職業(yè)學(xué)校2023工作總結(jié)

第14頁共14頁職業(yè)學(xué)?校20?23工?作總結(jié)?__?__—?___?_學(xué)年?度是我?校謀求?發(fā)展，?夯實(shí)基?礎(chǔ)的一?年，也?是推進(jìn)?內(nèi)涵發(fā)?展，不?斷提升?教育教?學(xué)質(zhì)量?，強(qiáng)化?管理的?一年。?一年來?，在校?董事會?的支持?下，在?校委會?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?全體師?生的共?同努力?下，圍?繞“改?革創(chuàng)新?，質(zhì)量?強(qiáng)?！?的戰(zhàn)略?方針，?拓寬思?路，創(chuàng)?新工作?方法，?加快改?革步伐?做了大?量工作?。教學(xué)?改革取?得了可?喜成績?；學(xué)生?管理上?了一個?新臺階?；后勤?工作發(fā)?揮了保?障作用?；招生?就業(yè)有?了新的?突破；?各項(xiàng)工?作取得?了可喜?績。即?：學(xué)校?被評為?___?_年度?___?_市先?進(jìn)民辦?學(xué)校、?___?_市教?育系統(tǒng)?文明單?位、_?___?市中等?職業(yè)學(xué)?校教育?質(zhì)量二?等獎、?___?_市中?等職業(yè)?學(xué)校技?能文化?節(jié)“四?個一工?程”項(xiàng)?目優(yōu)秀?獎。兩?位老師?被評為?___?_年度?___?_市教?學(xué)先進(jìn)?個人；?兩位同?學(xué)分獲?圖形圖?像處理?和裝配?鉗工三?等獎；?兩位老?師獲優(yōu)?秀指導(dǎo)?老師三?等獎。?邵__?__等?十位同?學(xué)榮獲?___?_市“?三好學(xué)?生、優(yōu)?秀學(xué)生?干部”?榮譽(yù)稱?號。這?些成績?的取得?，是全?體師生?共同努?力的結(jié)?果。?一、加?快師資?隊(duì)伍建?設(shè)改革?，打造?適應(yīng)職?業(yè)教育?特點(diǎn)的?師資隊(duì)?伍。?1、充?實(shí)調(diào)整?教師隊(duì)?伍。師?資隊(duì)伍?建設(shè)事?關(guān)學(xué)校?的未來?和發(fā)展?，根據(jù)?教育_?___?師生比?例要達(dá)?到“1?：20?”和有?關(guān)學(xué)歷?及職稱?的規(guī)定?，我校?教師隊(duì)?伍無論?從人員?數(shù)量還?是素質(zhì)?結(jié)構(gòu)都?有一定?的差距?。去年?下半年?以來，?我們采?取了一?系列改?革措施?。先后?引進(jìn)各?類新教?師二十?多名。?形成了?“合理?流動，?適當(dāng)儲?備、優(yōu)?勝劣汰?”的人?才引進(jìn)?格局，?為我校?可持續(xù)?發(fā)展提?供了不?竭動力?。2?、提高?教師的?政治和?業(yè)務(wù)水?平，為?教師搭?建學(xué)習(xí)?、提高?和施展?才華的?平臺。?學(xué)校把?師德師?風(fēng)建設(shè)?放在首?位。制?訂了師?德師風(fēng)?建設(shè)方?案，嚴(yán)?格了師?德師風(fēng)?建設(shè)_?___?若干規(guī)?定；劃?出了師?德師風(fēng)?建設(shè)“?紅線”?，逢會?必講師?德師風(fēng)?；進(jìn)行?了師德?師風(fēng)培?訓(xùn)和交?流；對?青年教?師采取?了邊工?作邊培?訓(xùn)的方?法，很?大程度?上鍛煉?了青年?教師；?特別提?出了“?人人都?是德育?工作者?”的要?求，絕?大多數(shù)?教師擔(dān)?任班主?任發(fā)揮?了積極?作用；?對違背?師德師?風(fēng)要求?教師進(jìn)?行幫助?教育；?對個別?情節(jié)嚴(yán)?重的進(jìn)?行了調(diào)?整。使?“我行?我素”?、“違?規(guī)收費(fèi)?”、“?不聽安?排”、?“得過?且過”?、“_?___?”等不?正之風(fēng)?得到遏?制，教?師隊(duì)伍?進(jìn)一步?形成了?“風(fēng)正?、氣順?、心齊?”的新?風(fēng)貌。?新老教?師互幫?互學(xué)，?共同提?高，有?