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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)怎么寫
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇1
本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià),使學(xué)生能全面了解自我,隨時(shí)能找到自我的不足,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面都進(jìn)行考評(píng)。實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教,以評(píng)促學(xué)?,F(xiàn)將我班本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿的規(guī)范程度總結(jié)如下:
(一)經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)有了很大的改觀
原先只是幾個(gè)人的課堂,此刻真正的成為大家的課堂,我班周子逾同學(xué)是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的孩子,可是她聽(tīng)課狀態(tài)是班里最好的,我總表?yè)P(yáng)她,并且同學(xué)們都學(xué)習(xí)她,之后她發(fā)言十分進(jìn)取,還擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。在她的帶動(dòng)下,我班學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)到達(dá)滿分的竟然有16名同學(xué),正好是班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。還有個(gè)別象趙朋、張茜等5名學(xué)生,聽(tīng)課狀態(tài)不夢(mèng)想,我給于他們暫緩評(píng)價(jià),在課堂上多關(guān)注他們,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),他們的聽(tīng)課狀態(tài)都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個(gè)人魅力的課堂。
(二)本簿規(guī)范程度的評(píng)價(jià),使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣
真正做到了書寫規(guī)范,姿勢(shì)端正。我班本簿得優(yōu)秀的僅有10人,整個(gè)班級(jí)還不到三分之一,還有10多個(gè)人本學(xué)期書寫提高很快,我班總讓同學(xué)互相評(píng)比,來(lái)說(shuō)說(shuō)自我和別人的差距,找到了差距,才能縮小差距。每一次評(píng)比學(xué)生的感觸很深,他們也在努力著,原先寫字姿勢(shì)不規(guī)范,此刻幾乎都能做到書寫規(guī)范的“三個(gè)一”,也有個(gè)別學(xué)生書寫困難的,筆畫筆順不正確,我就利用課余時(shí)間教他們筆畫和筆順。在他們的本子里也會(huì)看到稍規(guī)范的書寫了,孩子的點(diǎn)滴提高是教師最大的歡樂(lè)。
這就是本學(xué)期學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度綜合評(píng)價(jià)情景,雖然存在很多問(wèn)題,但我堅(jiān)信堅(jiān)持走下去,為學(xué)生樹立不斷進(jìn)取的目標(biāo),相信學(xué)生在各方面都會(huì)有所提高的。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇2
一、完成的主要內(nèi)容
本學(xué)期,由于我們學(xué)校的老師們的共同努力,現(xiàn)已基本掌握相關(guān)設(shè)備的使用,因而,本學(xué)期學(xué)校舉行的各類大型活動(dòng),設(shè)備的正常使用率非常好,效果良好。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.廣播系統(tǒng)的改造及正常使用(包括升旗、課間操、廣播會(huì)),為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的保證。
2.保證報(bào)告廳的正常使用,本學(xué)期報(bào)告廳使用達(dá)50多次。
3.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只要有網(wǎng)絡(luò)不通,相關(guān)教師都能及時(shí)予以解決。
4.學(xué)校多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。
5.完成學(xué)校部分辦公計(jì)算機(jī)的維護(hù)等工作。
二、取得的主要成績(jī)
1.在相關(guān)人員不足的情況下,保證分管的工作正常開展和進(jìn)行。
2.完成絕大部分設(shè)備的操作方法編制。且相關(guān)人員都能較熟練掌握相關(guān)設(shè)備的使用和維護(hù)。
3.協(xié)助學(xué)校完成一些大型活動(dòng)。
三、需要改進(jìn)的地方
1.提高服務(wù)意識(shí)。盡可能為學(xué)校的教育教育提供良好的環(huán)境。
2.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。
3.希望學(xué)校根據(jù)本次績(jī)效工資改革文件精神,明確各崗位職責(zé),配齊相關(guān)人員,以便能夠教育技術(shù)中心工作正常開展。
四、下學(xué)期的工作打算
1.進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理,使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)暢通、高速。
2.校園內(nèi)網(wǎng)的建立,使學(xué)校的通知及相關(guān)信息能及時(shí)發(fā)布。
3.學(xué)校教育教學(xué)管理信息化,特別是學(xué)生信息、教職工信息、教務(wù)管理等實(shí)現(xiàn)管理信息化。
4.搭建學(xué)校主要學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的平臺(tái),做好教學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,最終達(dá)到校園數(shù)字化。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇3
根據(jù)教育局《關(guān)于開展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校對(duì)20__年春季開學(xué)以來(lái)發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真地清理,尤其針對(duì)文件中所提及的綜合整治的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真貫徹文件精神
收到__教計(jì)發(fā)x號(hào)和__糾辦發(fā)x號(hào)文件后,學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,把貫徹執(zhí)行好文件,作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓,學(xué)校校長(zhǎng)書記親自抓,及時(shí)組織學(xué)??倓?wù)處和財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,成立了專業(yè)人員工作組,對(duì)全校各班自20__年春季開學(xué)以來(lái)所發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真清理。
二、全校收費(fèi)行為合法合理,有據(jù)可查,無(wú)違法違紀(jì)行為
1、我校各班均無(wú)違反國(guó)家規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為,更無(wú)國(guó)家已明令取消的收費(fèi)項(xiàng)目繼續(xù)收費(fèi)的現(xiàn)象。
