設(shè)計調(diào)查問卷的知識

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！經(jīng)驗談：談?wù)剢柧碚{(diào)查法在實際運用中的幾點認(rèn)識對4SPSP）[4]楊艷，比較社會學(xué)的四種研究方式，和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報，20063期問卷調(diào)查活動的指導(dǎo)策略：沈旎文章來源：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：5612005-10-24問卷調(diào)查是把要調(diào)查的項目編制成問題，以問卷或表格的方式，發(fā)給被調(diào)查者，請他們?nèi)鐚嵦顚?，然后再回收、整理，通過分析歸納得出調(diào)查結(jié)論。問卷調(diào)查最大優(yōu)點是簡便、省時；調(diào)查面大、樣本多、收效快；由于不署姓名，可以獲得開調(diào)查會、實地考察、訪問等方式不容易獲得的某種有價值的資料。缺點是發(fā)出的問卷往往無法收回，如果收回的問卷少，就會影響材料的代表性；回答問卷的人如果捏造事實，無法核實；如果部分調(diào)查對象不作回答，難以了解其原因，影響問卷的效果。策略一：不打無準(zhǔn)備的之仗，指導(dǎo)學(xué)生做好問卷調(diào)查前的準(zhǔn)備問卷調(diào)查是一個嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的過程，為了使調(diào)查工作進(jìn)行得更有序、有效，不打無準(zhǔn)備的仗，教師在問卷調(diào)查前，要對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)，幫助學(xué)生確定問卷所針對的課題，分析課題中所包含的問題，并根據(jù)問題設(shè)置問卷的項目，選擇問卷的對象，這些都是決定問卷調(diào)查是否能順利進(jìn)行的關(guān)鍵。明確課題，分解成問題，理清問卷調(diào)查的項目問卷調(diào)查項目的確定是以問卷所針對的課題為依據(jù)的，調(diào)查為了研究，問卷的目的是為解決問題，所以，在調(diào)查前必須對課題進(jìn)行進(jìn)一步的界定。然后分析課題內(nèi)所包含的問題，再來理清需要調(diào)查的項目，明確需要采集的數(shù)據(jù)與材料的作用。如關(guān)于“培優(yōu)”的主題活動中，學(xué)生首先要對“什么是培優(yōu)”進(jìn)行界定，以區(qū)別于其它的教學(xué)活動，然后，學(xué)生分組對學(xué)生、家長、教師、教育專家對這個問題的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查。對學(xué)生、家長、教師的調(diào)查可采用問卷的方式，由于對象不同，問卷在調(diào)查項目的設(shè)計上會有所不同，而對教育專家的調(diào)查，則宜采用訪談的方法。?確定問卷對象問卷調(diào)查的對象一般為有一定數(shù)量的人群，對象的選擇是依據(jù)問卷的內(nèi)容確定的。如果是調(diào)查“高中按問卷對象的選擇，問卷可分為全面問卷與非全面問卷。全面的問卷將對所有對象進(jìn)行問卷調(diào)查，可有困難，可以采取非全面問卷的方式，非全面問卷的方法比全面調(diào)查節(jié)省時間與經(jīng)費。抽樣調(diào)查是非全面調(diào)查的一種方式，為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性，要注意選擇抽樣的方法，如對“大多數(shù)學(xué)生對培優(yōu)的態(tài)度”問題，可抽取不同學(xué)校各年級學(xué)生樣本，在抽樣調(diào)查中，樣本容量越大，就越具有代表性，但注意樣本應(yīng)該是隨機(jī)抽樣，這樣的調(diào)查才有信度。在準(zhǔn)備階段，還要考慮問卷填寫的方式是采取集中填寫還是分散填寫。集中填寫問卷的方式使問卷的收集更全面、更及時，但調(diào)查成本會較高；分散填寫成本低，但周期長，問卷的收集不夠全面。?預(yù)期的結(jié)果在準(zhǔn)備階段還需要對問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測，從而確定對收集的信息進(jìn)行統(tǒng)計與處理的方法。策略二：工欲善其事必先利其器，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷問卷所獲得的信息的價值，在很大程度上取決于問卷設(shè)計自身的科學(xué)性、全面性的程度。要提高問卷?了解問卷的基本結(jié)構(gòu)問卷通常由卷首語、指導(dǎo)語、主體等部分組成：1、卷首語包括以下內(nèi)容①②③回收問卷的時間、方式及其他事項（如告訴對方本次調(diào)查的匿名性和保密性原則，調(diào)查不會對被調(diào)2、指導(dǎo)語旨在告訴被調(diào)查者如何填寫問卷，包括對某種定義、標(biāo)題的限定以及示范舉例等內(nèi)容。3、問卷的主體，即問題，一般有開放式和封閉式兩種。①開放式問題就是調(diào)查者不提供任何可供選擇的答案，由被調(diào)查者自由答題，這類問題能自然地充分反映調(diào)查對象的觀點，態(tài)度，因而所獲得的材料比較豐富，生動，但統(tǒng)計和處理所獲得的信息的難度較大。