小學體育課教案20篇

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！篇第周第1次課教案總次1、游戲：快快集合；2、選修內(nèi)容：大魚網(wǎng)。模仿，學會站隊的方法。練習次數(shù)1、體育委員整隊，檢查13、宣布本課內(nèi)容與目標。3、要求：遵守紀律，活、1、教師簡述，并示范。2、拍手操名稱：2、要求：積極練習，14模×8拍、操與思考。隊形：四列體操隊散1開。1、通過教師的講解示范，知道游戲的方法、5-7規(guī)則，了解游戲的重點。次大2、仔細觀察同學的示16范動作，認真聽講解，通過自我練習，掌握動作要領(lǐng)。3、在教師的帶領(lǐng)和啟、網(wǎng)發(fā)下，能團結(jié)一致，1練習次數(shù)學生活動游戲任務(wù)。沖撞他人。掃場地，防止奔跑中發(fā)生危3—集—1教5次13”2、大家輕松，歡樂的×8拍、一起收還器材。5”130次/場地器材2第周第2次課教案總次1、熟悉單雙腳跳的方法；能記住“拍球比多”游戲名稱知道游戲方法。2、能模仿用前腳掌蹬地起跳和輕巧落地的動作，能連續(xù)跳躍；進一步熟悉球性，掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。3、對單、雙腳連續(xù)跳感興趣，能主動配合教師做好各項練習；游戲中能相互鼓勵，積極進取。練習次數(shù)時間、規(guī)234滿5形11——2220”2次331次3練習次數(shù)學生活動4沒有風沙、地面平整的2次211”方法，進一步體會原地510151四拍、次運球的動作方法，相互兩人一組，相互數(shù)數(shù)，同時相互比試，看誰左2次右手各一次的定量運球3誰拍得好，在比誰拍得多，努力做到拍得既好2×8拍、”1、按要求跟隨教師、向老師再見！施情況記載負荷平均心率：135次/分校園內(nèi)可利用的器場4第周第3次課教案總次教材1、走和跑：自然走，前腳掌走；2、游戲：老鷹和小雞。1、要求走時身體自然放松，上體正直，自然挺胸，眼看前方，和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住對方。能從“母雞”兩臂下鉆過，只能從兩側(cè)追拍。3、能聽從教師的指揮，遵守課堂紀律。練習次數(shù)231、規(guī)4次11次120”2次243次45練習次數(shù)學生活動、兩人一組復(fù)習原地、在組長帶領(lǐng)下，進1次3鞏固提高原地連續(xù)運次老3小、積極動腦，敢于用12”弱側(cè)手和同學進行各雞次施情況記載負荷平均心率：128次/分250等。場地器材6第周第4次課教案總次1、通過觀察，能說出兩種舞步的動作方法；能知道直線跑的2、能隨音樂節(jié)拍，配合手臂動作練習兩種舞步；能做到反應(yīng)迅速，快速奔跑。目3、能主動配合教師完成兩種舞步的教學任務(wù)；能機智、果斷、練習次數(shù)1次214×8拍隊形：四列體操隊散開。18″和行進中做兩臂上舉1、觀察教師示范動滑步的動作方法。1次5次滑動作原地和行進中跑跳步叉腰等跑跳步動作。步3、隨音樂節(jié)拍，3-5人為一組手拉手圍成67練習次數(shù)學生活動程、方法，著重體會反應(yīng)奔跑的練習。3次314″驗增加難度后的各種、在教師啟發(fā)下，體次形式的“黃河、長江”5游戲方法和樂趣。線，防止碰撞而發(fā)生傷害事故，也不可推拉他人。次◎◎◎◎◎◎◎◎●●●●●●●●放負荷平均心率：134次/分操場一面場地器材8第周第5次課教案總次1、能知道直線跑的意義；能記住游戲名稱，懂得傳、接球的要求。2、能做到上體放松，兩臂前后擺動，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直；能正確地做出手遞手的傳、接球動作方法。目3、能認真學習，在重復(fù)練習中獲得體驗和滿足；能積極參與練習次數(shù)214×8拍隊形：四列體操隊散開。臂前后擺動和前腳掌著地腳尖向前動作。1次5次18″依次練習后擺動，前批跑得直。練習幾次后進行“開火車”比賽。3次9練習次數(shù)學生活動1、認真觀察同學的演3次542、知道游戲中傳好球次次勝的關(guān)鍵。3、積極參加游戲，不樂趣。放2要求：輕松愉快。、收還器材。遍負荷平均心率：130次/分籃球場一面、實心球8只、錄音機、帶等。場地器材第周第6次課教案總次1、能了解“猜拳游戲舞”的音樂節(jié)拍和已學舞步；能知道加2、能模仿出集體舞中的舞蹈分解動作，并能互測互評舞姿完成情況；能做到兩臂前后擺動，用前腳掌著地，逐步加快跑的目速度。練習次數(shù)11″32142、要求：積極練習，7動作正確，學會觀察″與思考。×8拍◎◎◎◎◎◎◎18″2、觀察教師示范動1、集體邊聽音樂邊拍手，熟悉音樂，掌握節(jié)拍。