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文檔簡介
2021年高二開學第一課主題班會教案高二開學第一課主題班會教案第一篇
主題:“誠信”主題班會
教學目的:1.讓同學了解誠信。
2.使同學在生活中做到誠信。
實施步驟:
一、由班長朗讀一段話,引入班會課主題。
誠懇,即忠誠狡猾,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不行告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己擔當?shù)牧x務(wù),同意了別人的事肯定要去做。忠誠地履行自己擔當?shù)牧x務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。由于《中學生日產(chǎn)行為標準》中特殊規(guī)定:中學生應(yīng)當守信,同意別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今日的班會課主題:誠懇守信。
二、主持人:
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推動信息化進程已成歷史必定,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
那什么是誠信?
誠,即真誠、誠懇;信,即遵守承諾、講信用。誠信的根本含義是受諾、失約、無欺。通俗表述,就是說狡猾話、辦狡猾事、做狡猾人。人生活在社會中,總要和他人。處理這種關(guān)系必需遵守肯定的規(guī)章,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。
誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
三、由同學------為大家敘述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有許多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。
曾參,春秋末期魯國出名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且非常注意修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。兒子聽了,特別快樂,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,生氣地對丈夫說:我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?曾參說:孩子是不能哄騙的!他不懂事,還沒有區(qū)分力量,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會哄騙。再說,你現(xiàn)在哄騙了孩子,孩子以后自然也就不信任你了,你以后還怎么訓練孩子?
在我們的生活中,教師,家長在我們很小的時候就給我們講了很多誠信的小故事。誠懇是一種作風,一種實在,一種牢靠。真誠,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光榮的人類抱負和精神,正氣蘊在其中。
主持人:
時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的進展,社會生活巨大而深刻的變化給予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建立的層面,誠信不僅是一種品德,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言,誠信是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來請同學們講講古今中外誠懇守信的故事
1、應(yīng)當從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍
4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔
四、互動環(huán)節(jié):
分組爭論問題
問題1誠信是一種抱負化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3應(yīng)當在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培育?
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達。(劉向)
4.假如要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠懇是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人消滅了自己。(莎士比亞)
7.誠懇的人必需對自己守信,他最終的靠山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶貝,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到恥辱。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所到達肯定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得特別重要。)
12.身不正,缺乏以服;言不誠,缺乏以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠懇的人,不必與他他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
六、互動環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小嬉戲。
請同學發(fā)表感想。
誠信,對于人類,或者,說得詳細一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正猶如珍寶之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么光明皎潔;如山雀之于森林,那么生氣盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生氣,始終被誠信的美德所帶著著、引導著、感動著。
不能遺忘《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。許多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠懇如一。
是啊,誠信的力氣塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種士氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,竟然投案自首。當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震驚的話:“曾經(jīng),我躲避自己,面對的是生活;今日,我回到自己,面對的是生命?!笔前?,一個人可以由于躲避,由于隱瞞,由于虛偽,而有很多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力氣才能讓你的生命永久綻放出最真實、最淳樸、最絢爛的光線。
看看吧,誠信何其珍貴,何其重要。誠信不行拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
高二開學第一課主題班會教案其次篇
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過:“對將來的目標愈高,志向就愈珍貴”。作為馬上步入成人的學生,是否仔細思索過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一起暢談將來,樹立正確的人生目標,制定科學的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。
【訓練目的】
引導學生對將來人生目標和人生價值進展理性的探究。讓學生了解制定人生目標的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身熟悉的局限性和行為的消極性,初步形成學生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建立的途徑踐行自己規(guī)劃。
【活動重點】
學生對高考的理性思索。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人:同學們,教師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高二第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設(shè)計呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進入“我的將來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預期目標:通過觀看小品引發(fā)同學們的思索,引入班會主題。
活動載體:以19世紀中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的勝利者為故事主要內(nèi)容的小品。
方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學在觀看后的思考和感想,引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思索。
繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思索自己的將來,對自己將來的人生有一個目標,有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。
備注:表演前期必需做好充分預備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)當做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。
2、主題引入
方法與手段:
1)提問同學:有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須答復,請學生進展短暫思索)
2)提問同學:如何才能實現(xiàn)你的人生目標?