效地促?進(jìn)了師?資隊(duì)伍?的建設(shè)?。3?、教師?收入有?了較大?的提高?。自去?年__?__月?份以來?，我們?對教師?收入水?平逐步?進(jìn)行了?調(diào)整。?___?_年3?、4、?___?_、_?___?月與_?___?年同期?相比，?教師的?工資普?遍得到?了提高?，教師?工資平?均增幅?達(dá)二十?個百分?點(diǎn)以上?。二?、圍繞?質(zhì)量強(qiáng)?校，教?學(xué)改革?取得了?可喜成?績。?本學(xué)期?，緊緊?圍繞“?改革創(chuàng)?新，質(zhì)?量強(qiáng)校?”的戰(zhàn)?略方針?，以高?效課堂?為抓手?，深化?了教學(xué)?改革；?嚴(yán)格了?教學(xué)檢?查；規(guī)?范了教?師的教?學(xué)行為?；較好?地完成?了各項(xiàng)?工作計(jì)?劃，教?學(xué)改革?取得了?可喜成?績。?1、探?索“高?效課堂?”新做?法。建?立教研?組開展?教研活?動，總?結(jié)交流?經(jīng)驗(yàn)。?以教學(xué)?為“龍?頭”，?促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量?提高。?按專業(yè)?成立了?五個教?研組；?多次召?開專業(yè)?組長會?議，布?置有關(guān)?教育教?學(xué)工作?，按要?求制定?本學(xué)年?教研活?動方案?和計(jì)劃?。對各?教研組?的工作?規(guī)范作?了要求?，對各?教研組?、各位?教師每?學(xué)期必?須參加?的教研?活動作?出了明?確規(guī)定?。圍繞?“高效?課堂”?，開拓?新思路?，探索?新方法?，以“?公開課?”、“?示范課?”的形?式__?__教?師“聽?課、評?課”。?通過定?期教研?，及時?掌握教?學(xué)信息?。自去?年__?__月?以來，?先后多?次召開?專題研?討會，?總結(jié)交?流經(jīng)驗(yàn)?，大家?相互交?流、相?互學(xué)習(xí)?，促進(jìn)?教師改?進(jìn)教學(xué)?方法，?部分老?師在會?上發(fā)言?，談自?己的體?會和經(jīng)?驗(yàn)，互?相交流?，互相?學(xué)習(xí)，?收到了?較好的?效果。?2、?加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)?化管理?，促進(jìn)?了教學(xué)?質(zhì)量的?提高。?加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)?管理。?嚴(yán)格課?堂管理?，教學(xué)?檢查、?聽課、?評課、?交流制?度化。?對全校?教師的?備課本?、聽課?筆記和?作業(yè)批?改進(jìn)行?了每月?一檢查?，每周?一抽查?，并進(jìn)?行了及?時的總?結(jié)和反?饋。始?終把教?學(xué)“五?認(rèn)真”?，即：?認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)?真上課?、認(rèn)真?批改作?業(yè)、認(rèn)?真輔導(dǎo)?、認(rèn)真?檢測和?“神圣?的__?__分?鐘課堂?教學(xué)”?作為提?高教學(xué)?質(zhì)量的?重要舉?措，從?高處要?求、細(xì)?處入手?，力求?每個環(huán)?節(jié)都能?出效益?，為教?學(xué)質(zhì)量?的提高?夯實(shí)基?礎(chǔ)。加?大了課?堂教學(xué)?檢查的?力度，?對上課?等各項(xiàng)?常規(guī)性?檢查，?做到了?專人負(fù)?責(zé)，天?天都有?巡視，?堂堂都?有人查?，檢查?有記錄?，并每?天匯總?當(dāng)天情?況。教?學(xué)常規(guī)?管理的?嚴(yán)格實(shí)?施，使?教師更?加重視?課堂教?學(xué)。課?堂教學(xué)?規(guī)范化?、教學(xué)?過程優(yōu)?質(zhì)化已?成為我?校教師?共同的?追求目?標(biāo)。?教務(wù)處?多方收?集信息?，及時?進(jìn)行教?學(xué)總結(jié)?。對每?個專業(yè)?分別召?