高中班主任教學(xué)工作計劃10篇

第頁共頁高中班主任教學(xué)工作方案10篇高中班主任教學(xué)工作方案10篇高中班主任教學(xué)工作方案篇1一、(高中班主任工作方案)指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的梁豐新人。二、(高中班主任工作方案)主要工作1、加強(qiáng)班干____伍建立建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干____伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感得到進(jìn)步3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；4、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、理解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度5、加強(qiáng)文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展(高中班主任工作方案)高中班主任教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見，深化貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)形式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，進(jìn)步教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和安康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生安康成長，使他們可以全面開展。特制定本學(xué)期工作方案：二、工作目的在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為打破口，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃重學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要關(guān)心、尊重學(xué)生。1、培養(yǎng)一支專業(yè)化程度較高的班主任團(tuán)隊(duì);2、努力建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;3、深化教育教學(xué)過程管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好根底;4、積極探究技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下根底。三、詳細(xì)措施1、教學(xué)方面(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)展教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)修改等情況，檢查教師教研工作情況。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理各備課組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強(qiáng)化作業(yè)布置、修改以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。(3)抓好期中、期末大型考試狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析^p;對考試成績作量化分析^p，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考根據(jù)。(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的動手才能因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力，著眼于學(xué)生動手才能的進(jìn)步，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。(5)加強(qiáng)教學(xué)研究，堅持聽課評課，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)程度的共同進(jìn)步扎實(shí)開展集體備課活動，不斷探究討論教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研那么淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作。(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂教師要實(shí)在注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、德育工作高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期，為此，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;(2)大力開展平安與法紀(jì)教育;(3)加強(qiáng)心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展;(4)適時召開全體學(xué)生分會，各層次學(xué)生干部會議，使教育更有針對性;(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度;(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)展不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度，嚴(yán)把校門關(guān);(7)通過多種途徑使家長能及時理解學(xué)生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合的管理形式。3、班主任工作(1)定期召開班主任工作會議，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)歷交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)步班主任的工作才能，使班主任從經(jīng)歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的根底上注重班級文化建立;(5)班主任要定期召開班干部會議與部分學(xué)生座談會，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;(6)班主任要做好班干____伍建立，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);(7)班主任要充分利用言論陣地，及時搜集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的言論氣氛;(8)班主任要做好與家長的聯(lián)絡(luò)溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，有賽必參，有獎必奪。四、工作安排九月1、召開全體教師及班主任會議，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;2、班級作部分調(diào)整，根據(jù)需要20xx級中專學(xué)生分別編入205班、206班;3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;4、參加全校開學(xué)典禮;5、重新啟動團(tuán)體操訓(xùn)練;6、制定各項(xiàng)工作方案，編排好表冊并及時上交;7、召開班主任會議，研究學(xué)生寢室的管理工作;8、召開各班班長及學(xué)習(xí)委員座談會;9、狠抓學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;11、以備課組為單位，開展互相聽評課活動;12、推動重點(diǎn)班組織月考;十月1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析^p總結(jié);2、召開各班教師座談會;3、各班級召開學(xué)生經(jīng)歷交流會，進(jìn)展學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)立;5、教室文化的創(chuàng)立活動;6、組織學(xué)生干部培訓(xùn)。高中班主任教學(xué)工作方案篇3學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活，也是整個學(xué)業(yè)中的重要階段，此階段任何外界因素的影響都可能會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)變，因?yàn)樽鳛楦咧邪嘀魅呜?zé)任重于泰山。新的學(xué)期寫好高中班主任工作方案自然不可或缺，詳細(xì)詳細(xì)的高中班主任工作方案范本如下：本學(xué)期我接手新編高二〔13〕班的班級管理工作。該班是新組成的化學(xué)平行班，共有學(xué)生56名學(xué)生，女生27人，男生29人。從第一個星期全班表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：重組新班的入班成績首尾差異很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作方案如下：一、用完好的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多款式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化開展。.詳細(xì)設(shè)想如下：第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面：1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。3、頭發(fā)長短正適宜，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會課開展典范教育。設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年東莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)惹事跡；設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；.