《風(fēng)景區(qū)規(guī)劃》課程教學(xué)大綱

《風(fēng)景區(qū)規(guī)劃》課程教學(xué)大綱課程編號：0804031課程總學(xué)時/學(xué)分：36/2（其中理論36學(xué)時，實驗0學(xué)時）課程類別：專業(yè)任選課一、教學(xué)目的和任務(wù)風(fēng)景區(qū)規(guī)劃是園林專業(yè)一門重要的專業(yè)課，主要以景觀生態(tài)學(xué)、園林植物學(xué)、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、園林植物配置與造景、中外建筑景觀、計算機(jī)輔助設(shè)計等課程為基礎(chǔ)，為旅游開發(fā)建設(shè)中旅游風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計打下必要的基礎(chǔ)和操作技能。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的一般過程、基本原理、原則和方法，從而具備風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的能力，同時提高學(xué)生對風(fēng)景區(qū)景觀的欣賞和評價能力。二、教學(xué)基本要求風(fēng)景區(qū)規(guī)劃要求學(xué)生在理論方面掌握風(fēng)景旅游區(qū)景觀構(gòu)成要素、風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論、風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計基本原理和風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計一般程序；基本技能要求學(xué)生能獨立完成小區(qū)域的場地規(guī)劃、能初步完成風(fēng)景旅游區(qū)總體規(guī)劃、能獨立完成對風(fēng)景旅游區(qū)的規(guī)劃方案和建成景觀的理性評價。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章風(fēng)景區(qū)概述（4學(xué)時）第一節(jié)相關(guān)概念一、風(fēng)景區(qū)二、旅游區(qū)三、自然保護(hù)區(qū)第二節(jié)我國風(fēng)景區(qū)發(fā)展概況一、我國風(fēng)景區(qū)近代發(fā)展歷史二、我國風(fēng)景區(qū)存在的問題第三節(jié)國外風(fēng)景區(qū)發(fā)展概況一、自然公園與國家公園二、美國的國家公園體系教學(xué)要求：掌握風(fēng)景區(qū)的概念，掌握風(fēng)景區(qū)和旅游區(qū)以及自然保護(hù)區(qū)的區(qū)別；了解我國現(xiàn)代風(fēng)景區(qū)發(fā)展的概況；了解國外風(fēng)景區(qū)的發(fā)展概況。教學(xué)重點：風(fēng)景區(qū)的概念，風(fēng)景區(qū)和旅游區(qū)以及自然保護(hù)區(qū)的區(qū)別，我國現(xiàn)代風(fēng)景區(qū)發(fā)展的概況，國外風(fēng)景區(qū)的發(fā)展概況。教學(xué)難點：風(fēng)景區(qū)和旅游區(qū)以及自然保護(hù)區(qū)的區(qū)別。第二章風(fēng)景資源與風(fēng)景區(qū)的分類與評價（4學(xué)時）第一節(jié)風(fēng)景資源的分類和評價一、風(fēng)景資源和旅游資源二、風(fēng)景資源分類三、風(fēng)景資源的評價四、風(fēng)景資源的評估方法第二節(jié)風(fēng)景區(qū)的分類與評價一、風(fēng)景區(qū)的分類二、風(fēng)景區(qū)的評價教學(xué)要求：掌握風(fēng)景資源的分類與評價方法；了解風(fēng)景區(qū)的分類和評價內(nèi)容。重點掌握景觀、風(fēng)景資源分類、風(fēng)景資源的定性與定量評價方法。教學(xué)重點：風(fēng)景資源的分類與評價方法，風(fēng)景區(qū)的分類和評價內(nèi)容。教學(xué)難點：風(fēng)景資源的定性與定量評價方法。第三章風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景容量與規(guī)模預(yù)測（4學(xué)時）第一節(jié)風(fēng)景容量的預(yù)測一、單位規(guī)模指標(biāo)二、風(fēng)景容量三、游人容量四、風(fēng)景容量計算實例第二節(jié)風(fēng)景區(qū)規(guī)模預(yù)測一、風(fēng)景區(qū)的人口構(gòu)成與規(guī)模二、人口規(guī)模的預(yù)測的原則三、風(fēng)景區(qū)人口規(guī)模概算教學(xué)要求：掌握風(fēng)景區(qū)風(fēng)景容量的計算方法和風(fēng)景區(qū)規(guī)模預(yù)測的方法，重點掌握線路法、面積法和卡口法計算風(fēng)景容量，風(fēng)景區(qū)人口規(guī)模的計算方法。教學(xué)重點：風(fēng)景區(qū)風(fēng)景容量的計算方法和風(fēng)景區(qū)規(guī)模預(yù)測的方法。教學(xué)難點：線路法、面積法和卡口法計算風(fēng)景容量。