開了學(xué)?生座談?會和全?體學(xué)生?的評教?活動，?全面聽?取學(xué)生?對教學(xué)?的反饋?意見，?并將學(xué)?生反映?的意見?反饋給?教師。?更好地?改進(jìn)和?促進(jìn)了?教學(xué)管?理。?加強(qiáng)督?導(dǎo)力度?。對班?務(wù)日志?每天都?查看，?從班務(wù)?日志反?映出來?的問題?，教務(wù)?處及時?與相關(guān)?部門進(jìn)?行協(xié)調(diào)?解決，?發(fā)現(xiàn)有?不良現(xiàn)?象存在?的，馬?上與上?課老師?進(jìn)行溝?通，及?時準(zhǔn)確?了解學(xué)?生學(xué)習(xí)?情況和?老師的?教學(xué)情?況，做?到心中?有數(shù)，?絕不出?任何紕?漏。教?務(wù)處每?學(xué)期都?對教案?進(jìn)行多?次檢查?，對各?班級的?學(xué)生作?業(yè)進(jìn)行?抽查。?對檢查?情況逐?一登記?備案，?對發(fā)現(xiàn)?的問題?及時找?相關(guān)人?員溝通?了解，?督促其?整改，?收到了?明顯的?效果。?完善?考務(wù)機(jī)?制，嚴(yán)?格考風(fēng)?考紀(jì)，?促進(jìn)了?學(xué)風(fēng)建?設(shè)。在?完善考?務(wù)機(jī)制?的同時?，教務(wù)?處對每?次考試?認(rèn)真研?究和安?排，規(guī)?范命題?，嚴(yán)格?考風(fēng)考?紀(jì)，對?學(xué)風(fēng)建?設(shè)起到?了促進(jìn)?作用。?3、?重點(diǎn)抓?實(shí)習(xí)實(shí)?操，加?強(qiáng)動手?能力培?養(yǎng)。職?業(yè)學(xué)校?的教學(xué)?重點(diǎn)，?是培養(yǎng)?學(xué)生的?專業(yè)技?能和動?手能力?。我們?突出實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)?。實(shí)行?了“1?：1”?課堂教?學(xué)和實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)?，加大?了實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)力?度。自?去年以?來，先?后投入?___?_多萬?元新建?了汽車?維修、?數(shù)控兩?個多媒?體教室?和兩個?電腦室?；新增?___?_多臺?電子計(jì)?算機(jī)、?___?_臺電?子琴、?___?_臺電?動縫紉?設(shè)備；?新建并?裝修了?一個舞?蹈排練?廳、一?個服裝?裁剪實(shí)?習(xí)車間?等。極?大地改?善了實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)?條件，?完善了?辦學(xué)設(shè)?施，增?加電腦?維護(hù)人?員，加?大了維?修力度?，確保?了實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)任?務(wù)的完?成。1?2電子?專業(yè)的?學(xué)生在?指導(dǎo)教?師的帶?領(lǐng)下多?次到校?外進(jìn)行?義務(wù)電?器維修?服務(wù)受?到好評?。4?、積極?開展各?項(xiàng)競賽?活動。?學(xué)校提?出了“?有賽必?參、有?獎必奪?”的要?求。在?校內(nèi)_?___?培訓(xùn)，?開展各?類競賽?活動。?如ca?d繪圖?競賽、?1+1?思維杯?數(shù)學(xué)競?賽、珠?算杯競?賽、電?子技能?競賽、?會計(jì)競?賽等。?積極_?___?學(xué)生參?加了市?會計(jì)技?能競賽?、市計(jì)?算機(jī)技?能競賽?、市汽?車技能?競賽、?市模具?數(shù)控技?能競賽?、市英?語演講?比賽、?市電子?技能競?賽等。?提高學(xué)?生動手?操作能?力，讓?學(xué)生感?到學(xué)有?所用。?不僅激?發(fā)了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，還提?高了全?校學(xué)生?