設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會。2、“名人知多少”讀書活動；3、建立班級“青春書架”〔因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書；本人方案捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理?！?、樹立三個思想安康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。.第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。九月份：1、帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《東莞中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立莞中人意識，塑造莞中人形象”主題班會。3、指導(dǎo)開好“慶賀教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。4、慶佳節(jié)黑板報出刊。5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。6、收看衛(wèi)生安康知識講座。十月份：1、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，聽取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒盜竊”主題班會。4、運(yùn)動會發(fā)動。5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理安康教育講座。4、加強(qiáng)平安教育。5、班級讀書活動小結(jié)。十二月份：1、班級學(xué)習(xí)?？隹?、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課〔一節(jié)課〕。元月份：1、加強(qiáng)法制平安教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。3、期末考試發(fā)動會。第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目的，使之堅決信心，力爭出類拔萃。2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向開展，力爭有所作為。第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面進(jìn)步”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。高中班主任教學(xué)工作方案篇4高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)才能各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作方案如下：一、班級情況分析^p：班主任工作實(shí)習(xí)班級——高一〔20〕班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人〔男生11人，女生11人〕，半走讀生〔在校寄餐的學(xué)生〕10人，走讀生24人。班風(fēng)積極安康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作才能較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目的：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進(jìn)步班級整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對以上目的與任務(wù)采取的主要措施和方法：〔一〕抓好學(xué)生的思想工作〔1〕針對個別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話，直到行之有效?！?〕多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。〔3〕利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，理解班中的開展趨勢，及時與原班主任教師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作?！?〕對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?！捕吵Ｒ?guī)工作：〔1〕堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時間到教室跟班，向?qū)W生理解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生理解學(xué)生。〔2〕在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等?！?〕在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?！?〕指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理才能，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)步他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為教師身邊得力的左右手。〔三〕學(xué)風(fēng)建立：1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，理解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)方案，以一顆真誠的心，Ji勵他們。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。四、詳細(xì)安排〔包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析^p〕第一周：通過與原班主任交談，理解高一〔20〕班學(xué)生的根本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時間、學(xué)習(xí)氣氛、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重理解個別學(xué)生的情況。同時要制定班主任工作方案。通過與個別學(xué)生聊天等方式理解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的，做好全班同學(xué)的根本情況記錄；自習(xí)課和晚修堅持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作，自習(xí)課和晚修堅持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。第三周：十一長假，在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、平安。在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)視、管理；呆在家中或者外出旅游都要注意人身平安的問題。第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定方案，并施行。確定重點(diǎn)理解的學(xué)生，制定培養(yǎng)方案，并開始施行。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。同時由于本周是考試周，引導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí)，以最好的精神狀態(tài)參加考試。第五周：舉行“XX”的主題班會，根據(jù)班級的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，可以從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想。同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)才能。第六周：舉行“我愛我家”的主題班會，通過之前對班級的理解，搜集每個人想對班集體說的一句話，以影片的形式播放，讓學(xué)生意識到班級的力量，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時增強(qiáng)班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生如今就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動會和實(shí)____結(jié)大會。整個班級都在有條不紊的進(jìn)展著運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時完成班主任工作總結(jié)，向原班主任教師匯報實(shí)習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心得。高中班主任教學(xué)工作方案篇5一、管理方法1、服從學(xué)校、上級的安排、指示2、班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理3、充分表達(dá)一切為了學(xué)生個性開展的理念二、管理的大體方案和目的1、讓大家熟悉環(huán)境、由于高一新生來自各個不同的中學(xué)，同學(xué)之間陌生，對學(xué)校的管理制度不熟悉，所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識，另外請原來莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀(jì)律、管理情況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個大家庭中來2、適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的變化，而且今年又是新教材施行的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動學(xué)習(xí)、所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多考慮、多討論、多問教師、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新。