1直次、跑5次作，說出歌曲由哪幾個已學舞步組合。3、三個為一組模仿練練習次數(shù)學生活動5次14″速起動到自然加速跑3次52、分組在有加速標志線或標志物的跑段練跑到快速跑的動作變化。3、分組聽信號練習站立式起跑的30米加速次次32″領(lǐng)。、認真聽小結(jié)。遍載負荷平均心率：130次/分情況記籃球場一面、錄音機、器場材地第周第7次課教案總次教材1、能知道肩上曲肘的投擲基本方法；能記住游戲名稱，知道游2、能做出肩上曲肘的投擲動作，做到揮臂動作正確；能正確做出手遞手的頂上、跨下傳接球動作方法。3、能聽從指揮在，相互配合，相互幫助；游戲中能團結(jié)合作，樂于為集體爭光。練習次數(shù)2351、規(guī)次51體驗有一定阻力情況下的3向后引伸、用力揮臂的動次11次12、次練習次數(shù)學生活動個小組的示范后，自我嘗試練習，體會雙手頂上、跨下傳接球和手遞5次312”手傳、接球技術(shù)的動作傳次伴密切協(xié)作，在熟悉的情況下加快速度，體驗”負荷平均心率：128次/分操場、小橡球等。地器材第周第8次課教案總次1、能了解用力揮臂、向前上方擲出的方法；能記住“猜拳游戲2、能做出肩上曲肘、用力揮臂、向前上方擲出的動作；能隨音樂節(jié)拍連慣完整練習，并以自薦形式匯報表演。3、練習中通過觀察能相互討論，敢于發(fā)表個人看法；能積極參與、相互合作，對學會“猜拳游戲舞”感到高興。練習次數(shù)2351、規(guī)次5次論，并回答教師提出的問2次教師第二次示范動作的正1112、次練習次數(shù)學生活動5次312”教師指導下，隨音樂節(jié)次”負荷平均心率：128次/分操場、錄音機等。地器材第周第9次課教案總次1、能知道快速跑的動作要求；能直到游戲名稱和方法。2、能完成兩臂前后擺動、前腳掌著地的快速跑，提高快速跑的技能；能完成肩上曲肘、用力揮臂的投擲動作。3、通過認真練習，從中獲得動作正確、協(xié)調(diào)、快速的體驗和樂趣；能按游戲規(guī)則進行游戲。練習次數(shù)1、規(guī)23次55次次步體會肩上曲肘用力揮臂1130米123統(tǒng)一行動，保持整齊的對次練習次數(shù)學生活動1和自我模仿練習，掌握肩上曲肘投擲動作的要5次312”看2表演動作，通過教師講評和自我嘗試練習，在次游戲中近一步體會肩上曲肘用力揮臂的動作要3號統(tǒng)一行動，保持整齊”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球等。地器材第周第10次課教案總次1、能說出快速跑最基本的動作要求。2、能完成30米快速跑的考核任務(wù)。目3、考核中能勇敢頑強，努力進取。練習次數(shù)1、規(guī)23次531、組織學生充分做好準備活練習快速擺臂和快頻率高次抬腿跑。體會如何加快速123030米次11一步理解掌握快速跑的要330）次練習次數(shù)學生活動1和自我模仿練習，掌握肩上曲肘投擲動作的要5次312”看2表演動作，通過教師講評和自我嘗試練習，在次游戲中近一步體會肩上曲肘用力揮臂的動作要3號統(tǒng)一行動，保持整齊”負荷平均心率：128次/分操場、錄音機等。地器材第周第11次課教案總次教材123練習次數(shù)1、規(guī)23次551次11擊一次掌拍兩次腿或剁腳22次出歌曲有哪幾個舞步動作123次4練習次數(shù)學生活動5次1312”看和自我模仿練習，掌握肩上曲肘投擲動作的要次2表演動作，通過教師講評和自我嘗試練習，在游戲中近一步體會肩上曲肘用力揮臂的動作要3號統(tǒng)一行動，保持整齊★”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球等。地器材第周第12次課教案總次教材1學練習次數(shù)1、規(guī)23次55組1次次11練習側(cè)向投擲的蹬地轉(zhuǎn)體動222——對投擲方向和面對投擲方12高35-6學會自我調(diào)整投擲線與橫次練習次數(shù)學生活動1、通過游戲內(nèi)容的教5育，能認真負責地完成12”次32搬運重物的動作方法次3多種游戲變化方式帶來”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球、重物等。地器材第周第13次課教案總次教材1012練習次數(shù)1、規(guī)23次55助次跑26道助跑幾步一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑的動2次8、次3練習次數(shù)學生活動5次312”1自我練習上次課的舞蹈次童6圓舞說明歌曲有那幾個舞步曲3次師口令進行左右側(cè)橫跨拍手、跑跳步練習，然后男女生一組自我?！