2、學(xué)校嚴(yán)格推行一費(fèi)制收費(fèi)辦法。在收費(fèi)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策,沒(méi)有超出范圍,超出標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有擅自違規(guī)收費(fèi)。
3、學(xué)校實(shí)施陽(yáng)光收費(fèi),全面實(shí)行收費(fèi)公示制度,通過(guò)收費(fèi)公示欄公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、在收費(fèi)過(guò)程中,學(xué)校進(jìn)行亮證收費(fèi),使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù),實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡制度,實(shí)行收支兩條線管理。
5、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費(fèi)過(guò)程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有搭車收費(fèi)行為。
6、我校按照規(guī)定及時(shí)、足額將教育收費(fèi)收入繳入財(cái)政賬戶,并能按財(cái)政部門批準(zhǔn)的預(yù)算安排使用教育收費(fèi)資金。學(xué)校沒(méi)有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。
7、我校兩免一補(bǔ)政策落實(shí)和執(zhí)行情況規(guī)范、透明。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇4
一學(xué)期來(lái),在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的努力下,教育工作取得了較大的成績(jī)。
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)和教育。
首先從思想上,品德上,要求團(tuán)隊(duì)干部積極向上,思想進(jìn)步,學(xué)業(yè)突出;然后指導(dǎo)他們?nèi)绾巫ズ脤W(xué)生工作,在團(tuán)隊(duì)干部的作用下,學(xué)校政治空氣濃厚,各班黑板報(bào),班會(huì)都能宣傳和講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,表?yè)P(yáng)好人好事,評(píng)論不良傾向,起到了推波助瀾的作用。
二、發(fā)揮班級(jí)干部的作用。
各班班主任特意留有真空時(shí)段,放手讓班干部去管理、鍛煉他們的能力。班干部輪流值日,既鍛煉了學(xué)生,也減輕了班主任的工作量,使學(xué)生在學(xué)校沒(méi)有了真空地段和真空時(shí)間,時(shí)時(shí)處處都有監(jiān)督機(jī)制,使學(xué)校教學(xué)秩序井然有序。
三、一學(xué)期來(lái),堅(jiān)持開展“學(xué)生在校一日行為規(guī)范”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生利用下午課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)照檢查自己“一日行為”,使學(xué)生自己管理自己、約束自己,收到了很好的效果。
四、一學(xué)期來(lái),每周利用班會(huì),國(guó)旗下講話有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性重點(diǎn)工作教育:如普法教育,安全教育,消防教育,乘車教育,課堂紀(jì)律教育,在校行為教育等,大講特講重要性,有效地提高了學(xué)生的自覺(jué)性。
五、充分發(fā)揮各科任課教師的作用,要求教師進(jìn)課堂既教書又育人,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育,使學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
六、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),讓學(xué)生盡情展示自我。學(xué)校舉辦了歌詠會(huì),朗誦會(huì),籃球賽,乒乓球賽,拔河比賽等活動(dòng),學(xué)生們?nèi)珕T參與,興趣濃厚,積極性高,使學(xué)校生氣盎然。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校教育工作,以多種形式,多種方法,經(jīng)常開展活動(dòng)。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),一改往日軟、懶、散的作風(fēng),使學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃向上,充滿生氣。
今后,我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,使學(xué)校教育工作更上一層樓。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇5
本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校會(huì)員的共同努力下,我校工會(huì)以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心,本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則,從教工切身利益出發(fā),努力提高廣大教工的融情意識(shí),通過(guò)組建學(xué)習(xí)型班組,通過(guò)開展各項(xiàng)主題活動(dòng),通過(guò)系列暖人心工程,大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力形成融情的校園氛圍。
1、積極組建學(xué)習(xí)型班組
學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng),我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。我們都明白主動(dòng)的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。__年我們工會(huì)在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評(píng)出了一批學(xué)習(xí)型職工,__年,我們以點(diǎn)帶面,深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一,更是在措施上做到具體,管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個(gè)學(xué)習(xí)班組,涉及所有部門,教職工幾乎全員參與,學(xué)習(xí)總次數(shù)超過(guò)80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式,使管理規(guī)范化;以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過(guò)程交流與記錄相結(jié)合等方法,使措施具體化。一年以來(lái),各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書籍,《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等法律條文,以及大量的教學(xué)教育科研文章,為持久開展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會(huì)和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),特別是語(yǔ)文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈,學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過(guò)學(xué)習(xí),教師們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了,業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。
2、提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)
