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專題08作文:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、命題作文1.(2022·天津·南開高二期末)根據(jù)要求,完成作文。一代人有一代人的特點,有人說70后生于動蕩歲月,成長于改革開放期間,因此具有開放性、好奇心;80后則是具有創(chuàng)業(yè)精神,奮斗精神,特立獨行等特點的一代;90后生活在一個多元文化的時代,具有眼界開闊,善于思考等突出特點。00后的一代人與前幾代人又哪些交集之處和不同的時代特點呢?請結(jié)合自己的體驗和所見所聞,以“我說00后”為標(biāo)題寫一篇議論文。要求:文體特征鮮明,不少于800字,不得抄襲,不得套作。2.(2022·天津和平·高二期末)請在以下人物中任選其一,以他的名義寫一封《與妻書》:(1)蘇武(2)蘇軾(3)焦裕祿(4)鐘揚(5)長征路上的戰(zhàn)士(6)中英香港政權(quán)交接儀式的親歷者要求:想象合理,邏輯自洽,不少于800字。3.(2021·天津高二期末)作文戰(zhàn)士沖出重重封鎖,獲得勝利;科學(xué)家在研究中撥開迷霧,發(fā)現(xiàn)真相;文學(xué)家穿越現(xiàn)實的荊棘,抵達(dá)心靈的彼岸……人類總在不斷擺脫困境,進(jìn)行“突圍”。人生會有很多困境,學(xué)習(xí)生活上的困難挫折,和家人、同學(xué)、老師的矛盾,甚至內(nèi)心善與惡、美與丑的掙扎……都需要我們?nèi)ネ粐?,走出困境,走向一片新天地。對此,你有怎樣的感受或思考?請以“突圍”為題,寫一篇不少于800字的作文。不要套作,不得抄襲。4.(2022·天津·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:在剛剛落幕的東京奧運會上,我們致敬“勇奪首金”的楊倩,為她備賽階段不斷穩(wěn)定心態(tài)、專注于提高自身而動容;我們亦致敬“無冕之王”的蘇炳添,為他持續(xù)改進(jìn)技術(shù)、執(zhí)著于超越自我而喝彩;而此屆奧運會中金牌榜的比拼更是激烈:中國代表隊一度以34金領(lǐng)跑奧運金牌榜首,“中國第一”的求勝強音奏起;比賽收官之日,當(dāng)美國隊在金牌榜首以39:38反超中國時,“功虧一簣”的失落聲陣陣。材料二:《曾國藩家書》云:“吾輩在自修處求強則可,在勝人處求強則不可”。對于以上材料,你有何看法?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。5.(2022·天津南開·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。心有敬畏,行有所止?!厩濉吭鴩鲆粋€真正勇敢無畏的人。——【美】林肯請綜合材料內(nèi)容,寫篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外)文體特征明顯:③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。6.(2022·天津河?xùn)|·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這是一個崇尚英雄的時代,戍守邊防的戰(zhàn)士,火災(zāi)現(xiàn)場逆行的消防員,隱姓埋名三十年、將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國核潛艇的黃旭華,歷經(jīng)失敗、砥礪拼搏走至榮耀巔峰的“中國女排”……我們感動于他們心中無我的境界。這也是一個崇尚自由的時代,我們喜歡街舞的自由與釋放,我們喜歡生活的隨性之樂,我們不斷地制造著“小確幸”與“儀式感”……我們越來越心中有我,想要凸顯自我的個性與價值。對以上提及的“心中有我”與“心中無我”,你有怎樣的理解與體會?請根據(jù)材料及你的生活體驗寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。7.(2022·天津河西·高二期末)按要求寫作。《論語》上有句名言:“知其不可而為之?!弊置嬉馑际钦f,明知做不到也一定要去做。有人認(rèn)為,這是一種不畏艱險的堅定意志;有人認(rèn)為,這是一種永不言棄的進(jìn)取精神;也有人認(rèn)為,這是一種不講科學(xué)的盲目蠻干;還有人認(rèn)為……這句名言引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。8.(2022·天津紅橋·高二期末)閱讀下面的材料,按要求作文。儀式感,是春節(jié)里的對聯(lián),是生日聚會中的蛋糕,也是秋天里的第一杯奶茶……有人說儀式可以鄭重地記錄時光,可以超越物質(zhì);也有人說,儀式是形式主義,盲目走過場,讓人應(yīng)接不暇、倦怠不堪。對此你做何感想?請你根據(jù)上述材料,聯(lián)系生活實際,自擬題目,寫一篇不少于700字的議論文。9.(2021··高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一座書屋,坐落于城郊山谷之中。書與自然的交融,讓它榮膺諸多美譽。書屋除了服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),也開始服務(wù)越來越多遠(yuǎn)道而至的游客。但有心者發(fā)現(xiàn):這家公益圖書館在接受讀者捐贈幾年后,竟然充斥著大量盜版書。書屋負(fù)責(zé)人回應(yīng),此前從未意識到書屋會出現(xiàn)盜版書;不少網(wǎng)友“愛屋及烏”,也更多是持寬容體諒的態(tài)度。