狈潘韶摵善骄穆剩?28次/分操場、錄音機，帶等地器材第周第14次課教案總次教材2標練習次數(shù)1、規(guī)23次551次正確、連貫的側(cè)向投擲動112次次12、練習次數(shù)學生活動1的過程、方法、著重練習快速奔跑和躲閃動5次312”2帶領(lǐng)下討論確定圍捕目標，協(xié)同一致地行動，次爭取不破網(wǎng)，靈活運用各種戰(zhàn)術(shù)，體驗成功樂3”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球等。地器材第周第15次課教案總次練習次數(shù)1、規(guī)23次551次次投11221213次練習次數(shù)學生活動111次大重點練習快速奔跑和靈敏躲閃的過程、方法、著重練3魚習快速奔跑和躲閃動網(wǎng)2次帶領(lǐng)下討論確定圍捕目標，協(xié)同一致地行動，爭取不破網(wǎng)，靈活運用各種戰(zhàn)術(shù)，體驗成功樂意游戲安全，防止在奔跑中碰3”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球等。地器材第周第16次課教案總次教材教2目3練習次數(shù)1、規(guī)23次55次好身體主要部位準備活動1122次前12知道前滾翻時兩腿要并攏次練習次數(shù)學生活動觀察比試，看誰兩腿并1915次兩種傳遞接力棒的方法；通過自我嘗試，掌握兩種傳遞接力棒的動作，能自我選擇一種傳次312”面、接力跑2正確跑的姿勢中傳遞接3接棒時互錯右肩避免相互沖密切配合，體驗游戲樂”負荷平均心率：128次/分操場、小網(wǎng)球等。地器材第周第17次課教案總次11、能知道持輕物向指定目標投擲的方法；能了解“小魚”不同情緒的動作變化。2、能做到正面肩上屈肘、自然揮臂，投擲動作正確、連貫，能投準目標；能模仿兩種以上“小魚”不同情緒的動作，并能在“小貓釣魚”游戲中體會“小魚”不同情緒的變化。3、對練習有濃厚興趣，能積極配合教師做好各項練習。目練習次數(shù)11″32142、要求：積極練習，7動作正確，學會觀察″與思考?！?拍◎◎◎◎◎◎◎然后分組練習近距離對準連貫的投擲動作。18″2、近距離的模仿擲1、通過分散進行徒手模仿練習，掌握正確、1次5次準，體驗輕物投擲的準確性。3、分組進行“除四害練習次數(shù)學生活動5次投擲的動作要領(lǐng)。3、通過游戲，能根據(jù)擲準的距離。314″觀察教師演示不同情次次5仿練習。2、在“小貓釣魚”游設(shè)計表現(xiàn)情緒。3次3、分組游戲時，相互2″形象。、認真聽小結(jié)。遍、收還器材。載實負荷平均心率：130次/分施情況記籃球場一面、錄音機、器材第周第18次課教案總次1、舞步：后踢步；2、游戲：拍球比多。1、能了解后踢步的方法；能說出游戲名稱，知道游戲的方法和要求。2、能隨音樂節(jié)拍，配合手臂進行完整動作練習，并能自我創(chuàng)編后踢步小組合；能做出原地連續(xù)拍求的基本動作。3、樂于反復(fù)練習和自我表現(xiàn)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍求比賽。練習次數(shù)11″32142、要求：積極練習，7動作正確，學會觀察″與思考?！?拍◎◎◎◎◎◎◎象1、觀察教師的示范動作，并能說出后踢步的動作方法。1次、18″2、兩手叉腰，隨教師口令進行后踢步練習。5次3、模仿教師后踢步結(jié)練習次數(shù)學生活動后分小組進行自我設(shè)計性學練。5次4、在音樂的伴奏下，自編一段后踢步小組合。1、分組進行連續(xù)拍求拍3次14″點對拍求所起的控制作用。53次確，在比誰拍的球多。3、仔細觀察示范表演次24、勇于表現(xiàn)自己，能″力強的同學可自行組遍織進行花樣拍求比賽。、認真聽小結(jié)。要求：輕松愉快。、收還器材。載負荷平均心率：130次/分施情況記場材地器第周第19次課教案總次教材投擲：持輕物擲遠；選修項目：拍求比多2、能做出肩上曲肘、自然揮臂的投擲動作，做到用力向前擲3、能自選方法練習，和同伴相互合作。目練習次數(shù)11″32142、要求：積極練習，7動作正確，學會觀察″與思考?！?拍◎◎◎◎◎◎◎1理解肩上曲肘、自然1、觀察掛圖和示范動作，進行模仿練習，次5次揮臂的動作要領(lǐng)。2、兩人一組，分散進行自選輕物擲遠練習練習次數(shù)學生活動并相互觀察、相互指出的感覺。5次31、分組進行連續(xù)拍求點對拍求所起的控制作用。次次5拍求14″2、分組游戲時，先比一比誰拍求的動作正確，在比誰拍的球多。33、仔細觀察示范表演自己的拍求動作進行對比，找出不足。次2力強的同學可自行組遍織進行花樣拍求比賽。″、認真聽小結(jié)。要求：輕松愉快。、收還器材。施情況記載負荷平均心率：130次/分籃球場一面、錄音場地器材第周第20次課教案總次目3、通過觀察和自我體驗，引發(fā)對并腳跳短繩的