另外，在學(xué)期的開始狠抓下午上課前、晚修前的時間、讓同學(xué)們充分利用好另一方面，學(xué)生管理施行學(xué)分管理制，讓廣闊同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么？怎樣開展對同學(xué)們的評價的？3、建立得力的班委、團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理首先通過民主選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部，科代表由教師根據(jù)中考成績指定、然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個人、在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每周班干部、舍長總結(jié)宿舍的情況、另外，由班會費(fèi)和班主任每月出資，獎勵工作得力的班干部和科代表、4、討論、作好方案，在全班推廣好的學(xué)習(xí)方案“一年之計在于春”，好的學(xué)習(xí)方案對學(xué)期的開展尤為重要，讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時間安排、科目的特點(diǎn)做好適宜自己的學(xué)習(xí)方案，好的在全班推廣，最后定稿、5、營造學(xué)習(xí)氣氛拿到這個班的分班情況，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少，方案作這樣的嘗試：加強(qiáng)對問題學(xué)生〔或說后進(jìn)生〕的教育，成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活潑的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想，化作學(xué)習(xí)的動力，同時把他們推選給科任教師，給予高度的注意和指點(diǎn)，對與落后的學(xué)生，為進(jìn)步效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的方法，既選取幾個同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時間內(nèi)有一個較大的進(jìn)步，同時鼓勵其他類似的學(xué)生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)孢M(jìn)步成績，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感，以到達(dá)全面進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績、6、培養(yǎng)集體觀念開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強(qiáng)我們班的凝聚力、另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等、7、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生，來到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力、特別是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來的成績，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對這個落差，這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵、打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓他們對學(xué)習(xí)的方法、生活的習(xí)慣及時作出分析^p、調(diào)整、8、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，共同落實(shí)、管理好孩子針對班上個別同學(xué)的家里管理太死、太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況；個別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況、學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭、父親、母親的聯(lián)絡(luò)、每周盡量給幾位學(xué)生家里統(tǒng)統(tǒng)，理解一下他們周六日，在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況、盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目的、三、初訂班會課主題第一周；讓我們盡快彼此認(rèn)識第二周：理解高中學(xué)習(xí)生活，理解新課程改革第三周：學(xué)習(xí)方案初訂第四周：推廣好的學(xué)習(xí)方案第五周：落實(shí)好適宜自己的學(xué)習(xí)方案第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第七周：讓我們凝聚在一起第八周：心理輔導(dǎo)——如何面對考試出現(xiàn)的落差第九周：考風(fēng)考紀(jì)的教育第十周：期中考試第十一周：如何正確對待成績第十二周：組織學(xué)生自我評價第十三周：學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷的交流第十四周：為集體我能做些什么第十五周：藝術(shù)節(jié)的發(fā)動第十六周：積極參加藝術(shù)節(jié)，展示你的才華，鍛練你的才能第十七周：組織學(xué)生自我評價第十八周：組織學(xué)生自我評價第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長匯報、第二十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試第二十一周：考試第二十二周：期末總結(jié)高中班主任教學(xué)工作方案篇6本學(xué)期我接手新編高二〔2〕班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差異很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作方案如下：一、用完好的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多款式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化開展。詳細(xì)設(shè)想如下：第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面：1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)那么》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正適宜，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會課開展典范教育。設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)惹事跡；設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；.設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會。2、“名人知多少”讀書活動；3、建立班級“青春書架”〔因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書；本人方案捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理?！?、樹立三個思想安康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。九月份：1、帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導(dǎo)開好“慶賀教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生安康知識講座。十月份：1、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，聽取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒盜竊”主題班會。4、運(yùn)動會發(fā)動。5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理安康教育講座。4、加強(qiáng)平安教育。5、班級讀書活動小結(jié)。原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)高中班主任教學(xué)工作方案篇7成績：班級管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任教師后學(xué)習(xí)成績在漸漸進(jìn)步。缺乏：學(xué)生的日常行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)得不夠理想，學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步進(jìn)步，尤其有五六個學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級的破壞力量。針對以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目的如下：做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，進(jìn)步情商，塑造學(xué)生人格。學(xué)習(xí)：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找費(fèi)事。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人?？傊?，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！為了實(shí)現(xiàn)以上目的，制定詳細(xì)措施如下：第一，加強(qiáng)班主任自身建立。多向身邊有經(jīng)歷的教師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能進(jìn)步教育技能，才能更好地效勞學(xué)生，更好地豐盈自己。