士 ②達(dá)?伽馬 ③哥倫布④麥哲倫A.①③B.②③C.③④D.②④.當(dāng)今英國(guó)女王伊麗莎白二世仍然是國(guó)家的象征,但國(guó)家最高權(quán)力卻掌握在議會(huì),而不是女王手中。英國(guó)的這種政治制度源于( )A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》C.《獨(dú)立宣言》D.《法典》.某歷史著作中主要有“文藝復(fù)興”、“新航路開辟”、“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”等章節(jié)。該著作研究的主要問題可能是( )A.步入近代社會(huì) B.揭開殖民序幕C.開啟民主進(jìn)程D.傳播人文精神.同英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相比,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)最顯著的特征是()A.擺脫殖民統(tǒng)治 B,建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C.推翻封建統(tǒng)治 D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件.十七、十八世紀(jì),英、美、法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有( )①都推翻了外國(guó)殖民統(tǒng)治 ②都建立了資本主義制度③都確立了君主立憲政體 ④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A.①③B.②③C.②④D.①④

請(qǐng)將選擇題答案寫到下面表格里:題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案

32.閱讀材料:材料一:“WheninRome,doastheRomansdo."(身在羅馬,就像羅馬人一樣行事。)材料二:“AllroadsleadtoRome."(條條大道通羅馬。)⑴材料反映了羅馬帝國(guó)時(shí)期的繁榮與強(qiáng)大。請(qǐng)你回答羅馬帝國(guó)在歷史上存在的時(shí)間。(1分)! 第二部分非選擇題(20分)Ii31、“四大文明古國(guó)”的說法從何而來?根據(jù)文獻(xiàn)資料,最早是在梁?jiǎn)?超作于1900年的《二十世紀(jì)太平洋歌》中,首次提出“四大文明古國(guó)”⑶羅馬帝國(guó)擴(kuò)張所打來的影響是什么?你有何感想?(3分)⑶羅馬帝國(guó)擴(kuò)張所打來的影響是什么?你有何感想?(3分)1的意思);支那印度邈以隔,埃及安息(波斯)鄰相望……”梁?jiǎn)⒊?這首七言長(zhǎng)詩(shī)抒發(fā)了一種熱烈的愛國(guó)情感,但在學(xué)術(shù)上根據(jù)不足。?!⑴四大文明古國(guó)是在什么樣的地理環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的?為什么?(2!分)⑷根據(jù)所學(xué)知識(shí)概括世界古代史上各地區(qū)和民族之間的交往形式主要有哪些,并各舉一例。(4分)'⑵請(qǐng)舉出材料中“支那、印度、埃及”奴隸制文明的象征。(3分)(選作)⑶為什么說梁?jiǎn)⒊壬恼f法在學(xué)術(shù)上根據(jù)不足?九年級(jí)九年級(jí)33.當(dāng)看到資本主義曙光之時(shí),資產(chǎn)階級(jí)以排山倒海之勢(shì)沖破了封建制度的束縛,迎

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