七年級道德與法治上冊第四單元向上吧時代少年41悅納自我第一框認識我自己導(dǎo)學案

認識我自己課堂導(dǎo)學◆資料鏈接丹丹在日記中寫道：“今天的班會令我又憂又喜。第一，值周班干部總結(jié)時，點名責怪了我。原因是我不仔細打掃干凈區(qū)，造成我班被扣分，我即刻羞得滿面通紅。接著，班主任總結(jié)時，夸耀了學習態(tài)度有所轉(zhuǎn)變、學習成績有所提高的學生，我也名列其中，我即刻轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認識到自己”◆請你思慮丹丹是經(jīng)過哪些路子認識自己的？請說明原因。知識梳理1．我們每個人都是一個，每一個“自己”都是的。2．我們可以試一試從以下三個方面來給自己畫個像。第一，描繪一下“我”的；第二，描繪一下“我”的描繪一下“我”。3．可以比較地認識自己，是我們漸漸的重要起點。

；第三，課前檢測1．在初中學生綜合素質(zhì)議論活動中，經(jīng)過同學互評，小廣發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識到的長處，也清楚地找到了自己的不足之處。由此可以看出()A．小廣是一個自卑的人B．小廣學會了全面認識自己C．小廣是一個品學兼優(yōu)的學生D．同學對小廣的議論都是錯誤的．“我是誰？”“我是一個怎樣的人？”觀察和認識自己，我們可從以下哪幾方面來做()①認識自己的表面和體質(zhì)狀況②認識自己的精神世界③認識自己在集體中的地位④只看自己的長處，不看自己的缺點A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3．“我經(jīng)常馬馬虎虎，找不到自己的東西。我認識到自己有馬虎、馬虎的缺點。”這位同學認識自己的路子是

(

)A．與別人交流B．自我議論C．傾聽別人的議論D．與別人比較課時練習一、單項選擇題1．七年級學生小亮，很在意自己的長相、衣著打扮，特別是別人的看法。小亮主若是經(jīng)過()A．自己的外在體征認識自己B．自己的內(nèi)在精神世界認識自己C．別人的全面議論認識自己D．自我的客觀議論正確認識自己2．小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，

學習效率不高?！毙∏嗾J識自我的路子是

(

)A．別人的態(tài)度B．考試的成績反響C．自我觀察和反省D．集體綜合議論3．“認識你自己”是希臘神廟石碑上的名言。以下關(guān)于“認識自己”的說法正確的選項是()①包括體貌、內(nèi)心世界和社會關(guān)系②路子有自我議論和別人議論③要客觀全面，既看到長處，也看到缺點④是漸漸走向成熟的必經(jīng)歷程⑤認識自己是一種復(fù)雜的能力，不是所有人都可以掌握的A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①④⑤4．《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對我們個人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的長處和長處③要看到梅與雪的共性④要正確地認識和議論自己。A.②③B.①③C.②④D.①5．“好說己長即是短，自知己短即是長?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自視過高。”這些話共同勸告我們()A．要全面客觀地認識、議論自己C．自我議論不利于個人的健康成長

B．人不可以有傲氣，也不可以有傲骨D．不客觀議論自己會產(chǎn)生自虧心二、簡答題6．父親母親夸耀我把碗筷洗得很干凈；

同學因為我沒有借書給他而不快樂；

我買東西時總是屢次優(yōu)選，十分仔細地檢查；看到電視劇中感人的鏡頭我會嗚咽；

我的數(shù)學成績在班級出類拔萃；我的個子比較高，我特別愛看體育節(jié)目；老師夸耀我理解領(lǐng)悟力極強；在班上我的朋友挺多依照上述資料，你認為我們可以從哪些方面來認識自己？正確地認識自己有何意義？參照答案課堂導(dǎo)學經(jīng)過自我觀察來認識自己。因為她在日記中反省自己一天的表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過別人來認識自己。因為她經(jīng)過班干部和班主任對自己的議論，知道了自己的優(yōu)缺點。知識梳理1.獨立的個體獨一無二2.體貌內(nèi)心世界和社會的關(guān)系3.正確走向成熟課前檢測課時練習一、單項選擇5.D二、簡答題我們