第二，利用班團(tuán)會，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學(xué)生成長的載體。第三，加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并結(jié)合學(xué)生和家長共同努力，改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人。第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為教師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，帶動班級。第五，取消班級形式管理，加強(qiáng)班級內(nèi)涵建立。取消班級量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目的獎勵制?？傊?，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美妙高中班主任新學(xué)年教學(xué)工作方案！高中班主任教學(xué)工作方案篇8非常榮幸，今年可以擔(dān)任高一***班的班主任，對于我來說，這個任務(wù)是非常具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)槲屹Y歷尚淺，最開始我非常擔(dān)憂，接到這個重任時，我的心中忐忑不安，但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然選擇了我來做班主任，那對于我來說，就是一種信任，面對同學(xué)們，我更加有不能推卸的責(zé)任，高一對于同學(xué)們來說是高中生活非常重要的一環(huán)，剛剛初中畢業(yè)踏入高中校門，對于學(xué)校的一切都是陌生且好奇的，高一這個學(xué)年關(guān)系到初高中的銜接問題，我非常幸運(yùn)，在同學(xué)們的配合下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我順路的完成這個任務(wù)，對于我的工作，我做了如下總結(jié)：在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)程度、教育方法、組織管理才能，以及以身作那么的表率作用，影響著班級建立、穩(wěn)固和開展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。下面是我對這學(xué)期的工作的總結(jié)。一、正面宣傳、教育，形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)我充分利用班會課及其它時間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當(dāng)然，我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”要管好一個班級，許多工作還得*學(xué)生來干，我所遵循的原那么是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比方勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助教師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的才能。這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。三、利用各種時機(jī)，及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進(jìn)展面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。通過平時的觀察來理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時，通過家訪或打詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，讓家長理解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。比方，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)絡(luò)，得知該生以上學(xué)為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長配合理解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，理解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。四、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)才能及綜合知識程度“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名教師且身兼重任，何況是一名班主任，肩上的責(zé)任更加是不容小覷，對于一個班級一個群體而言，班主任就是全班同學(xué)的核心，大家都以班主任為領(lǐng)導(dǎo)中心，大事小事都向我看齊。同學(xué)們目前正處于學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)中，而作為班主任的我，更加是有要引領(lǐng)大家方向的重任，我除了要照顧好同學(xué)們的生活，更加要帶著同學(xué)們在知識的海洋中遨游，因此，我必須不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)和科研實(shí)力，不然不可以給同學(xué)們做一個標(biāo)榜。今后的日子中，我不能放松，更加要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，同時對于其他學(xué)科知識也要稍作理解，廣而博才能真正成為一名站得住的教師!高中班主任教學(xué)工作方案篇9我是一名私立高中的班主任，私立高中的`情況就注定了我不可以按照公立高中的方法來教育我的學(xué)生，但作為班主任來說，所有的教育工作本質(zhì)上都是一樣的，那就是教育好自己的學(xué)生，讓他們安康成長。私立高中的情況大家可能不理解，不過我的工作還是必需要做好的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨詢安康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的梁豐新人。本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以馬克思教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持課程改革，積極探究高中班主任工作規(guī)律，結(jié)合班級實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作方案：一、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有很多優(yōu)秀的學(xué)生，用她們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做典范，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的保護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他〔她〕們的學(xué)習(xí)激情，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深化學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、加強(qiáng)班干____伍建立建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級干____伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。三、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會責(zé)任感得到進(jìn)步。四、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，開展學(xué)習(xí)競賽活動，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。五、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、理解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。六、加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢教育，促進(jìn)安康成長對心理咨詢嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)；對全體學(xué)生進(jìn)展心理咨詢上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理咨詢的安康開展。七、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處分。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。八、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理咨詢上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，理解他們的心理咨詢，多鼓勵，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中表達(dá)自己的價值，并向教師和同學(xué)展示他們能行！九、配合學(xué)校德育工作將學(xué)生的各方面表現(xiàn)反響給家長，多與家長溝通，與家長共同商討解決問題的最優(yōu)方法。同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥，及時解決。十、經(jīng)常進(jìn)展班級管理總結(jié)和方案，做到對班中問題心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決,使班級工作得以更好的開展。上面就是我的工作方案，制定的也許不夠完好，有瑕疵的地方請多多指教，我會在聽取意見后積極的改正。如今的高中學(xué)生大部分都是“90后”了，他們的思維方式和我們之前的所有年代的同齡人都有著宏大的區(qū)別，這就對我的工作有了新的挑戰(zhàn)，積極理解他們的思想就是我工作的最先要素和工作成敗的關(guān)鍵之處。不過即使面對再多的困難，我都會積極的面對，直到最好解決困難，我