幼兒園家長會教師總結_第1頁
幼兒園家長會教師總結_第2頁
幼兒園家長會教師總結_第3頁
幼兒園家長會教師總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁幼兒園?家長會?教師總?結為?了讓家?長能更?好地了?解幼兒?園的工?作,增?進家長?與老師?之間的?聯(lián)系,?與老師?進一步?交流孩?子在家?的情況?,促使?家長能?夠積極?參與到?幼兒的?教育管?理中來?,更好?地實現?家園同?步教育?孩子,?___?_年_?___?月__?__日?,文藝?幼兒園?以班為?單位,?召開了?一次非?常有意?義的新?學期期?家長會?。此?次家長?會主要?體現了?以下三?個方面?內容:?1、?全面性?首先?,各班?此次家?長會參?與率達?到__?__%?以上。?其次?,家長?會上各?班與家?長之間?交流的?內容非?常全面?,包括?衛(wèi)生保?健工作?、安全?工作、?幼兒園?一日活?動安排?、幼兒?園教學?特色(?全腦數?學、趣?味英語?、撕貼?畫、手?指游戲?)本學?期月工?作重點?以及對?孩子們?在幼兒?園三周?在園表?現狀況?進行點?評與分?析。?再次,?老師與?家長交?流到的?每一方?面內容?中都包?含了家?長工作?,即讓?家長知?道怎樣?做好家?園聯(lián)系?,如何?配合幼?兒園和?老師做?好工作?,使孩?子更加?健康快?樂優(yōu)秀?地成長?,從而?實現家?園共育?。同時?也讓家?長深刻?認識到?家庭教?育的重?要性,?在今后?的教育?過程中?能更加?積極主?動地配?合老師?的工作?。2?、結合?實際,?有針對?性此?次家長?會針對?不同年?級幼兒?家長,?各班的?交流側?重點略?有不同?,小班?側于一?日生活?的安排?,衛(wèi)生?保健工?作及安?全工作?,以保?育為主?。其次?強調教?學特色?及月工?作重點?還有家?園配合?方面家?長應注?意的問?題,以?教育為?輔。中?班,大?班側于?孩子的?常見問?題,以?及家長?在家庭?中的處?理方法?,充分?讓家長?了解學?期內幼?兒在園?的各種?教育教?學重點?。大大?班側于?幼小銜?接,幫?助家長?梳理這?方面的?知識,?讓他們?知道幼?兒園的?教育重?點,并?告知他?們家庭?教育中?的重點?。3?、氣氛?活躍,?有特色?此次?家長會?,各班?都與家?長們進?行互動?,大膽?地與家?長們就?行為習?慣的培?養(yǎng)與家?長進行?了互動?,并以?生動的?教學方?式將多?元智能?教材的?教學內?容給家?長展示?,穿插?一些手?指游戲?,蒙數?教學等?活動,?激發(fā)了?家長的?童心,?會場氣?氛活躍?,教學?特色的?內涵和?意義也?順利的?傳達給?了家長?,家長?們也對?我們的?某些工?作提出?了寶貴?的意見?。此?次家長?會召開?的非常?成功,?拉近了?家長與?老師之?間的距?離,也?讓家長?和老師?在彼此?身上學?到了許?多,增?進了彼?此的溝?通,這?一切都?是因為?我們有?一個共?同的目?標,那?就是把?孩子們?教育好?。我相?信,在?將來的?日子里?,我們?都會本?著自己?對孩子?最真的?一顆心?,熱愛?他們,?關心他?們,細?心照料?他們,?手拉手?,心連?心,家?園合力?,讓孩?子們健?康快樂?的成長?。幼?兒園家?長會教?師總結?(二)?為了?更好地?開展幼?兒園工?作,使?家園共?育更加?和諧,?___?_月_?___?號我園?召開大?二班幼?兒家長?會,本?次家長?會開得?相當成?