小學一學期工作計劃模板5篇

小學一學期工作計劃模板5篇在發(fā)展工作之前提前制定工作方案，能夠有效提高我們的工作效率，制定一份全面的工作方案是為了減少自己在工作中犯錯的可能，下列是小編精心為您推薦的小學一學期工作方案模板5篇，供大家參考。

小學一學期工作方案篇1

一、指導思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐盛的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的開展，我們要把平安問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把平安工作責任到人，盡我們的一切能力愛護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案.

二、具體措施：

1、培養(yǎng)幼兒的自我愛護能力，加強防備意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或他人注意平安。對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時候注意平安，知道怎樣正確使用剪刀。

7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的打消不平安因素。

我們在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，組合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并發(fā)展相關的活動，使幼兒掌握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然的進行，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡單知識和辦法，保證幼兒的平安。

小學一學期工作方案篇2

為全面貫徹落實學校關于加強備課組建設的精神，本學期，高二備課組以提高學校教學質量為中心，踏實學習，認真工作，現(xiàn)將本學期的工作方案制定如下：

一、堅持集體備課活動

集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的一個重要方面。本學期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外，還在加入各級各類教研活動的同時，不定期地發(fā)展集體備課活動。我們在集體備課中，每次主要由主講人主講，然后再相互研討，確定每單元，甚至是每份練習的重點、難點及其突破的辦法，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習和作業(yè)，教學過程中遇到問題，必須一起研討解決。遇到不分明、難以把握的內(nèi)容共同研究。

二、堅持互聽課制度

除了在無課情況下必聽學校組織的每節(jié)掛牌課之外，我們英語備課組還要積極發(fā)展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。新教師聽了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點，把握教學的整體框架，同時也不是一味地照搬照抄，而結合自己和學生的具體實際情況進行針對性地教學，取得較好的效果。而老教師聽了新教師的課后，也獲益非淺。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。

三、定期檢查備課筆記

“不上無準備之課〞是我們備課組一直堅持的準那么。統(tǒng)一教案，定期檢查，標準要求，是我們備課組的一貫作風。嚴格的紀律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。

四、統(tǒng)一作業(yè)、練習，堅持講評

在一個單元內(nèi)容結束后，對學生進行一次根底過關練習，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后，對一些根底知識那么堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優(yōu)補差，真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些根底很差的同學進行補習，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。

五、很抓根底，夯實雙基

每一單元的單詞和詞組逐個過關，對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質量，提高年級的整體英語成績。

總之，我們高二英語備課組是個團結向上、很有凝聚力的備課組，在教學上認真負責，工作上自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風，不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為我們學校的英語教學工作作出大的奉獻。

小學一學期工作方案篇3

一、指導思想

根據(jù)市教研室和學校的工作方案，本學期我們英語教研組的主要工作為標準課堂教學，充沛利用教學資源，聚焦課堂、關注學生的終身開展，以科學開展觀為統(tǒng)領，以改變教與學的方式為主攻方向，優(yōu)質高效地上好每一節(jié)課，團結一致，真抓實干，使我校的英語教學質量再上一個臺階。

二、工作重點

1、認真學習?英語課程規(guī)范》及先進的教育教學理論，深入鉆研教材，更新教學觀念，努力提高自身的業(yè)務水平。

2、引導教師多讀書、勤反思，提高自身文化涵養(yǎng)和理論水平

3、積極認真發(fā)展課題研究，鉆研教材，集思廣益。

三、工作措施

〔一〕、加強理論學習，更新教師觀念

為了更好地更新觀念，轉變行為，全體英語教師必須認真研讀?英語課程規(guī)范》及其解讀等理論書籍和相關雜志、文章等。充沛認識英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調根底；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身開展效勞。

〔二〕、落實教學常規(guī)，提高教學效益

以落實課標、用好教材為根底，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

首先，做好下列三個方面的工作：〔1〕備課：要強化備課，提高備課質量，備課應努力做到“五個突出〞：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業(yè)的設計、突出教學行為的反思?！?〕上課：本著“向三十五分鐘要質量〞這一原那么，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量?！?〕作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務求實效，作業(yè)批改要細致，采取等級制加鼓勵性評語，切實發(fā)揮其檢查、反應和提高的功能，學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤，催促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。總之，人人都要按常規(guī)要求，堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。

其次，改良課堂教學。推進課堂教學的探索：〔1〕確立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充沛運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等辦法，生動活躍地進行外語教學。〔2〕采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中?！?〕課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，發(fā)明時機引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