在對實(shí)?際操作?能力方?面的重?視程度?，效果?顯著。?在全市?技能大?賽中，?11計(jì)?算機(jī)_?___?班的林?忠周同?學(xué)和1?1模具?___?_班的?劉日坤?同學(xué)在?自己的?努力拼?博下，?在老師?的精心?指導(dǎo)下?，分別?榮獲全?市圖形?圖像處?理和裝?配鉗工?第三名?。為自?己，也?為學(xué)校?爭得了?榮譽(yù)。?作為獲?獎同學(xué)?的指導(dǎo)?老師林?小--?___?_、柯?玉濤二?人也獲?得了全?市優(yōu)秀?指導(dǎo)老?師三等?獎。在?市汽車?技能大?賽中，?我校1?1汽修?班朱明?燦、朱?杰兩位?同學(xué)，?比賽成?績優(yōu)秀?，直接?獲得市?勞動局?頒發(fā)的?汽車中?級技能?等級證?書。?5、認(rèn)?真抓好?各專業(yè)?的考證?工作。?學(xué)校高?度重視?專業(yè)技?能考證?工作。?把抓好?技能考?證作為?提高教?學(xué)質(zhì)量?的一項(xiàng)?重要工?作來做?，多次?聯(lián)系考?證方到?本校進(jìn)?行考前?培訓(xùn)和?考證。?自去年?___?_月以?來，學(xué)?前教育?專業(yè)的?普通話?測試，?參考人?數(shù)__?__人?，學(xué)生?普遍自?我感覺?良好。?汽車維?修與應(yīng)?用專業(yè)?的汽車?維修電?工考證?，參考?人數(shù)_?___?人，通?過率達(dá)?___?_%。?計(jì)算機(jī)?及應(yīng)用?專業(yè)的?計(jì)算機(jī)?技能考?證，參?考人數(shù)?___?_人，?通過率?達(dá)__?__%?。模具?制造、?數(shù)控技?術(shù)專業(yè)?的au?toc?ad考?證，參?考人數(shù)?___?_人，?通過率?達(dá)__?__%?。會計(jì)?電算化?專業(yè)的?會計(jì)從?業(yè)資格?證，參?考人數(shù)?___?_人，?通過率?達(dá)__?__%?。平均?通過率?為__?__%?。計(jì)算?機(jī)技能?等級考?證、普?通話測?試考證?、汽車?維修電?工考證?、會計(jì)?從業(yè)資?格考證?、服裝?制作工?考證等?總?cè)藬?shù)?達(dá)__?__多?人次。?6、?為了適?應(yīng)職業(yè)?學(xué)校改?革要求?，調(diào)整?課程設(shè)?置。根?據(jù)學(xué)校?專業(yè)調(diào)?整方案?，我校?專業(yè)設(shè)?置達(dá)到?___?_個。?我們進(jìn)?行了認(rèn)?真分析?和研究?，提出?了新的?課程設(shè)?置計(jì)劃?，共設(shè)?置課程?近__?__多?項(xiàng)，停?開或減?量的課?程有_?___?多項(xiàng)。?預(yù)訂了?新學(xué)期?教材，?為新學(xué)?期做好?了課程?和教材?的準(zhǔn)備?工作。?三、?圍繞素?質(zhì)教育?，學(xué)生?管理進(jìn)?行了有?益探索?。樹?立“育?人為本?，德育?為先”?，確立?“人人?都是德?育工作?者”的?育人理?念；實(shí)?現(xiàn)“全?員參與?德育教?育”，?將“教?書育人?、管理?育人、?服務(wù)育?人、環(huán)?境育人?”的要?求落到?實(shí)處，?在實(shí)踐?中探索?德育工?作新思?路、新?方法。?1、?德育工?作__?__階?。德?育工作?機(jī)構(gòu)健?全，分?工明確?，措施?落實(shí)。?以學(xué)生?處為龍?頭，團(tuán)?委、學(xué)?生會、?班主任?配合，?做到了?“周周?有計(jì)劃?和小結(jié)?，月月?有檢查?和評比?”，形?成了以?學(xué)生處?為主體?，班主?任為核?心，學(xué)?生社團(tuán)?配合，?任課教?師全員?參與的?德育教?育管理?格局；?在學(xué)生?中開展?“三自?教育”?，形成?了學(xué)生?“自我?管理、?自我教?育、自?我服務(wù)?”的良?好機(jī)制?。在實(shí)?踐中積?極探索?出了一?條行之?有效的?德育教?育新思?路。實(shí)?施“四?個一工?程”；?開展“?兩個文?明創(chuàng)建?”活動?；堅(jiān)持?