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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年鋼筆200字鋼筆600字(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
鋼筆作文200字鋼筆作文600字篇一
我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣,衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠,小松鼠栩栩如生,兩個(gè)大眼睛看著我,好像在對(duì)我說:“小主人,你要接住我哦,我跳出來了!〞每看到小松鼠我就漸漸的開心起來。
我的鋼筆喜歡吃墨水,里面有根小管子,那就是它的肚子,只有當(dāng)它吃飽肚子的時(shí)候它才會(huì)開心的工作。我喜歡我的鋼筆。
我的這支鋼筆可是會(huì)“流淚〞的。有一次,我整理課桌時(shí)不提防把它弄掉了,它馬上哇哇大哭起來,我嚇得趕快抱起它,它的淚水流到了我的手上,好像在悲傷的對(duì)我說:“好痛啊,小主人,為什么要把我摔下來呢!〞我也是痛心不已。此后,我再也沒有把它弄掉過。
我的鋼筆還是個(gè)“大胃王〞,它能吃好多的東西,雖然它吃的多干活也多,沙沙沙……,一會(huì)兒就能在作業(yè)本上浮現(xiàn)出美麗的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會(huì)鬧情緒,不愿再為我效勞,不管你怎么哄它,它就是什么也不做,只有把它喂飽了,你才能寫出美麗的字來。
我十分喜歡我的鋼筆!我要好好珍惜它!
鋼筆作文200字鋼筆作文600字篇二
三年級(jí)時(shí),爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。
它全身烏黑發(fā)亮,其中還有幾道金環(huán),就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是美麗,每次都得a+呢!
每天我都會(huì)用它寫字,假如沒有水了,那就要把筆桿拉開,往里面吸上墨水,然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時(shí)候,我寫字姿態(tài)不對(duì),鋼筆就很難出水,好像在說:“主人,你的姿態(tài)錯(cuò)了,快調(diào)整一下吧!〞我就會(huì)立刻調(diào)整過姿態(tài)來。
它還很穩(wěn)固呢!有一次,我放筆時(shí)桌子不提防斜了一下,鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了,趕快把鋼筆撿起來。它除了沾了點(diǎn)土外,筆頭一點(diǎn)也沒壞,反而更加閃亮了!它確定在說:“看看我多穩(wěn)固呀!〞
用它寫字寫得十分快,別的鋼筆寫六十個(gè)字的時(shí)間,它差不多已經(jīng)寫了一百多個(gè),所以同學(xué)們都搶著借用,這支鋼筆也給我們帶來了便利。
用它最大的好處是墨水多,要不是寫很大的卷子的話,能寫一兩天,這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。
我的鋼筆,你早上陪我上學(xué),晚上伴我入睡,我喜歡你!
鋼筆作文200字鋼筆作文600字篇三
我是一枝鋼筆,身穿銀色的衣服。我很普通,但是我有一個(gè)好主人——一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩一直很珍惜我,只有最重要的事情才叫我去做,譬如加入奧賽或是期末檢測(cè),否則,從不命令我做這做那的,一直舒安逸服地住在文具盒里,我感覺生活過得很安逸。
可是,好景不長(zhǎng)。不知為什么,逐漸地,小主人的文具盒里成員越來越多,他們穿著花花綠綠的衣裳,還有好多“才干〞呢!這下我可遭了殃。我的地位日益降低,整日被同伴嘲諷。小主人開始不理睬我了,開始嫌棄我了,還動(dòng)不動(dòng)就在我的身上東刻一刀西刻一刀,我的身體面目全非了,最終我被丟進(jìn)了垃圾桶里。
在垃圾桶里,我好悲傷,好憂傷,可就是想不通這是為什么。
這時(shí),有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我,他右手指著我驚喜地對(duì)他媽媽說:“媽媽,媽媽,你看那枝鋼筆多惋惜,好像還能用呀,我把它帶回家吧!〞
“它多臟呀,會(huì)傳染細(xì)菌的。〞他媽媽說完,拉著小男孩走開了。
我本妄想這個(gè)小男孩會(huì)成為我的新主人,我又能發(fā)揮我的作
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