小學(xué)一年級(jí)小耳朵聽聽聽_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)小耳朵聽聽聽_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)小耳朵聽聽聽_第3頁(yè)
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小學(xué)一年級(jí)小耳朵聽聽聽第1頁(yè)/共8頁(yè)小耳朵、聽聽聽第2頁(yè)/共8頁(yè)規(guī)則:

從第一位同學(xué)開始,大家輪流說(shuō)成一句話:“一只青蛙跳下水,咚!”每人只能說(shuō)一個(gè)字,第一位同學(xué)說(shuō)“一”,第二位同學(xué)說(shuō)“只”,第三位同學(xué)趕緊說(shuō)“青”……依此類推,直到第八名同學(xué)響亮的說(shuō)道“咚!”。從第九名同學(xué)開始,按照這樣的方式輪流的說(shuō)“兩只青蛙跳下水,咚!咚!”說(shuō)完,再說(shuō)“三只青蛙跳下水,咚!咚!咚!”第3頁(yè)/共8頁(yè)1、別人講話時(shí),自己在搞小動(dòng)作或隨便說(shuō)話;2、別人發(fā)言時(shí),急于發(fā)表自己的意見、愛插嘴;3、老師講課時(shí),注意力不集中、走神。

不認(rèn)真傾聽主要表現(xiàn)在哪些方面呢?

第4頁(yè)/共8頁(yè)

以下幾種表現(xiàn)錯(cuò)在哪里?該怎樣做?

1、別人發(fā)言時(shí),自己忙著疊飛機(jī);

2、老師講課時(shí),同桌倆人正在小聲說(shuō)話;

3、小組合作時(shí),有一個(gè)同學(xué)不等別人說(shuō)完,就搶著說(shuō);

4、老師在黑板前講數(shù)學(xué)題,有一位同學(xué)朝外望。第5頁(yè)/共8頁(yè)小耳朵、聽聽聽良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)主題班會(huì)第6頁(yè)/共8頁(yè)傾聽的方法:眼睛要看老師或黑板;嘴巴不能發(fā)出聲音;手和腳不能亂動(dòng);脊背要挺直,身體要前傾;耳朵要聽清楚說(shuō)的話;大腦要邊想、邊記。第

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