3)讓同學們進展短暫爭論,繼而由主持人引導到班會主題:人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,周恩來)
預期目標:讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。
3、與名人對話
預期目標:讓同學們了解要對將來有怎樣的目標,怎樣的目標才是適宜自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。
l局部一:將來目標的定位
實現(xiàn)方法:
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組爭論:
主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認為對將來的目標應(yīng)當是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程:學生分為10組,每組爭論3個關(guān)鍵詞。當場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標“獨立精神”“科學態(tài)度”)
備注:目標的層次可分為以下幾點:
A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。
l局部二:影響人生規(guī)劃的根本品質(zhì)
回憶上述故事,再次通過小組爭論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的根本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計將來的過程中是不行缺失的。(如:誠信、堅決、無私等)
l局部三:如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)
1)在明確目標的根底上,回憶自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當做的預備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇最優(yōu)的目標實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例:魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段:班主任教師講話
預期目標:從身邊的實例入手,讓同學們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵抗低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐將來的熟悉規(guī)劃。
5、總結(jié)
由主持人闡述:
自己需要制定目標按自己的狀況制定目標,不是沒有目標就不行以活,只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的將來,切合自己的實際來遠眺將來。
高二開學第一課主題班會教案第三篇
一、教學目標:
1、讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。
2、復習“課堂要求和預備”,進展強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
二、教學重點、難點:復習“課堂要求和預備”,進展強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
三、教學預備:多媒體課件
四、教學過程:
關(guān)鍵詞一:快樂
新學期開學的第一節(jié)課,教師特別快樂。
你知道為什么嗎?
我們剛剛度過了一個快樂的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師特殊的快樂!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二:擔憂
1、教師快樂的同時呢,還有點小小的擔憂。你們猜猜為什么?(自由說)
2、剛剛有許多說對了,過了一個自由拘束的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學校生活了?;貞?個問題:上學期送給大家的贈言和課堂標準以及預備!
贈言:
生活對于任何一個人都非易事,我們必需有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信念。我們必需信任,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當事情完畢的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人
高二開學第一課主題班會教案第四篇
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過:“對將來的目標愈高,志向就愈珍貴”。作為馬上步入成人的學生,是否仔細思索過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學一起暢談將來,樹立正確的人生目標,制定科學的、切實的、可行的將來進展規(guī)劃。
【訓練目的】
引導學生對將來人生目標和人生價值進展理性的探究。讓學生了解制定人生目標的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當前自身熟悉的局限性和行為的消極性,初步形成學生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建立的途徑踐行自己規(guī)劃。
【活動重點】
學生對高考的理性思索。明確將來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人:同學們,教師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設(shè)計呢?今日就讓我們帶著這樣的思索進入“我的將來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預期目標:通過觀看小品引發(fā)同學們的思索,引入班會主題。
活動載體:以19世紀中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的勝利者為故事主要內(nèi)容的小品。
方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學在觀看后的思考和感想,引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思索。
繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思索自己的將來,對自己將來的人生有一個目標,有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。
備注:表演前期必需做好充分預備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)當做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。
2、主題引入
方法與手段:
1)提問同學:有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須答復,請學生進展短暫思索)
2)提問同學:如何才能實現(xiàn)你的人生目標?
3)讓同學們進展短暫爭論,繼而由主持人引導到班會主題:人生規(guī)劃。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,------)
預期目標:讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不行或缺性和不行取代性。
3、與名人對話
預期目標:讓同學們了解要對將來有怎樣的目標,怎樣的目標才是適宜自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。
l局部一:將來目標的定位
實現(xiàn)方法:
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組爭論:
主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認為對將來的目標應(yīng)當是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程:學生分為10組,每組爭論3個關(guān)鍵詞。當場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標“獨立精神”“科學態(tài)度”)
備注:目標的層次可分為以下幾點:
A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。
l局部二:影響人生規(guī)劃的根本品質(zhì)
回憶上述故事,再次通過小組爭論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的根本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計將來的過程中是不行缺失的。(如:誠信、堅決、無私等)
l局部三:如何實現(xiàn)將來目標(人生規(guī)劃)
1)在明確目標的根底上,回憶自己現(xiàn)在狀況、對比將來需要和應(yīng)當做的預備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇的目標實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。
2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)將來目標(事例:魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段:班主任教師講話
預期目標:從身邊的實例入手,讓同學們有明確的概念,弘揚高尚人生目標,抵抗低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐將來的熟悉規(guī)劃。
5、總結(jié)
由主持人闡述:
自己需要制定目標按自己的狀況制定目標,不是沒有目標就不行以活,只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的將來,切合自己的實際來遠眺將來。
高二開學第一課主題班會教案第五篇
(一)教學目標:
1、充分熟悉安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進展預防災(zāi)難,預防突發(fā)事情的訓練。
(二)教學過程:
1、導入:列舉誕生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、大路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是由于有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全訓練工作。
d
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