《城南舊事》讀后感初中(3篇)_第1頁
《城南舊事》讀后感初中(3篇)_第2頁
《城南舊事》讀后感初中(3篇)_第3頁
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《城南舊事》讀后感初中(3篇)_第5頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《城南舊事》讀后感初中(3篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會〞為主。讀后感對于我們來說是十分有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

《城南舊事》讀后感初中篇一

《城南舊事》這本書陳述了一位小學(xué)一年級的孩子,她叫小英子,熱心幫助別人,還幫別人找到了他的生母……

書中有一件事讓我難忘。小英子一次在家,看到好朋友們在綠油油的草坪上,踢著球,“呀!進了!〞“呀!防住了!〞大量歡聲笑語迷漫在開闊的草地上。小英子她媽不讓她出去踢球,說怕到時候出什么事,但小英子十分反對,就跟媽媽說出去跟同學(xué)做作業(yè)。于是,她剛出去,長長細(xì)細(xì)的辮子扎到了門旁的掛鉤,她用力一扯……出來了。她一看球剛好落在她腳邊,猛一踢,踢出了十萬八千里。但是,球被踢飛了,小英子十分自責(zé),允許上學(xué)時一定把球還給他們。果真,星期一上學(xué)時,她真把球還給了他們。

當(dāng)然,在生活中,我們這種事情也不少見。譬如說,一天,烈日當(dāng)空,我早早地來到學(xué)校,看見一位五年級的同學(xué)不提防把我送給班級的`一盆花打碎了。我當(dāng)時惱羞成怒,但他卻很悲傷地對我說:“對不起!對不起!我五天之內(nèi)一定還你一盆一模一樣的花盆。〞聽了他這番話,我的怒氣立馬飄到了九霄云外。四天之后,一盆嶄新的花又站立在那不起眼的書柜上。

這本書給我們示意的道理也極為深刻,告訴了我們:自己說過的話要言而有信。我可以用論語中的一句名言來形容:與朋友交,言而有信。

《城南舊事》讀后感初中篇二

暑假里,我靜下心來讀完了《城南舊事》這本書。我覺得這本書能描寫出人物的真情實感,很純樸,很細(xì)致。我最喜歡文中的主人公英子。

英子很友善,人們都把秀貞看成“瘋女人〞,而英子卻和別人不一樣,把秀貞看成好朋友,并且還時常幫助秀貞。

英子發(fā)現(xiàn)自己身邊的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)小妞兒脖頸上的青記,還調(diào)查出妞兒也是在齊化門下被撿走的,確認(rèn)這些特征以后,英子迅速把妞兒帶去見秀貞,終究幫秀貞找回日思夜想的女兒。英子的高尚品德讓我欽佩不已。她能主動幫秀貞尋覓女兒。為了信守承諾,英子雖然發(fā)高燒,又咳嗽,外面還下著大雨,但她依舊應(yīng)約帶妞兒去見秀貞。為了幫助秀貞,她從家里拿了一只金鐲子送給秀貞作盤纏尋覓妞兒的爸爸。

英子的做法實在讓我感動,人與人之間就應(yīng)當(dāng)相互扶持,相互幫助。在學(xué)校里,我們也經(jīng)常相互幫助,我?guī)н^插班來的新同學(xué),幫助他們了解學(xué)校,提醒他們遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和老師的要求,使新同學(xué)盡快地融入到了我們班級“大家庭〞之中來,大家互助互愛,團結(jié)合作,其樂融融。

我要學(xué)習(xí)英子樂于助人的品質(zhì),主動幫助別人,別人遇到困難,會盡自己的能力去幫助。要像英子一樣友善友愛,這樣才可以交到更多的朋友,也會受到人們的歡迎和愛好。

《城南舊事》讀后感初中篇三

一滴水珠,可以折射太陽奪目的光輝‘;一本好書,可以凈化每一個人的心靈。在我心中,《城南舊事》這本書一直照射照我,凈化著我。

這本書的是林海音。在她的悠悠筆墨下,這部著作貌似迷漫著淡淡的憂傷。那時,英子用它那純真無暇的大腦思考世界,用她那童真的眼神對待世界,將他的喜怒哀樂交織在一起。

拿起《城南舊事》這本書時,我還帶著一絲懵懂和無知。這本書是由一個個看似雜亂無章的小故事拼湊而成的??墒亲x進去之后,發(fā)現(xiàn)這是多么的有條不紊啊!緩緩的流水,緩緩的駱駝隊和緩緩逝去的日子相結(jié)合,不就恰似一首淡雅含蓄的詩嗎?

當(dāng)我讀到全文的最終一章“爸爸的花兒落了〞時,我落淚如珠,它深深地打動了我的心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花示意父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子〞結(jié)尾,令我感想很深。是呀,長大了就得負(fù)責(zé)任,長大了就說明不用大人再為你費神了。雖然生活的重?fù)?dān)壓在英子幼小有脆弱的肩上,但是她的心靈已經(jīng)成長,不再倔強。

這讓我屢屢聯(lián)想起自己的童年:

在小區(qū)里揮汗如雨的跑來跑去‘

拿著一把小鏟子沖到土堆里挖泥巴;

走到海邊,“噗通〞’一聲跳下水……

童年是多么幸福啊,有這么多趣事!現(xiàn)在學(xué)業(yè)逐漸地重,玩的時間也少了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間一去不復(fù)返,童年也只有一次。它就像一幅畫,而我們就是這幅畫的;它又像一朵花,過一年,掉一片,當(dāng)花瓣掉完時,童年就終止了。

驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉沉的的情思中,少了一絲懵

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