我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)。__年來(lái),我們開了9次工會(huì)例會(huì),通過(guò)例會(huì),我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí),每次例會(huì)我們的常規(guī)固定的一個(gè)主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志,商討如何幫助他們。同時(shí),我們制定了工會(huì)干部的崗位職責(zé),無(wú)論是委員還是組長(zhǎng),通過(guò)制定職責(zé)、通過(guò)年度考評(píng)制度,都強(qiáng)化了自身的工作意識(shí),清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中,我們的工會(huì)組長(zhǎng)就身先士卒,黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈,魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。在組長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,我們辦公室的老師都同心協(xié)力,象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動(dòng)參與了辦公室垃圾徹清的工作,陳梅明和我為每個(gè)辦公室清潔了吊扇、日光燈,張海松、陶曉剛、向宓老師也主動(dòng)投入了我們的清潔陣營(yíng)中,全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力,干得熱火朝天,我們的努力得到了多次來(lái)校視察的局宣傳科長(zhǎng)徐乃毅同志的肯定,獲得免檢的特殊榮譽(yù)。
3、積極策劃、開展各項(xiàng)主題活動(dòng)
為豐富教工的文娛生活,工會(huì)組織形式多樣的活動(dòng),如:慶“三八”主題活動(dòng)、“校內(nèi)家長(zhǎng)”親子健身活動(dòng)、文明組室評(píng)選活動(dòng)、教師節(jié)主題活動(dòng)崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會(huì)__崗位上的融情(工會(huì)干部年終主題性工作小結(jié)評(píng)選活動(dòng))等一系列的活動(dòng),我們積極參與區(qū)教育工會(huì)組織的攝影比賽(黃炳耀獲優(yōu)勝獎(jiǎng))、棋類比賽(軍棋獲團(tuán)體三等獎(jiǎng))和舞蹈比賽等活動(dòng)。為提高教工的身體素質(zhì),在工會(huì)倡議,校領(lǐng)導(dǎo)支持下,花了2萬(wàn)元配置了跑步器、健身球等多種健身器材,建立了教職工健身房,努力豐富教工們的業(yè)余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開放時(shí)間,男教工們練力量、女教工們做瑜珈,一時(shí)間將工作放下,舒緩緊張的情緒,放松疲憊的身軀,促進(jìn)我校教師的身心健康。
在活動(dòng)中,張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃,特別感謝的體育組、總務(wù)處韋_等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程,本年度我校召開了3次教代會(huì),做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇6
一、注重工會(huì)自身建設(shè)。
按時(shí)按程序完成了工會(huì)換屆選舉工作。動(dòng)員職工入會(huì)率達(dá)到了98%以上。
二、關(guān)心職工生活,為職工辦實(shí)事、辦好事。
1.學(xué)校拿出會(huì)費(fèi)13000余元為全體教職工進(jìn)行了體質(zhì)檢查,并在此基礎(chǔ)上建立教工健康檔案,為健康狀況欠佳的同志提供了治療的方便條件。如:學(xué)校出車出人參與了韓建章老師的住院及護(hù)理過(guò)程。
2.春節(jié)前用4200元會(huì)費(fèi)慰問(wèn)了離退休職工、困難職工、重病職工,溫暖了大家的心。
3.經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方努力,順利為我校80戶教職工建成了高標(biāo)準(zhǔn)的家屬住宅樓,現(xiàn)即將交付入住。
三、維護(hù)教職工權(quán)益,推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程。
1.在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)教代會(huì)修改通過(guò)了藁城市一中結(jié)構(gòu)工資及高考獎(jiǎng)金辦法、節(jié)假日上班補(bǔ)貼辦法、優(yōu)秀教工評(píng)選辦法等,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性。
2.在教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委的共同協(xié)助下成功舉辦了青年教師“教學(xué)基本功”(六項(xiàng))技能比賽。
四、依法維護(hù)女教職工的特殊利益。
1.三八婦女節(jié)即組織慶祝活動(dòng)又每人贈(zèng)發(fā)60元生活補(bǔ)貼。
2.關(guān)心其健康狀況,3月份組織計(jì)劃生育普查、6月份組織婦女健康檢查、10月份參加全員參與的健康檢查,費(fèi)用全部由學(xué)校支付。
3.女教工生小孩后學(xué)校都帶去價(jià)值100元以上的營(yíng)養(yǎng)品進(jìn)行慰問(wèn)。
五、積極開展健康有益的文體活動(dòng)。
全年組織了四次有95%以上人員參加的娛樂(lè)活動(dòng),其中為男教工購(gòu)買了60套籃球運(yùn)動(dòng)服3000余元,購(gòu)買球拍、飛鏢、麥克風(fēng)等器械1400余元,購(gòu)買各項(xiàng)獎(jiǎng)品4700元。
學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)篇7
本學(xué)期,工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政大力支持下,我們著重落實(shí)“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè),打造良好的教育形象,堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說(shuō)話辦事;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),強(qiáng)化教代會(huì)制度,切實(shí)推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造良好的教育形象。
切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是營(yíng)造良好的育人環(huán)境,打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作:
一是開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。首先是學(xué)法明理,提高教師依法執(zhí)教的水平,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》,使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定,從思想觀念上增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動(dòng),著力解決師德師風(fēng)中存在的主要問(wèn)題。要求教師認(rèn)真對(duì)照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾,并寫出書面自查報(bào)告,分年級(jí)組交流,落實(shí)自糾措施,限期整改。對(duì)重點(diǎn)的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷,召開家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到校開展評(píng)教助學(xué)活動(dòng)。最后是開展師德師風(fēng)考評(píng),考評(píng)內(nèi)容為政治思想,教書育人,時(shí)代品質(zhì),為人師表,四大塊20條進(jìn)行自評(píng),評(píng)估組評(píng)。同時(shí)我們十分注重榜樣的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。評(píng)出十佳教師和十位師德標(biāo)兵,鼓勵(lì)廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊,有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
