七年級(jí)道德與法治上冊第四單元向上吧時(shí)代少年41悅納自我第一框認(rèn)識(shí)我自己導(dǎo)學(xué)案

認(rèn)識(shí)我自己課堂導(dǎo)學(xué)◆資料鏈接丹丹在日記中寫道：“今天的班會(huì)令我又憂又喜。第一，值周班干部總結(jié)時(shí)，點(diǎn)名責(zé)怪了我。原因是我不仔細(xì)打掃干凈區(qū)，造成我班被扣分，我即刻羞得滿面通紅。接著，班主任總結(jié)時(shí)，夸耀了學(xué)習(xí)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)成績有所提高的學(xué)生，我也名列其中，我即刻轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己”◆請(qǐng)你思慮丹丹是經(jīng)過哪些路子認(rèn)識(shí)自己的？請(qǐng)說明原因。知識(shí)梳理1．我們每個(gè)人都是一個(gè)，每一個(gè)“自己”都是的。2．我們可以試一試從以下三個(gè)方面來給自己畫個(gè)像。第一，描繪一下“我”的；第二，描繪一下“我”的描繪一下“我”。3．可以比較地認(rèn)識(shí)自己，是我們漸漸的重要起點(diǎn)。

；第三，課前檢測1．在初中學(xué)生綜合素質(zhì)議論活動(dòng)中，經(jīng)過同學(xué)互評(píng)，小廣發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識(shí)到的長處，也清楚地找到了自己的不足之處。由此可以看出()A．小廣是一個(gè)自卑的人B．小廣學(xué)會(huì)了全面認(rèn)識(shí)自己C．小廣是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生D．同學(xué)對(duì)小廣的議論都是錯(cuò)誤的．“我是誰？”“我是一個(gè)怎樣的人？”觀察和認(rèn)識(shí)自己，我們可從以下哪幾方面來做()①認(rèn)識(shí)自己的表面和體質(zhì)狀況②認(rèn)識(shí)自己的精神世界③認(rèn)識(shí)自己在集體中的地位④只看自己的長處，不看自己的缺點(diǎn)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3．“我經(jīng)常馬馬虎虎，找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己有馬虎、馬虎的缺點(diǎn)。”這位同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的路子是

(

)A．與別人交流B．自我議論C．傾聽別人的議論D．與別人比較課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1．七年級(jí)學(xué)生小亮，很在意自己的長相、衣著打扮，特別是別人的看法。小亮主若是經(jīng)過()A．自己的外在體征認(rèn)識(shí)自己B．自己的內(nèi)在精神世界認(rèn)識(shí)自己C．別人的全面議論認(rèn)識(shí)自己D．自我的客觀議論正確認(rèn)識(shí)自己2．小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，

學(xué)習(xí)效率不高。”小青認(rèn)識(shí)自我的路子是

(

)A．別人的態(tài)度B．考試的成績反響C．自我觀察和反省D．集體綜合議論3．“認(rèn)識(shí)你自己”是希臘神廟石碑上的名言。以下關(guān)于“認(rèn)識(shí)自己”的說法正確的選項(xiàng)是()①包括體貌、內(nèi)心世界和社會(huì)關(guān)系②路子有自我議論和別人議論③要客觀全面，既看到長處，也看到缺點(diǎn)④是漸漸走向成熟的必經(jīng)歷程⑤認(rèn)識(shí)自己是一種復(fù)雜的能力，不是所有人都可以掌握的A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①④⑤4．《詠梅》中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對(duì)我們個(gè)人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的長處和長處③要看到梅與雪的共性④要正確地認(rèn)識(shí)和議論自己。A.②③B.①③C.②④D.①5．“好說己長即是短，自知己短即是長。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自視過高?！边@些話共同勸告我們()A．要全面客觀地認(rèn)識(shí)、議論自己C．自我議論不利于個(gè)人的健康成長

B．人不可以有傲氣，也不可以有傲骨D．不客觀議論自己會(huì)產(chǎn)生自虧心二、簡答題6．父親母親夸耀我把碗筷洗得很干凈；

同學(xué)因?yàn)槲覜]有借書給他而不快樂；

我買東西時(shí)總是屢次優(yōu)選，十分仔細(xì)地檢查；看到電視劇中感人的鏡頭我會(huì)嗚咽；

我的數(shù)學(xué)成績在班級(jí)出類拔萃；我的個(gè)子比較高，我特別愛看體育節(jié)目；老師夸耀我理解領(lǐng)悟力極強(qiáng)；在班上我的朋友挺多依照上述資料，你認(rèn)為我們可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)自己？正確地認(rèn)識(shí)自己有何意義？參照答案課堂導(dǎo)學(xué)經(jīng)過自我觀察來認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)樗谌沼浿蟹词∽约阂惶斓谋憩F(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過別人來認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)樗?jīng)過班干部和班主任對(duì)自己的議論，知道了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。知識(shí)梳理1.獨(dú)立的個(gè)體獨(dú)一無二2.體貌內(nèi)心世界和社會(huì)的關(guān)系3.正確走向成熟課前檢測課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇5.D二、簡答題我們