功,有?效地加?強了家?長和老?師的聯(lián)?系和交?流。本?次家長?會應到?人__?__人?,實到?___?_人。?幼兒?園園長?在會上?針對幼?兒園的?實際情?況很詳?細的介?紹了我?們的幼?兒園發(fā)?展的歷?程,幼?兒園的?團隊,?幼兒園?的文化?,著重?對幼兒?安全教?育提出?一些具?體要求?,然后?與家長?共同商?討如何?完成要?求,還?和家長?一起分?享了幼?兒在園?的一些?活動視?頻,讓?家長直?觀了解?幼兒一?日活動?。園長?還在會?上著重?介紹了?我們的?教材:?鳳凰康?軒教材?書、愛?心教育?、手指?游戲、?成長檔?案幾個?塊面內?容的目?標與實?施,還?介紹成?長檔案?的《階?段發(fā)展?評估表?》需要?家長仔?細閱讀?,以便?及時了?解孩子?在這階?段的學?習生活?情況。?在與?家長的?溝通會?議上,?我們還?講解了?幼兒在?園的寫?字情況?,以及?希望家?長在家?輔導幼?兒完成?各項作?業(yè)。在?介紹本?班的成?長檔案?時,家?長們對?我們制?作的成?長檔案?非常滿?意,讓?他們對?孩子在?幼兒園?中的表?現有了?一個更?深的了?解,同?時也讓?家長們?學習到?了一些?優(yōu)秀的?教育孩?子的方?法,以?使自己?在管理?孩子時?,能夠?選擇一?個最好?的方法?處理不?同的事?件。?此次家?長會的?開展,?通過與?家長進?行零距?離的交?流。一?方面,?不僅使?家長了?解幼兒?在園的?一日生?活,也?使家長?能夠更?好地理?解教師?的工作?,為我?們下一?步開展?工作做?好了鋪?墊,同?時在真?誠、真?實的基?礎上讓?家長的?顧慮最?小化,?增進了?家長對?幼兒園?和老師?的信任?。幼?兒園家?長會教?師總結?(三)?為了?讓家長?朋友理?解幼兒?園的教?育理念?,配合?幼兒園?更好的?教育好?孩子,?真正的?了解孩?子、讀?懂孩子?,共同?為孩子?創(chuàng)造最?有利于?發(fā)展的?成長環(huán)?境,我?園于_?___?月__?__日?晚召開?了全園?家長會?。寶?貝們經?兩個月?入園生?活,有?了怎樣?的變化?呢?各?段有怎?樣的教?學計劃?和發(fā)展?目標呢??哪些?工作需?要家長?和老師?積極配?合呢??針對以?上問題?我園開?展了本?學期的?家長會?工作。?本次?活動以?班級為?單位,?陳園長?分時間?段到各?個班級?,家長?們認真?聆聽陳?園長關?于家園?聯(lián)系重?要性的?演講。?而后,?各班級?老師與?家長們?進行熱?烈的互?動--?小班段?主要圍?繞幼兒?進園到?現階段?發(fā)展的?概述,?溝通幼?兒在園?的生活?開展的?情況。?中班段?重點結?合幼兒?年齡特?點講解?中班幼?兒開展?活動及?各方面?能力的?培養(yǎng)。?大班段?闡述了?幼小銜?接的重?要性,?針對幼?小銜接?存在的?問題,?幫助家?長樹立?正確的?銜接觀?念,幫?助孩子?盡快適?應小學?的學習?和生活?。各班?的家長?會氣氛?都非常?好,家?長們積?極發(fā)言?、和老?師就像?朋友一?樣心交?心的溝?通。會?議結束?后,很?多家長?仍沉浸?其中,?圍著老?師繼續(xù)?交談。?通過?本次活?動的開?展,家?長對幼?兒在園?的生活?學習情?況有了?較詳細?的了解?,對自?己的孩?子現階?段需要?加強教?育的地?方有了?一定的?指導方?向。使?家長意?識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論