二是開展主題教育月活動(dòng),全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《__小教職工明禮誠(chéng)信教育活動(dòng)》,活動(dòng)主題是:懂禮貌,講信用,誠(chéng)懇待人?;顒?dòng)中我們對(duì)教職工進(jìn)行明禮誠(chéng)信教育講座;開展“把微笑帶入校園,把歡樂(lè)帶進(jìn)課堂,把文明帶到社區(qū),把溫情帶回家庭,把誠(chéng)信留給自己”的活動(dòng);五六月開展個(gè)性主題教育月活動(dòng),目的是弘揚(yáng)師生個(gè)性,促進(jìn)兩代人共同成長(zhǎng)。
三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動(dòng),如跳繩比賽、朗誦比賽等等,目的是為了進(jìn)一步塑造__小教師健康向上的良好形象,增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性,提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。
二、扎實(shí)抓好《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》爭(zhēng)當(dāng)課改標(biāo)兵
“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)知識(shí)型教工”的群眾性創(chuàng)新活動(dòng)是學(xué)校生存的必然條件,是促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭(zhēng)”工作,開展了《工人先鋒號(hào)活動(dòng)》,具體做了以下幾個(gè)方面:首先制定了“創(chuàng)、爭(zhēng)”活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,并制定了具體的活動(dòng)措施。其次,配合學(xué)校行政,號(hào)召教師撰寫教師語(yǔ)錄及解讀,是每個(gè)教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育心德。第三,開展了以課程改革為主題的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅(jiān)持履行維護(hù)職能,為教職工說(shuō)話辦事。
工會(huì)是群眾組織,是教職工的知心朋友,應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上,隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,全心全意為他們服務(wù),為他們辦事。近年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)教職工代表在教代會(huì)中提出的建議案,有針對(duì)性的給予解決和準(zhǔn)備解決。工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上,教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的;無(wú)論是病休在家還是住院治療的,工會(huì)都代表行政前往看望,教職工家中的喪事,無(wú)論在本地還是在外地,都派人前往吊唁和慰問(wèn),女教師生產(chǎn)工會(huì)買補(bǔ)品前往看望,通過(guò)上述方法,工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴(yán)格履行教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺(tái)和有效載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開1—2次教代會(huì),今年六月學(xué)校工會(huì)組織召開了__小第七屆五次教代會(huì),增補(bǔ)了新的教代會(huì)成員,為教代會(huì)輸入了新鮮血液。會(huì)上聽(tīng)取討論審議并通過(guò)了《__小20__年上半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施細(xì)則》。王凱平同志代表學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)代表提出的21條提案逐一進(jìn)行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來(lái)解決,在學(xué)校各種功能室比較緊張的情況下,騰出一間大的閱覽室來(lái)建教工之家,準(zhǔn)備利用暑期動(dòng)工。
五、推行校務(wù)公開,促進(jìn)民主化管理
校務(wù)公開是依法落實(shí)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,有利于全心全意依靠教職工,有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開、民主治校、民主管校,主要采取兩種公開形式:
一是教代會(huì)、教職工大會(huì)、黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)、各種座談會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等;
二是公開欄、墻報(bào)、意見(jiàn)箱、家長(zhǎng)信、聯(lián)系卡。
我們?cè)诠_的程序上采取“五步”加大透明度:
第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進(jìn)行整理,列出清單;
第二步召開中層干部會(huì),征求中層干部和教師代表意見(jiàn),完善公開的內(nèi)容;
第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議;
第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批;
第五步上墻公開。
我們?cè)诠_時(shí)間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長(zhǎng)期公開、定期公開和隨時(shí)公開的辦法,有的內(nèi)容實(shí)行事前、事中、事后全過(guò)程公開。
在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進(jìn)行,制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表,發(fā)給了每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,使他們對(duì)公開的內(nèi)容做到心中有數(shù),然后采用各種方式進(jìn)行公開。并便于資料歸檔。
六、學(xué)習(xí)《就業(yè)促進(jìn)法》,建立和諧校園
本學(xué)期,學(xué)校由黨支部牽頭,工會(huì)組織全校教職工學(xué)習(xí)了《就業(yè)促進(jìn)法》,使全校教職工更進(jìn)一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī),穩(wěn)定了教職工思想,建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動(dòng),樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小,不能給教師們提供一個(gè)寬敞、舒適的教工活動(dòng)室,但我校結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常開展一些切實(shí)可行的體育活動(dòng),如:組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動(dòng),如:滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、運(yùn)球比賽等等,促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。