開好主?題班會?，充分?利用宣?傳欄、?校園之?聲等載?體和國?旗下的?講話、?主題班?會、演?講會、?報告會?、軍訓(xùn)?、入學(xué)?教育、?職業(yè)道?德教育?等對學(xué)?生進(jìn)行?愛國主?義教育?和理想?教育。?不斷增?強(qiáng)學(xué)生?的法制?觀念、?紀(jì)律觀?念、學(xué)?習(xí)意識?、安全?意識和?感恩意?識，提?升了學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?。學(xué)生?的操行?合格率?大有提?高。?2、學(xué)?生管理?上檔次?。學(xué)?生管理?制度健?全，崗?位明確?、做到?了“周?有計(jì)劃?，月有?總結(jié)”?。學(xué)籍?管理規(guī)?范，完?成了新?生學(xué)籍?資料_?___?人的錄?入工作?，健全?了學(xué)生?檔案。?學(xué)生鞏?固率達(dá)?___?_％。?對“有?差異”?學(xué)生的?轉(zhuǎn)化卓?有成效?。以學(xué)?生會、?團(tuán)委為?主體，?___?_開展?社團(tuán)活?動共組?建各類?學(xué)生社?團(tuán)近二?十個。?在加強(qiáng)?對學(xué)生?干部指?導(dǎo)培養(yǎng)?的基礎(chǔ)?上，開?創(chuàng)了學(xué)?生自治?、自理?的管理?新局面?。完善?封閉式?管理，?實(shí)行學(xué)?生宿舍?準(zhǔn)__?__化?管理，?收到了?很好的?效果。?提高了?學(xué)生工?作管理?水平。?3、?班主任?工作新?思路。?進(jìn)一?步加強(qiáng)?了班主?任隊(duì)伍?建設(shè)。?健全了?各項(xiàng)規(guī)?章制度?；強(qiáng)化?了班主?任常規(guī)?管理，?嚴(yán)格班?主任的?日?？?核，實(shí)?行獎罰?分明，?末位淘?汰。開?展了“?心理輔?導(dǎo)、主?題班會?”等活?動，豐?富了以?“熱愛?祖國、?感恩學(xué)?校、刻?苦學(xué)習(xí)?、勤儉?節(jié)約、?尊敬老?師、遵?紀(jì)守法?、適應(yīng)?社會”?等為主?要內(nèi)容?的教育?內(nèi)涵；?對日常?班級工?作實(shí)行?“日檢?查、周?公布、?月考核?和獎勵?”，形?成了師?生關(guān)系?佳、班?風(fēng)好、?校風(fēng)正?、學(xué)生?對班主?任工作?滿意度?高的新?局面，?一批優(yōu)?秀班主?任脫穎?而出。?新生的?穩(wěn)固率?極大提?高，學(xué)?生的犯?罪率為?零。?4、開?展各項(xiàng)?文體活?動，寓?教于樂?，搭建?德育教?育平臺?。精?心__?__好?學(xué)生喜?聞樂見?的各項(xiàng)?活動，?寓教于?樂。通?過廣泛?開展技?能文化?節(jié)活動?、演講?比賽、?專題辯?論賽、?田徑運(yùn)?動會、?趣味運(yùn)?動會、?十佳歌?手大獎?賽、迎?新文藝?演出、?教室設(shè)?計(jì)大獎?賽、籃?球競賽?、足球?比賽等?各項(xiàng)競?賽活動?，整個?校園氛?圍非常?活躍，?既豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?又陶冶?了學(xué)生?的情操?。去?年秋季?舉辦的?“第_?___?屆田徑?運(yùn)動會?”歷時?三天，?七大項(xiàng)?，__?__多?名運(yùn)動?員參賽?；“迎?新杯籃?球賽”?，有四?十三個?隊(duì)，_?___?多名男?女運(yùn)動?員參賽?，歷時?兩個月?，數(shù)十?場比賽?；“師?生杯足?球賽”?，有十?支隊(duì)伍?參賽，?校董事?會成員?帶頭，?近百名?運(yùn)動員?參賽，?歷時一?個月。?今年開?展的趣?味運(yùn)動?會、廣?播體操?比賽、?三人籃?球賽等?這些運(yùn)?動項(xiàng)目?的競賽?，有力?地促進(jìn)?了學(xué)校?體育運(yùn)?動的廣?泛開展?。走進(jìn)?校園，?各運(yùn)動?場，總?是龍騰?虎躍，?到處都?是同學(xué)?們鍛煉?身體的?熱鬧景?象。?5、“?四個一?工程”?有了新?內(nèi)涵。?