對于以上事件,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。10.(2021·天津·耀華高二期末)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。2020年,我在!所謂“我在”,是“我在場”,是我在看,在聽,在感受,在感動;所謂“我在”,是“有我在”,是對真理的追求,是對事業(yè)的堅守,是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),是人間大愛。所謂“我在”,是“我還在”,是國與民休戚與共,是你與我相濡以沫,是一個人給另一個人壯膽,是一群人為另一群人守護(hù)……2020年,整個世界仿佛在歷史的洪流里浮沉,前方仍可能是凜冽的冰河,是洶涌的怒濤……你我的命運從未如此與國家命運生死相連,你我的歷史從未如此與世界歷史緊密相系!我們目睹了“大我”的不朽,也明白了“小我”的價值。你有我們在,我們有你在,你有我們彼此在。2020年,我在!2021年,在我!11.(2021·天津津南·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我們的教材中有不少經(jīng)典語句,雖然產(chǎn)生于兩千多年前,但至今仍然閃爍著智慧的光輝,給我們以人生啟迪;有些語句在新時代下又可以辯證思考,從新的角度做出辨析或闡釋。請從以下語句中任選其一,準(zhǔn)確理解其思想內(nèi)容,自選角度,自定立意,寫一篇不少于800字的文章,闡述你的思考和認(rèn)識,題目自擬。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。己所不欲,勿施于人。致知在格物。人皆有不忍人之心。知人者智,自知者明。千里之行,始于足下。故天下兼相愛則治,交相惡則亂。12.(2021·天津·高二期末)“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”一個偉大的民族,總會把關(guān)愛的目光投向青年;一個偉大的政黨,總會散開熱情的懷抱迎接青年。這幾天的采訪中,記者注意到,習(xí)近平總書記在十九大報告中關(guān)于青年的重要論述,在代表團(tuán)組、會內(nèi)會外,得到廣泛認(rèn)同,引發(fā)熱議。正如習(xí)近平總書記所說,“全黨要關(guān)心和愛護(hù)青年,為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺”感動,十九大報告中凝結(jié)著共產(chǎn)黨人的初心,讓廣大青年深受觸動。作為最富有朝氣、最富有力量、最富有生命力的青年,肩負(fù)時代所賦予的使命和重任。于青年而言,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中,這次大會鼓舞著他們堅定理想信念、不負(fù)歷史使命、堅持不懈奮斗。請結(jié)合你對以上文字內(nèi)容的思考,聯(lián)系社會生活,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)思路明晰,語言流暢;(3)不得抄襲、套作;(4)不少于800字。13.(2021·天津·靜海高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!蹲髠鳌酚醒裕骸皞湓ゲ挥?,古之善教也?!币馑际穷A(yù)先準(zhǔn)備好就沒有憂慮,這是古代以來好的教育。底線思維就是這樣一種思維技巧,它要求我們估算可能出現(xiàn)的最壞情況,并接受這種情況。底線思維會影響我們的生活態(tài)度,能夠提供繼續(xù)前進(jìn)時所必須的那份坦然。在新時代的征程中,我們要善于運用底線思維,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果,這樣才能有備無患、遇事不慌,牢牢把握、主動權(quán)。請根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶?。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意。明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。14.(2021·天津濱海新·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作??鬃釉f,“勇者不懼”。勇者是抗美援朝戰(zhàn)爭中舍生忘死的中國人民志愿軍,是迎難而上的焦裕祿,是疫情下敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪嫘姓?,是挑?zhàn)極限的珠峰高程測量登山隊的隊員……也是以各種方式展現(xiàn)勇氣的你和我。步入2021年,你對“勇者”又有什么新的思考和感悟?請寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于700字;④不得抄襲,不得套作,不得泄露個人信息。15.(2021·天津紅橋·高二期末)閱讀下面的材料,根據(jù)要求,寫一篇議論文。在一次班會課上,同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人:我看老實和聰明”展開了討論。甲:老實,是實誠、忠厚;聰明,是機智、敏銳。乙:老實和聰明,能為一個人
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