在今后的工作中,我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)工作的落實(shí),努力為教師辦好事、辦實(shí)事,起到“橋梁”與“紐帶”的作用,使__小的工會(huì)工作走上一個(gè)新臺(tái)階!
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中心學(xué)校工作總結(jié)怎么寫1
過(guò)去的一學(xué)期,我校以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的構(gòu)成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都透過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作,就是為人師表“。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,用心探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:
作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;
其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;
第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),更沒(méi)有抱怨過(guò)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校歷來(lái)十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員用心組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和推薦。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,用心推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)到達(dá)80%,本科學(xué)歷達(dá)50%以上。此外,學(xué)校十分重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),透過(guò)“拜師“結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并用心推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)潛力的提高。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?!耙庾R(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬(wàn)家“活動(dòng),我?,F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文,分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的“兩課“活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師用心參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生職責(zé)崗“,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái),我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!暗乃枷?,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行群眾辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),用心進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升
六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生務(wù)必牢固樹立“安全重于泰山“的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,透過(guò)簽訂安全工作職責(zé)書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,用心采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。
總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,透過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)用心性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)潛力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師“,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
中心學(xué)校工作總結(jié)怎么寫2
光陰似箭,日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下:
一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的用心性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱?,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。
2、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
3、用心開展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽(tīng)課、聽(tīng)課評(píng)課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂(lè)課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,開闊眼見(jiàn),提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入__、__、__和__等__小學(xué),共計(jì)送去語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛(ài)。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中,用心在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層應(yīng)對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面。
2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。
3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,個(gè)性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一齊安全事件。
四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):
1、愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。在愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中,學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?dòng)。