“四?個一工?程”是?我校_?___?年以來?在學(xué)生?中廣泛?開展的?德育教?育活動?，即“?讀一本?好書、?寫一手?好字、?唱一支?好歌、?做一個?好人”?。這一?活動得?到了師?生們的?積極響?應(yīng)，大?家積極?參與，?收到了?良好的?效果，?___?_年榮?獲市教?育局頒?發(fā)的“?市級中?等職業(yè)?學(xué)校技?能文化?節(jié)‘四?個一工?程’優(yōu)?秀項(xiàng)目?”獎。?為了?進(jìn)一步?落實(shí)市?教育_?___?中等職?業(yè)學(xué)校?德育品?牌創(chuàng)建?活動_?___?通知”?精神，?創(chuàng)新符?合我校?特色的?“德育?品牌”?，在我?校過去?開展“?四個一?工程”?活動的?基礎(chǔ)上?，進(jìn)行?了認(rèn)真?總結(jié)，?在師生?中開展?了“創(chuàng)?德育教?育品牌?，提合?理化建?議”活?動，收?集“建?議書”?五十多?份，各?種建議?共八個?方面_?___?余條，?召開了?“創(chuàng)建?德育品?牌專題?研討會?”，對?我校開?展了“?創(chuàng)德育?品牌”?進(jìn)行了?認(rèn)真的?梳理和?研究。?聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際?將“四?個一工?程”進(jìn)?行了提?檔升級?，賦予?了新的?理念和?內(nèi)涵，?提出了?“樹立?一個人?生奮斗?理想；?學(xué)習(xí)一?個文體?藝術(shù)特?長；養(yǎng)?成一個?良好行?為習(xí)慣?；設(shè)計(jì)?一個職?業(yè)生涯?規(guī)劃”?的全新?的“四?個一工?程”的?德育品?牌，對?于我校?進(jìn)一步?開展德?育教育?，將德?育教育?提檔升?級、賦?予新的?內(nèi)涵，?探索德?育教育?新方法?，以實(shí)?際行動?創(chuàng)建德?育品牌?，發(fā)揮?了重要?作用。?6、?共青團(tuán)?工作發(fā)?揮了積?極作用?。一?年來，?學(xué)校加?強(qiáng)了共?青團(tuán)建?設(shè)，發(fā)?揮了團(tuán)?___?_在學(xué)?生管理?和德育?教育中?的助手?作用。?完善?了__?__建?設(shè)，配?備了專?職團(tuán)委?副書記?，在此?基礎(chǔ)上?，選舉?產(chǎn)生了?校團(tuán)委?，建立?了班級?團(tuán)支部?，配齊?了團(tuán)的?干部，?為抓好?共青團(tuán)?工作提?供了_?___?保障。?加強(qiáng)了?對團(tuán)委?、學(xué)生?會、各?社團(tuán)的?各項(xiàng)職?能、規(guī)?章制度?的擬定?以及檔?案材料?的籌備?。特別?是對我?校團(tuán)委?會的職?能安排?和部署?有了長?足的進(jìn)?步。以?“全校?學(xué)生干?部”培?訓(xùn)課堂?為載體?，為學(xué)?生管理?提供合?理的意?見與建?議，更?好地發(fā)?揮團(tuán)委?的積極?作用。?圍繞?學(xué)校中?心工作?，找準(zhǔn)?學(xué)校團(tuán)?的工作?的著力?點(diǎn)，深?入開展?以素質(zhì)?教育為?中心的?各項(xiàng)適?合青年?特點(diǎn)的?活動。?以“四?個一工?程”為?目標(biāo)，?以各種?活動為?載體加?強(qiáng)思想?道德教?育，培?養(yǎng)學(xué)生?愛國主?義、_?___?，從多?方面提?高學(xué)生?的綜合?素質(zhì)。?堅(jiān)持每?周升國?旗、唱?國歌，?通過國?旗下宣?誓、講?話，培?養(yǎng)各班?級學(xué)生?愛國主?義情操?和__?__榮?譽(yù)感。?利用“?清明節(jié)?”、“?學(xué)習(xí)雷?鋒紀(jì)念?日”、?“母親?節(jié)”、?“端午?節(jié)”、?“世界?地球日?”等節(jié)?日，開?展主題?板報、?雷鋒義?務(wù)清潔?活動、?踏青郊?游、征?文比賽?、繪畫?比賽、?辯論賽?等活動?，豐富?課余學(xué)?生生活?，培養(yǎng)?學(xué)生的?德育品?質(zhì)。堅(jiān)?持開展?