〔三〕、加強教研組建設，提升教師水平

教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作，帶著本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。

〔四〕、拓寬開展渠道，促進學科建設

1、繼續(xù)提高對英語學科的重視程度?，F(xiàn)在，英語教師都擔任一個年段的教學任務，每周四課時并不利于學生知識的穩(wěn)固和運用，完成教學任務相當艱苦。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，或通過家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和催促作用。

2、加強中小學英語教學的銜接〔重點是六年級〕。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。

3、積極利用網(wǎng)絡平臺。近年來，網(wǎng)絡教研已經(jīng)走進了我們的教學生活。網(wǎng)絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氣氛，促進學習、實踐、反思相結合。

四、主要活動安頓

8月份：

1、制訂教研組工作方案。

2、制定各年級教學方案。

3、理論學習和集體備課。

9月份：

1、教研組長加入全市教研大組研討會。

2、新進校教師上好匯報課。

3、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。

4、備課檢查。

5、學生作業(yè)月查。

10月份：

1、五年級章佳華老師公開課。

2、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。

3、備課檢查

4、學生作業(yè)月查。

11月份

1、加入諸暨市課堂教學百家論壇活動。

2、四年級方亞平老師公開課。

3、組織組內(nèi)評課和課題研究活動。

4、期中檢測和質量分析。

5、備課檢查。

6、學生作業(yè)月查。

12月份：

1、加入教學論文評比。

2、組織組內(nèi)課題研究活動。

3、理論學習，撰寫學習心得。

4、校三、四年級英語書寫比賽，五年級朗讀比賽，六年級英語手抄報比賽。

5、備課檢查。

6、學生作業(yè)月查。

1月份：

1、發(fā)展組內(nèi)課題研究活動，做一個學期的總結。

2、全心準備，進行期末考評。

3、完成期末工作總結并交流。

小學一學期工作方案篇4

表明：

1.本進度方案表制訂的依據(jù)來自于兩個方面。

一是國家教育部新公布的?中小學體育課程規(guī)范》及依據(jù)課程規(guī)范的精神制定的各學習領域的目標。表中每一項內(nèi)容的安頓，都是在課程規(guī)范的指導下，為了使學生到達運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標。

二是經(jīng)全國中小學教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的義務教育課程規(guī)范實驗教師用書----?體育》一、二年級本中的教學內(nèi)容和實施倡議，并結合小學二年級學生的具體實際，有所選擇，綜合考慮。

2.進度方案表中的教學內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學的主要教材內(nèi)容，供大家參考。但在具體的組織教學的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性，結合本校本班實際，合理安頓課的準備練習和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結構也不象以前則要求嚴謹、清晰。但是體育教學自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學的根本原那么也必須在新課程教學的實施過程中予以堅持和發(fā)揚。因此，無論怎樣改革，體育教學中準備活動和整理活動是不可無視的。此外，依據(jù)新的體育課程目標，為了更好地達成學生的運動參與、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標，在集體活動中完成一定的隊列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學時加以認真的考慮和安頓。

小學一學期工作方案篇5

一、班級根本情況分析：

本班共有學生__名，其中男生__人，女生__人。大局部學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。

二、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先〞，圍繞“校園文化〞建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充沛發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐盛、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效〞的原那么，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點發(fā)展幾項工作。

三、工作重點：

1、緊抓學生的日常行為標準。

2、建設班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風尚。

四、主要工作：

〔一〕進一步抓好行為標準教育、常規(guī)教育

充沛利用班隊會及晨會的時間學習?一日常規(guī)》，?小學生守那么》和?小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強?小學生日常行為標準》的學習與教育，進行“國旗下講話〞、“十分鐘隊會〞、“晨會〞、“主題班隊活動〞、“講德育故事〞等途徑，提高標準教育的針對性和實效性，加強行為標準養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照?綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)貢獻〞根本道德標準的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律〞的好學生。

〔二〕加強學生的德育教育

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、深化愛國教育充沛發(fā)揮紅領巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充沛利用德育基地以及豐盛的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充沛發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐盛多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比方：可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育

4、結合根底道德教育，強化“關懷他人、老實守信、尊老愛幼、遵紀守法〞的教育，幫忙學生標準品行，端正為他人效勞的思想。

〔三〕班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從下列幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氛圍。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，發(fā)展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，，將在班級發(fā)展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

〔四〕衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生打掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時清掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士〞的主