2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20__年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來(lái),我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,也得到了廣大家長(zhǎng)的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,20__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?!薄1緦W(xué)期,由于我校只剩下1―4年級(jí)學(xué)生,這對(duì)我們以往的空竹特技表演帶來(lái)了不便,因此,我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),使他們學(xué)起來(lái)容易,玩起來(lái)得手。我們今后將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。
3、創(chuàng)新文體活動(dòng),潤(rùn)物無(wú)聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期,我們自編了一套完整的課間操―古詩(shī)韻律操。師生在音樂(lè)中一邊誦讀古詩(shī),一邊做出健身動(dòng)作,形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,學(xué)生不但鍛煉了身體,還同時(shí)誦讀了16首古詩(shī),這種寓教于樂(lè)的形式,深受師生喜愛(ài)。這套古詩(shī)韻律操,將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,不僅僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶了學(xué)生情操,提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、書香溢校園,經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書角,開展“圖書漂流”活動(dòng),學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。前不久,我校順利透過(guò)縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。
五、家校共建,提高辦學(xué)效果
我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展,要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生,個(gè)性是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),透過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?;顒?dòng)的開展,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合,共同努力,構(gòu)成了合力,提高了辦學(xué)效果。
六、存在的困難和問(wèn)題
一學(xué)期以來(lái),我們做了超多的工作,取得了必須的成績(jī),但仍存在一些困難與問(wèn)題,需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。
2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。
3、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室、教師辦公室緊缺。
一學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天必須會(huì)更好。
中心學(xué)校工作總結(jié)怎么寫3
__年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)攸h政的關(guān)心支持下,依靠全校師生的共同努力,按照年初的計(jì)劃,抓好三支隊(duì)伍,突出三項(xiàng)工作,提升服務(wù)功能,學(xué)校各項(xiàng)工作得以平穩(wěn)有序的開展,現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、抓好三支隊(duì)伍。
在上級(jí)的的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力,學(xué)校工作才能開展并到達(dá)目的,取得成效。年初學(xué)校計(jì)劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍,并依靠三支隊(duì)伍做好各項(xiàng)工作。
(一)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍。
學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員,??埔陨蠈W(xué)歷,平均年齡不到三十五歲,全部都是__籍人。
1、每周一下午的行政碰頭會(huì),行政人員都要統(tǒng)一思想,相互激勵(lì)為教育的發(fā)展和__的發(fā)展作貢獻(xiàn);堅(jiān)持民主管理,討論學(xué)校重大問(wèn)題,構(gòu)成群眾意志;每學(xué)期至少召開一次行政人員民主生活會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng),這兩項(xiàng)常規(guī)工作的結(jié)果是,學(xué)校的行政人員持續(xù)多年都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
2、學(xué)年初,行政會(huì)就討論透過(guò)了行政人員的工作分工。今年暑期,所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓(xùn)班,兩個(gè)學(xué)期內(nèi)組織行政人員分別到__小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)驗(yàn),行政人員的行政潛力得到了提高,能在日常工作中切實(shí)履行職責(zé),開拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,教務(wù)處在全片各村校中開展的群眾備課活動(dòng),總務(wù)處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對(duì)滿意。
3、所有的行政人員都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué),并且蹲點(diǎn)到村小和教研組,深入師生,了解學(xué)生,每周一的行政碰頭會(huì)上要湊狀況,據(jù)此到達(dá)求真,從而務(wù)實(shí)工作。
(二)抓好學(xué)校教師隊(duì)伍。
本年度學(xué)校有三十五名教師,還聘請(qǐng)了三名代課教師,教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)上參差不齊,年齡上兩極分化嚴(yán)重,初中部幾乎全是近三年來(lái)參加工作的年輕教師,而小學(xué)部教則全都將在三年內(nèi)退休。學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原則。
1、師德師風(fēng)教育是每周一的教工例會(huì)不可缺少的一項(xiàng)資料,用年長(zhǎng)教師的現(xiàn)身說(shuō)法,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì),激勵(lì)年輕教師立足本職,甘于奉獻(xiàn);
2、業(yè)務(wù)上則施壓力,給動(dòng)力,促成長(zhǎng)。學(xué)校帶給充足的機(jī)會(huì)讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)潛力。本年度派出教師參加省級(jí)培訓(xùn)六人次,市級(jí)培訓(xùn)十人次,縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次,要求每人次回校后都要透過(guò)匯報(bào)課、講座或材料等形式匯報(bào)收獲。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān),九年級(jí)的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長(zhǎng)教師的傳幫帶作用,指定年長(zhǎng)教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)校花錢引入光纖,為教師帶給重要的信息通道。