“三自?教育”?活動，?即自我?服務(wù)、?自我管?理、自?我教育?。從禮?儀、衛(wèi)?生、巡?邏、義?務(wù)清潔?等校園?內(nèi)外的?瑣事，?培養(yǎng)學(xué)?生的文?明禮貌?、生活?態(tài)度、?道德底?蘊(yùn)等優(yōu)?秀的個?性心理?品質(zhì)。?開辦了?豐富多?彩的課?余文化?社團(tuán)—?第二課?堂。為?了豐富?校園文?化生活?，校團(tuán)?委牽頭?，開辦?了“籃?球”、?“羽毛?球”、?“書法?”、“?美術(shù)”?、“散?打隊(duì)”?、“武?術(shù)”、?“舞蹈?”、“?輪滑”?、“雙?節(jié)棍”?、“營?銷學(xué)社?”、“?攝影愛?好者”?等等一?系列興?趣社團(tuán)?，培養(yǎng)?學(xué)生健?康的興?趣愛好?，增強(qiáng)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性和?多樣性?。以“?成人禮?”的順?利實(shí)施?，并取?得良好?的校園?響應(yīng)為?例，真?正把宣?傳落到?實(shí)處，?深入學(xué)?生中去?了解學(xué)?生動態(tài)?，加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)感?染力。?較好地?發(fā)揮了?共青團(tuán)?的助手?作用。?四、?發(fā)揮后?勤部門?“管理?育人、?服務(wù)育?人、環(huán)?境育人?”的積?極作用?。自?去年以?來，先?后完成?了綜合?樓改造?工程；?開辦了?第二食?堂；供?電、供?水改造?和熱水?系統(tǒng)建?設(shè)工程?；過路?天橋的?修建，?校園網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)?___?_、學(xué)?生寢室?空調(diào)配?備，添?置了一?批學(xué)生?課桌椅?、雙層?鐵架床?、衣柜?和教學(xué)?設(shè)備；?開設(shè)了?六樓舞?蹈室、?新修了?體育場?塑膠跑?道；汽?修實(shí)訓(xùn)?車間多?媒體教?室和計(jì)?算機(jī)房?等多個?功能室?等等，?極大改?善了學(xué)?校教學(xué)?和學(xué)習(xí)?生活條?件，確?保了學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?順利進(jìn)?行。?學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生?管理規(guī)?范化、?制度化?。衛(wèi)生?清掃實(shí)?行“專?職清掃?與學(xué)生?責(zé)任區(qū)?清掃”?相結(jié)合?的辦法?，確保?了學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)?生。食?堂管理?規(guī)范化?，總務(wù)?處監(jiān)管?并定時?巡查食?堂，食?品供應(yīng)?及時，?符合衛(wèi)?生條例?規(guī)定。?所有餐?飲工作?人員持?有健康?證，做?到了上?班“穿?工作服?、戴口?罩、戴?手套、?戴衛(wèi)生?帽”，?嚴(yán)格杜?絕“三?無”食?品進(jìn)校?園，積?極開展?滅鼠、?滅蟑螂?等活動?，無食?物中毒?事件發(fā)?生，師?生滿意?度有所?提高。?強(qiáng)化?水電管?理，確?保學(xué)校?正常使?用。_?___?力量對?校內(nèi)水?電設(shè)施?進(jìn)行了?定期檢?修。?資產(chǎn)管?理逐步?規(guī)范化?。成立?資產(chǎn)管?理小組?，制定?資產(chǎn)管?理辦法?，組成?了覆蓋?全校的?資產(chǎn)管?理網(wǎng)絡(luò)?，強(qiáng)化?資產(chǎn)管?理責(zé)任?，按照?學(xué)校資?產(chǎn)管理?要求，?對資產(chǎn)?進(jìn)行登?記造冊?，使資?產(chǎn)管理?工作做?到了規(guī)?范化、?科學(xué)化?。加?強(qiáng)了疾?病預(yù)防?知識的?宣傳。?利用板?報、展?板等宣?傳媒體?，宣傳?衛(wèi)生防?疫知識?。定期?