2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷五年級(jí)語(yǔ)文卷質(zhì)量分析

［2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷］五年級(jí)語(yǔ)文卷質(zhì)量分

析3分阻撓勉強(qiáng)厭惡噴香稱心倔強(qiáng)二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分h而三、按要求填空2分“朝霞透過(guò)山峰，陽(yáng)光瀉滿山谷?？凇边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查部，除部首再查畫(huà);用音序查字法，應(yīng)先找字母?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋①通過(guò)，穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第種解釋。口四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。11分1.急跳墻車(chē)水龍畫(huà)添足腸小道萬(wàn)更新聲名藉微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)3.的表演飛快地發(fā)出的湖面歡快地完成的草地一遍一遍地增加關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。李剛刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。［積累運(yùn)用］五、按要求寫(xiě)句子。111227分縮句 改寫(xiě)成擬人句 們必須迎難而上。改寫(xiě)成反問(wèn)句 驕傲”的不同詞義造句。①指不謙虛 ②指很自豪 愛(ài)國(guó)”的名人名言_六、用修改符號(hào)修改病句3分1我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。2.昨天中午刮了一天的風(fēng)。3.我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。七、補(bǔ)充下列句子。6分 。兩行清淚為思親。 。八、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容填空。11分1.下列人物是你學(xué)過(guò)的哪篇課文中出現(xiàn)的軍需處長(zhǎng)福勒貝多芬諾貝爾孫臏好像面對(duì)著大海，月亮正從 升起來(lái)。 的海面上，霎時(shí)間 。月亮越升越高，穿過(guò) 。忽然，海面上刮起了大風(fēng)， 。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè) ［閱讀理解］九、閱讀跳水中的片段，回答問(wèn)題。21238分“你逃不了”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊“向海里跳快不跳我就開(kāi)槍了”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話，船長(zhǎng)又喊“向海里跳不然我就開(kāi)槍了一二”剛喊出“三”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板?！碑?huà)出能說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。家會(huì)怎樣說(shuō)呢、、、給我們留下了深刻的印象，你想向他說(shuō)些什么十、閱讀下面文章，按要求作答。12122210分秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳dn世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他“如果你都做對(duì)了，老師只寫(xiě)上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。在序號(hào)前面畫(huà)“J”菲薄1微薄指數(shù)量少、質(zhì)量次2瞧不起?？诤偷谧匀欢螄@“秘密”具體寫(xiě)了一件事?！懊孛堋钡膬?nèi)容是什么 和 ，表現(xiàn)了他是一個(gè) 的孩子。會(huì)說(shuō)什么寫(xiě)幾句連貫的話［語(yǔ)文實(shí)踐］十一、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹泉州的一個(gè)旅游景點(diǎn)。4分小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案［習(xí)作］兩題任選一題30分作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫(xiě)一篇記敘文。要求①情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。口②書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字?？诘玫搅艘螈僭跈M線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。②通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。參考答案［基礎(chǔ)知識(shí)］一、共3分，每選對(duì)一個(gè)得。w、共5分，每寫(xiě)對(duì)一個(gè)字得?？诳∏渭兪燧p蔑琥珀殘廢三、共2分，每填對(duì)一個(gè)空得。L7t①四、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得?？?.狗馬蛇羊象狼2.失敗痛苦反對(duì)3.略4.不僅還因?yàn)樗裕鄯e累運(yùn)用］五、共7分，14小題每寫(xiě)對(duì)一句得1分。5小題寫(xiě)對(duì)得2分。.科學(xué)是動(dòng)力。.略3.在困難面前，我們?cè)跄懿挥y而上呢4、5、略六、共3分，每改對(duì)一句字得1分。.“經(jīng)過(guò)”和“使”刪掉一個(gè)。.“中午”刪掉。.“實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。七、共6分，每寫(xiě)對(duì)一句字得2分。1.白鐵無(wú)辜鑄佞臣2.一寸丹心圖報(bào)國(guó)八、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得1分。放棄射門(mén)月光曲最后的輝煌田忌賽馬微波粼粼灑遍了銀光一縷一縷輕紗似的微云卷起了巨浪朝著岸邊涌過(guò)來(lái)［閱讀理解］九、共8分。每找對(duì)3個(gè)得1分摔到甲板上就沒(méi)有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。畫(huà)對(duì)得1分想象合理、表達(dá)清楚即可得2分，靜、勇敢填對(duì)一個(gè)得;感悟表達(dá)略表達(dá)清楚、合理即可得十、共10分。1.⑴畫(huà)對(duì)得1分2.選對(duì)得2分3.④⑤填對(duì)一個(gè)得密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)意思答對(duì)即可得2分態(tài);善良、懂事填對(duì)一個(gè)得［語(yǔ)文實(shí)踐］十一、共4分。表達(dá)清楚，能寫(xiě)出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，酌情扣分。習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)供參考容具體，描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，基本沒(méi)有錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。27容較具體，描寫(xiě)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，錯(cuò)別字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。24容還具體，描寫(xiě)基本準(zhǔn)確