3、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件,花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇,寒冷時(shí)節(jié)為教師辦室添置了四個(gè)烤火器,免費(fèi)為值周教師帶給用餐,擠錢兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼。
(三)抓好學(xué)生隊(duì)伍
學(xué)校從一年級(jí)至九年級(jí),學(xué)生年齡差距大,身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)不一,教育難度大,但學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng),是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。
教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育,每周二下午最后一節(jié)班會(huì)課還要進(jìn)行專門德育,學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”專項(xiàng)活動(dòng),與此同時(shí),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件,據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛(ài)家、愛(ài)校的情感。
2、挖掘?qū)W生的主體作用。
學(xué)校透過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,團(tuán)結(jié)上進(jìn),自我提高。學(xué)校學(xué)生的環(huán)衛(wèi)檢查、紀(jì)律檢查,班級(jí)評(píng)比都以學(xué)生為主
二、突出三項(xiàng)工作
(一)以安全工作為前提
1、根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,出臺(tái)了《__中心學(xué)校安全制度匯編》,并印發(fā)至各班、各村小,要求全體師生,明確職責(zé),遵守規(guī)范,確保安全。
2、讓安全成為了常規(guī),時(shí)時(shí)處處事事講安全。每次課間集會(huì),每周的班會(huì)都要強(qiáng)調(diào)安全,每學(xué)期都召開了一次女生大會(huì),上半年舉行了一次交通安全的講座,日常安全工作實(shí)行日巡周查月報(bào)。
3、逐步完善安全設(shè)施。學(xué)?;ń迩г惭b了路燈,購(gòu)置了四個(gè)消防應(yīng)急燈和兩個(gè)滅火器,花一萬(wàn)多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。
(二)以“普九”為重點(diǎn)。
1、兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都組織了教師入戶動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。
2、要求教師應(yīng)用新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生厭學(xué)。
3、努力改善校園環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的家園。
4、加強(qiáng)“普九”資料建設(shè),上半年已完成文化普查,其余資料也在不斷整理。
(三)以教學(xué)為中心
1、在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《__中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的實(shí)施辦法》,要求全校教師認(rèn)真做好,并不定期進(jìn)行了檢查。
2、教師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了群眾辦公,帶給互助機(jī)會(huì)和方便。下半年,校內(nèi)新來(lái)的教師均上了見(jiàn)面課,工作五年以上的教師都上了示范課,課后都進(jìn)行了議課。
3、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語(yǔ)組申報(bào)了全國(guó)英語(yǔ)“四位一體”教研法的一個(gè)子課題,其余教研組都有一個(gè)校內(nèi)進(jìn)行教研的主題。
4、注重校際交流。本年度參加了的__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)和__小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動(dòng)和__中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)和一次__中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。
5、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯,上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破,學(xué)校在著力想辦法,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
三、提升服務(wù)功能
學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動(dòng)帶給服務(wù),良好的服務(wù)必將推動(dòng)教育教學(xué)工作的前進(jìn)。
1、學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起,學(xué)校食堂不再委托校外人員管理,而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé),飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。
2、在上級(jí)關(guān)心和支持下建設(shè)的宿舍樓下半年已交付使用,師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止,學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡(jiǎn)易學(xué)生浴室。
3、校門道路已經(jīng)硬化,師生出入方便。
4、要加大教師培訓(xùn)力度,營(yíng)造科研氛圍,扎實(shí)開展教科研活動(dòng),以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺(tái)、一個(gè)水泥球場(chǎng),學(xué)校還新購(gòu)了一批音體美器材,師生課后可擁有豐富多彩的生活。
四、不足與今后努力的方向
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加群眾活動(dòng)、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),個(gè)性是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
2、要加大教師培訓(xùn)力度,營(yíng)造科研氛圍,扎實(shí)開展教科研活動(dòng),以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校,對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生,不僅僅效果差,還帶來(lái)了負(fù)面的社會(huì)影響。所以,需要全教師要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。
4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級(jí)和群眾對(duì)我校的期望還差很遠(yuǎn),這需要我校每一位師生的努力。
中心學(xué)校工作總結(jié)怎么寫4
我校本著發(fā)揮好學(xué)校的實(shí)踐育人作用,傾情關(guān)愛(ài)留守兒童,給留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,在教育和科學(xué)技術(shù)局和山盆鎮(zhèn)三關(guān)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的的指導(dǎo)下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)就本年三關(guān)工作作開展情況如下總結(jié):