可分為填空式和回答式。②封閉式問題的后面同時提供調(diào)查者設(shè)計的幾中不同的答案，這些答案既可能相互排斥，也可能彼此問卷設(shè)計自身的科學(xué)性、全面性的程度。封閉式問題又可分為；選擇式（每個問題后列出多個答案，請被調(diào)查人從答案中選擇自己認(rèn)為最合適的一個或幾個答案并作上記號）評判式（后面列有許多個答案，請被調(diào)查人依據(jù)其重要性評判等級，又稱為排列式，是數(shù)字表示排列的順序）為了提高問卷的信度和效度，問卷設(shè)計時需要注意以下問題：①②③④⑤問卷中所提的問題，應(yīng)圍繞研究目的來編制，力求簡單、明了，含義準(zhǔn)確。不要出現(xiàn)雙關(guān)語，避免片面和暗示性的語言。如“太陽底下最光輝的職業(yè)是教師，你喜歡教師職業(yè)嗎？”問題不要超過被調(diào)查者的知識、能力范圍。如對小學(xué)生的問卷出不要出現(xiàn)“你認(rèn)為哪家商場的營銷比較疲軟的問題。問題排列要有一定的邏輯次序，層次分明。問卷的目的、內(nèi)容、數(shù)據(jù)、卷面安排標(biāo)準(zhǔn)答案等都要認(rèn)真地推敲和設(shè)計。調(diào)查表上應(yīng)有留給供人填寫答案的足夠空間，并編有填寫調(diào)查單位的名稱、填表人的姓名和填表年月日的欄目。問卷形式可以封閉式和開放式相結(jié)合，問題數(shù)量要適度，一般應(yīng)控制在30個問題以內(nèi)，最好在20分鐘內(nèi)能答完。⑥⑦為使調(diào)查結(jié)果更為客觀、真實，問卷最好采用匿名回答的方式。設(shè)計問卷的內(nèi)容要符合實際情況。一般來說，問卷設(shè)計前要摸底，對組內(nèi)全體成員進(jìn)行使用問卷調(diào)查的培訓(xùn)，并在小范圍內(nèi)進(jìn)行試測，反復(fù)修改設(shè)計的問卷，以期與實際情況相符合，并便于對結(jié)果進(jìn)行處理。1、請問您家有電腦嗎？①有②沒有2、您每天使用電腦多長時間？①半小時②1小時③2小時④超過2小時3、您使用電腦主要做些什么？①查找資料②打印資料③上網(wǎng)④玩游戲4、您回家是先做作業(yè)還是先玩電腦？①先做作業(yè)②先玩電腦5、您知道電腦會影響人的健康嗎？①知道②不知道6、一次使用電腦不能超過多長時間？30分鐘1小時③2小時④超過2小時①7、您是怎樣預(yù)防電腦對人的危害的？①經(jīng)常做眼保健操②限制玩的時間③少玩電腦8、您會去網(wǎng)吧嗎？①經(jīng)常去②不去③偶爾去9、您知道未成年人不許進(jìn)網(wǎng)吧嗎？①知道②不知道這份調(diào)查問卷旨在了解人們對電腦與健康的關(guān)系的認(rèn)識情況，采用了封閉式問題的設(shè)計方法，是學(xué)生經(jīng)過幾次修改后形成的，由于缺少卷首語和指導(dǎo)語，可能會給調(diào)查對象的回答帶來某些不便和誤會。策略三：調(diào)查為了研究，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問卷的結(jié)果的統(tǒng)計與分析調(diào)查是為了研究，當(dāng)我們實施了問卷調(diào)查之后，就進(jìn)入了結(jié)果的統(tǒng)計與分析階段，希望從這些統(tǒng)計與分析中發(fā)現(xiàn)問題或得出結(jié)論。問卷表中封閉式的問題，可以為我們提供大量的數(shù)據(jù)，用來做定量的分析，這種分析較為客觀，指導(dǎo)學(xué)生將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖表，這樣更直觀，更有利于我們對數(shù)據(jù)的分析。問卷表中開放式的問題，為我們提供了大量敘述式的信息，可以用來做定性的分析，這種分析比較主觀，對這類信息進(jìn)行概括分析，對高年段的學(xué)生來說有一定的難度，在分析時應(yīng)注意層次和條理性。統(tǒng)計人：堯伊如馮佩霞統(tǒng)計時間：2004年3月2日經(jīng)過統(tǒng)計，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共采訪了520人，在第一個問題請問您家有電腦嗎？其中有387人回答家里有電腦，約占總數(shù)的3/4，回答沒有的約占總數(shù)的1/4您每天使用電腦多長時間？，有68個人回答使用30分鐘，約占總數(shù)的1/8，有135人使用電腦1小時，約占總數(shù)的1/4，有276個人使用電腦2小時，約占總數(shù)的1/2，有41人使用電腦超過2小時，約占總數(shù)的1/8您使用電腦主要做些什么？，有1/5是查找資料，有1/8是打印資料，有1/4是上網(wǎng)，約有2/5您回家是先做作業(yè)還是先玩電腦？有3/5是先做作業(yè)，有2/5是先玩電腦。第五個問題您知道電腦會影響人的健康嗎？，有2/3知道，有1/3回答不知道。第六個問題一次使用電腦不能超過多長時間？”1/5回答是30分鐘，有1/4回答是1小時，有2/5回答是2小時，約有1/8回答超過2小時，當(dāng)問到第七個問題，您是怎樣預(yù)防電腦對人的危害？有1/3是經(jīng)常做眼保健操，有3/5是限制玩的時間，有1/15是少玩電腦，當(dāng)問到第八個問題您會去網(wǎng)吧嗎？，有1/10經(jīng)常去，有4/5不去，有1/10您知道未成年人不許進(jìn)網(wǎng)吧嗎？有4/5的人知道，有1/