第四章風(fēng)景區(qū)規(guī)劃總論（8學(xué)時）第一節(jié)風(fēng)景區(qū)規(guī)劃程序一、分期規(guī)劃二、工作階段三、工作步驟第二節(jié)風(fēng)景區(qū)資源調(diào)查分析一、資源調(diào)查、資源分析、分類二、綜合評價三、收集基礎(chǔ)資料四、編匯工作第三節(jié)編制規(guī)劃大綱及論證一、任務(wù)二、風(fēng)景區(qū)性質(zhì)的分析三、旅游供應(yīng)條件的分析四、旅游需求分析五、經(jīng)濟(jì)效益的分析第四節(jié)總體規(guī)劃階段一、總體規(guī)劃說明書二、總體規(guī)劃的圖紙內(nèi)容三、總體規(guī)劃的成果標(biāo)準(zhǔn)說明第五節(jié)方案決策管理實施階段一、方案決策階段二、管理實施階段三、規(guī)劃審批權(quán)限第六節(jié)山體風(fēng)景資源的開發(fā)利用一、山岳風(fēng)景資源的利用價值二、山岳風(fēng)景資源評價第七節(jié)洞穴風(fēng)景資源的開發(fā)與利用一、洞穴風(fēng)景資源的利用價值二、洞穴風(fēng)景資源的評價三、游覽洞穴的設(shè)計第八節(jié)瀑布風(fēng)景資源的開發(fā)利用一、瀑布風(fēng)景資源的評價二、瀑布的風(fēng)景價值三、瀑布風(fēng)景的開發(fā)利用教學(xué)要求：了解風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的程序，掌握風(fēng)景資源調(diào)查分析階段應(yīng)完成的內(nèi)容，了解編制規(guī)劃大綱及論證階段的工作內(nèi)容；掌握總體規(guī)劃階段說明書和圖紙的內(nèi)容；了解風(fēng)景區(qū)方案決策管理實施階段內(nèi)容，了解山體風(fēng)景資源、洞穴風(fēng)景資源和瀑布風(fēng)景資源的開發(fā)利用內(nèi)容。教學(xué)重點：風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的程序，總體規(guī)劃階段說明書和圖紙的內(nèi)容；風(fēng)景區(qū)方案決策管理實施階段內(nèi)容。教學(xué)難點：風(fēng)景區(qū)規(guī)劃的程序，總體規(guī)劃階段說明書和圖紙的內(nèi)容。第五章風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃（14學(xué)時）第一節(jié)風(fēng)景區(qū)總體布局一、總體規(guī)劃的基本原則二、風(fēng)景區(qū)的總體布局要點第二節(jié)風(fēng)景區(qū)分區(qū)一、功能分區(qū)二、風(fēng)景區(qū)的生態(tài)分區(qū)三、保護(hù)區(qū)劃分四、風(fēng)景區(qū)用地結(jié)構(gòu)第三節(jié)風(fēng)景區(qū)道路交通規(guī)劃一、道路交通類型二、道路交通規(guī)劃原則三、風(fēng)景區(qū)游覽路線的組織四、風(fēng)景區(qū)停車場的規(guī)模第四節(jié)風(fēng)景區(qū)旅游服務(wù)設(shè)施規(guī)劃一、規(guī)劃原則二、旅游服務(wù)設(shè)施規(guī)劃項目及內(nèi)容第五節(jié)風(fēng)景區(qū)的綠化規(guī)劃一、綠化基本原則二、綠化要點第六節(jié)風(fēng)景區(qū)建筑規(guī)劃一、風(fēng)景區(qū)建筑的特點二、風(fēng)景區(qū)建筑規(guī)劃應(yīng)遵循的原則三、注意的問題第七節(jié)風(fēng)景區(qū)給水規(guī)劃一、風(fēng)景區(qū)用水特點二、用水量估算三、風(fēng)景區(qū)給水管網(wǎng)布置第八節(jié)風(fēng)景區(qū)排水規(guī)劃一、風(fēng)景區(qū)排水規(guī)劃的作用二、風(fēng)景區(qū)排水分類三、風(fēng)景區(qū)排水主要任務(wù)四、風(fēng)景區(qū)排水排放體制第九節(jié)風(fēng)景區(qū)電力電訊規(guī)劃一、電力規(guī)劃二、電訊規(guī)劃第十節(jié)風(fēng)景區(qū)專項規(guī)劃第十一節(jié)風(fēng)景區(qū)的投資框算一、框算項目二、框算依據(jù)教學(xué)要求：了解風(fēng)景區(qū)總體布局的原則，風(fēng)景區(qū)分區(qū)規(guī)劃內(nèi)容，掌握風(fēng)景區(qū)道路交通規(guī)劃的內(nèi)容；了解風(fēng)景區(qū)旅游服務(wù)設(shè)施規(guī)劃的內(nèi)容；了解風(fēng)景區(qū)的綠化規(guī)劃、建筑規(guī)劃、給水規(guī)劃、排水規(guī)劃、電力電訊規(guī)劃的內(nèi)容以及風(fēng)景區(qū)專項規(guī)劃的內(nèi)容；了解風(fēng)景區(qū)預(yù)算的內(nèi)容。教學(xué)重點：風(fēng)景區(qū)總體布局的原則和分區(qū)規(guī)劃內(nèi)容，風(fēng)景區(qū)專項規(guī)劃的內(nèi)容，風(fēng)景區(qū)預(yù)算的內(nèi)容。教學(xué)難點：風(fēng)景區(qū)總體布局的原則和分區(qū)規(guī)劃內(nèi)容，風(fēng)景區(qū)專項規(guī)劃的內(nèi)容。第六章世界遺產(chǎn)（2學(xué)時）第一節(jié)世界遺產(chǎn)分類一、定義二、世界遺產(chǎn)分類第二節(jié)我國世界遺產(chǎn)狀況一、世界遺產(chǎn)申報二、我國的世界遺產(chǎn)教學(xué)要求：掌握世界遺產(chǎn)的定義、分類；了解我國世界遺產(chǎn)狀況。教學(xué)重點：世界遺產(chǎn)的定義、分類，世界遺產(chǎn)申報過程，我國世界遺產(chǎn)狀況。教學(xué)難點：世界遺產(chǎn)分類