一、采取措施,狠抓落實(shí),切實(shí)做好了留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。
1、我校分春、秋兩學(xué)期通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立了各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作制度,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法。本年度各學(xué)期期初,各校都根據(jù)學(xué)校實(shí)際,為留守兒童聘請(qǐng)了代理家長(zhǎng)。春季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1102人,其中重點(diǎn)留守兒童200人;為留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)625人,其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)200人,學(xué)校安裝親情電話24門,親情信箱24個(gè);秋季學(xué)期全鎮(zhèn)有留守兒童1060人,其中重點(diǎn)留守兒童275人;為留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)458人,其中為重點(diǎn)留守兒童聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)275人,學(xué)校安裝親情電話24門,親情信箱24個(gè)。
2、各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),通過(guò)全面深入的摸底調(diào)查,認(rèn)真搞好了春秋兩學(xué)期留守兒童的基本信息采集,建立了新增留守兒童檔案,掌握了流動(dòng)留守兒童信息,更換了檔案,加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其委托監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。各校充分利用好親情電話、親情信箱和親情QQ,加強(qiáng)留守兒童與父母之間的電話和書信聯(lián)系,為留守兒童與父母之間的溝通搭建了平臺(tái),以此增強(qiáng)了孩子與父母的情感溝通,彌補(bǔ)了他們的親情缺失,使他們歡樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
3、督促各代理家長(zhǎng)全面、準(zhǔn)確掌握留守兒童的生活和學(xué)習(xí)情況,做到即多與留守兒童談心,彌補(bǔ)留守兒童的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行家訪,了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍。
4、各學(xué)校以節(jié)假日為契機(jī),結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。組織留守兒童召開座談會(huì)達(dá)24次之多,李梓小學(xué)等學(xué)校不定期的組織重點(diǎn)留守兒童共進(jìn)親情晚餐;母親節(jié)來(lái)臨之際,各校均開展了不同形式的活動(dòng),其中丁村小學(xué)開展了“濃情五月,感恩母親”為主題的全片區(qū)學(xué)生卡拉ok比賽活動(dòng)、叢壩片區(qū)組織教師到留守兒童家中進(jìn)行家等。代理家長(zhǎng)與學(xué)生親情交談,為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè),談心,使其感受到了溫暖。在六一兒童節(jié)之際,各校利用開展了不同形式的慶祝活動(dòng)。山盆小學(xué)、從壩片區(qū)學(xué)校開展了第二屆校園卡拉OK比賽活動(dòng),李梓小學(xué)開展了不同形式的文藝活動(dòng)比賽,山盆小學(xué)還開展了各種興趣活動(dòng),從片區(qū)組織全片區(qū)留守兒童到雨臺(tái)小學(xué)進(jìn)行慶祝活動(dòng)等。12月份,全鎮(zhèn)開展了留守兒童手抄報(bào)比賽活動(dòng),各校共向中心學(xué)校推薦了65份手抄報(bào),中心學(xué)校向縣教育和科學(xué)技術(shù)局三關(guān)辦推薦了8份手抄報(bào)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,充分展示了留守兒童的心理渴求,體現(xiàn)了學(xué)校和代理家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助,使他們到了健康的成長(zhǎng)。
5、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,實(shí)行優(yōu)先資助,各學(xué)校把家庭困難的留守兒童列為學(xué)校的重點(diǎn)幫扶對(duì)象,在生活、學(xué)習(xí)等方面給予特別的照顧,春季學(xué)期共向留守兒童補(bǔ)助金額1800元,秋季學(xué)期共補(bǔ)助金額500元。
二、存在的問(wèn)題
1、部分學(xué)校親情是電話使用率不高。
2、多數(shù)學(xué)校學(xué)生因?yàn)槠浼议L(zhǎng)寫信直接到郵局交,故親情信箱使用率不高。
3、有些偏遠(yuǎn)的學(xué)?!叭P(guān)”工作開展不好,對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,資料不完善。
中心學(xué)校工作總結(jié)怎么寫5
20__年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校用心帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中:
一是尊重信任校長(zhǎng),給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;
二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了__《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫心得體會(huì)2篇。透過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;
三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;
四是實(shí)施崗位目標(biāo)職責(zé)制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)職責(zé)書,加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。
一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記__去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)期望,爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,透過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);
二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研狀況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研潛力不斷提高;
三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期務(wù)必指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸構(gòu)成。
三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一職責(zé)人,校長(zhǎng)及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課狀況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。透過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
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