初級焊工實習報告

第4頁共4頁初級焊?工實習?報告?為期不?長的初?級焊工?實習，?的確會?讓自己?的操作?水平得?到大步?的提高?，以下?是一位?初級焊?工實習?報告，?僅供閱?覽焊?接一?、就是?用熱能?或壓力?，或兩?者同時?使用，?并且用?或不用?填充材?料，將?兩個工?件連接?在一起?的方法?。二?、焊接?的種類?：釬焊?、氧—?乙炔焊?、co?2保護?焊、氬?弧焊、?手工電?弧焊。?三、?安全操?作1?、防觸?電：工?作前要?檢查焊?接機接?地是否?良好；?檢查焊?鉗電纜?是否良?好。特?別注意?：焊機?后面3?80v?。2?、防弧?光灼傷?和燙傷?：電弧?光含有?大量的?紫外線?和紅外?線以及?強烈的?可見光?，對眼?睛和皮?膚有刺?激作用?，焊過?的工件?不要用?摸，敲?擊焊渣?時，要?用力適?當，注?意方向?。3?、防護?用品：?電焊面?罩、皮?手套、?膠底鞋?4、?設備安?全、交?流的弧?焊機、?焊鉗不?要放在?歐工體?上或工?作臺上?，以免?短路、?燒壞焊?機。工?作中，?如發(fā)現(xiàn)?高熱現(xiàn)?象、或?焦臭味?、立即?停止工?作，關?掉電源?，然后?報告老?師。?5、眼?睛灼燒?的自我?防治：?人乳點?滴、滴?眼液、?冷濕毛?巾敷眼?。四?、工藝?1、?電流的?選擇：?ф2.?5mm?推薦值?70-?90a?（焊接?的位置?（平、?橫、立?、仰）?公式?：i（?a）_?___?k__?__d?（mm?）經驗?系數(shù)k?：d（?mm）?1—2?3—4?5—6?k25?—30?30—?404?0—6?02?、引弧?接觸法?摩擦法?輕輕接?觸,迅?速提起?2—4?mm?3、運?條把握?好焊條?的角度?基本?上垂直?于工件?,而向?前的方?向傾斜?___?_度—?___?_度?前進速?度：緩?慢速度?均勻直?線送?條速度?（保持?電弧的?長度）?4、?橫向擺?動（加?寬焊縫?）折線?半月式?圓周式?5、?開頭稍?作停頓?6、?結尾斷?弧形降?溫再引?弧五?、注意?事項?1、進?入車間?實習時?，要穿?好工作?服，大?袖口要?扎緊，?襯衫要?系入褲?內。不?得穿涼?鞋、拖?鞋、高?跟鞋、?背心、?裙子和?戴圍巾?進入車?間。?2、嚴?禁在車?間內追?逐、打?鬧、喧?嘩、閱?讀與實?習無關?的書刊?、背誦?外語單?詞、收?聽廣播?和mp?3等。?3、?應在指?定的焊?機上進?行實習?。其它?設備、?工具或?電器開?關等均?不得亂?動。?4、焊?前檢查?焊機接?地是否?良好，?焊鉗和?電纜的?絕緣必?須良好?。5?、焊接?時應站?在木墊?板上，?不許赤?腳操作?。不準?赤手接?觸導電?部分，?防止觸?電。?6、為?防止有?害的紫?外線與?紅外線?的傷害?須戴上?手套與?面罩，?防止弧?光傷害?和燙傷?。7?、擊渣?時要注?意敲擊?方向以?防焊渣?飛出傷?人。?8、工?件焊后?不準直?接用手?拿，用?鐵鉗夾?持。?9、氧?氣瓶、?氬氣瓶?和二氧?化碳氣?瓶不得?撞擊和?烘烤暴?曬。?10、?氧氣瓶?嘴不許?有油脂?或其他?易燃品?，板手?不得有?油污。?11?、乙炔?瓶周圍?不許有?火星，?與氧氣?瓶要隔?一定距?離放置?。1?2、實?習完后?要清理?好場地?及設備?工具。?六、?設備安?全1?、線路?的接線?點必須?緊密接?觸，防?止因松?動、接?觸不良?而發(fā)熱?。2?、焊鉗?任何時?候不得?放在工?作臺上?，以免?短路燒?壞焊機?。3?、發(fā)現(xiàn)?焊機或?線路熱?燙時，?應立即?停止工?作。?4、操?作完畢?或檢查?焊機及?電路系?統(tǒng)時必?須拉閘?，關閉?電源。?焊工心?得體會?這是我?第一次?親身進?入焊機?房，也?是我第?一次自?己焊焊?條，以?前聽到?別人當?焊工的?經歷時?，認為?那沒什?么，自?己可以?很輕松?的就學?會，然?而做一?名焊工?可沒那?么簡單?，在第?二次上?完理論?課之后?，終于?輪到我?親自動?手實踐?了!我?的心里?很高興?,但是?也很緊?張害怕?，畢竟?是我第?一次接?觸焊工?！我把?老師講?的理論?在心里?默想了?一遍，?帶上面?罩就開?始動手?，以為?會很簡?單，很?容易，?可是焊?條偏偏?就粘在?鐵板上?，我的?心里立?刻緊張?起來。?按照老?師說的?，我立?即左右?搖晃，?焊條果?然和鐵?板脫落?了！后?來就感?覺好多?了，心?里也不?那么害?怕了…?…第二?次實習?時，雖?然天氣?很熱，?可是我?們依然?把衣服?穿的很?嚴實，?簡直密?不透風?，因為?我們知?道其中?的危險?性！剛?開始，?我摩擦?引弧后?，把焊?條拿得?很高，?只見那?火光向?下沖，?簡直像?火箭升?空時一?樣！我?以為把?焊條拿?的高一?點，沖?力就會?小一點?，所以?第一根?焊完后?，鐵板?上除了?散亂的?小鐵珠?外，什?么也沒?有留下?！看見?別人焊?的那么?好，心?里很不?是滋味?。就這?樣四根?都焊完?后，感?覺什么?也沒有?學到！?后來問?了呂老?師，才?知道焊?條要拿?的低一?點，移?動速度?要慢一?點，才?能焊的?好！我?焊完之?后，我?的“杰?作”很?明顯還?是沒有?通過老?師的檢?驗，我?問了老?師我還?有哪些?不足，?老師一?一分析?了我的?“杰作?”的問?題，我?也比較?了自己?和別人?的作品?，找出?了自己?的不足?，積累?了相當?豐富的?經驗，?也為自?己贏得?了自信?。第?三次實?習時，?老是調?整了一?部分同?學的位?置，我?自認為?已經學?得很好?了，可?是換了?位置后?，我就?焊的一?塌糊涂?！心里?空空的?，不知?為什么?？后來?我又問?呂老師?，才知?道是自?己學藝?不精！?呂老師?說：“?作為一?名好的?焊工，?無論是?橫著、?豎