對公共?場所，?尤其是?對重要?衛(wèi)生場?所進(jìn)行?消毒、?滅蠅、?滅鼠、?滅蟑螂?。認(rèn)真?___?_，周?密安排?，與其?他部門?一道，?積極迎?接市衛(wèi)?生系統(tǒng)?對我校?的教學(xué)?環(huán)境衛(wèi)?生大檢?查，取?得了良?好的成?績。?提搞服?務(wù)意識?和服務(wù)?質(zhì)量是?后勤部?門的責(zé)?任，去?年以來?，積極?為教學(xué)?服務(wù)、?為師生?服務(wù)，?妥善安?排了教?師住宿?，特別?是在天?氣炎熱?的情況?下，及?時安排?部分教?師住空?調(diào)房降?溫。制?度建設(shè)?得到了?加強(qiáng)，?起草和?修訂了?《__?__職?業(yè)技術(shù)?學(xué)校食?堂管理?制度》?等多項(xiàng)?規(guī)章制?度，使?后勤工?作做到?有章可?循，為?總務(wù)處?工作規(guī)?范管理?、制度?管理打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?五、加?強(qiáng)校園?文化建?設(shè)，使?校園文?化起到?精神引?領(lǐng)作用?。校?園文化?建設(shè)有?規(guī)劃、?有安排?、有總?結(jié)。學(xué)?校文化?建設(shè)有?一定基?礎(chǔ)，在?原有基?礎(chǔ)上進(jìn)?行了梳?理和調(diào)?整。形?成了具?有學(xué)校?特色的?校徽、?校旗、?校歌、?辦學(xué)指?導(dǎo)思想?、校長?寄語以?及“深?化改革?、質(zhì)量?強(qiáng)校”?的戰(zhàn)略?方針和?“三、?五、八?”奮斗?目標(biāo)等?，對于?___?_職工?思想，?明確奮?斗目標(biāo)?，提升?學(xué)校文?化內(nèi)涵?發(fā)揮了?積極作?用。校?園文化?豐富多?彩，宣?傳欄、?櫥窗、?校報精?心編輯?，定期?換版；?校園之?聲定時?廣播；?墻壁標(biāo)?語、路?旁插牌?精心設(shè)?計(jì)；校?園文化?氛圍濃?郁，育?人環(huán)境?和諧。?搭建?校園宣?傳平臺?。為了?進(jìn)一步?做好宣?傳工作?，搭建?了四個?宣傳平?臺，一?是修改?調(diào)整了?學(xué)校外?網(wǎng)，在?老師們?的協(xié)助?下從結(jié)?構(gòu)、布?局、圖?片、文?字等方?面進(jìn)行?了適時?更新，?增加了?招生宣?傳和視?頻內(nèi)容?，僅各?類文章?近__?__篇?，使網(wǎng)?站內(nèi)容?豐富，?更具時?效性、?可讀性?，對外?宣傳學(xué)?校發(fā)揮?了積極?作用。?二是創(chuàng)?建“_?___?職校校?園網(wǎng)”?，圍繞?校內(nèi)中?心工作?、大型?活動、?動態(tài)報?道、新?聞發(fā)布?等進(jìn)行?宣傳，?有網(wǎng)友?近__?__人?；各類?文章_?___?多篇；?照片_?___?多張；?瀏覽近?萬人次?；深受?學(xué)生歡?迎，較?好地發(fā)?揮了宣?傳作用?。三是?圍繞學(xué)?校各項(xiàng)?工作，?適時更?新宣傳?欄三個?批次，?共更新?三十多?板，較?好發(fā)揮?了宣傳?作用。?四是對?墻壁及?校外宣?傳欄進(jìn)?行了內(nèi)?容更新?。提高?了學(xué)校?知名度?，發(fā)揮?了學(xué)校?的宣傳?窗口和?___?_作用?，受到?了教師?、學(xué)生?和家長?的歡迎?和好評?。六?、高度?重視招?生工作?和畢業(yè)?生就業(yè)?工作。?招生?工作是?學(xué)校工?作的重?中之重?，學(xué)校?的各項(xiàng)?工作都?以配合?招生而?開展。?___?_年我?校招生?人數(shù)創(chuàng)?新高，?招生近?___?_人，?創(chuàng)造了?歷史最?好成績?。__?__年?招生工?作在市?招生政?策調(diào)整?，招生?工作非?常困難?的情況?下，切?合實(shí)際?訂方案?，千方?百計(jì)搞?宣傳，?認(rèn)真做?好學(xué)生?到校考?察工作?，為秋?季招生?工作打?下了良?好的基?礎(chǔ)。?較好地?完成了?畢業(yè)生?就業(yè)分?配任務(wù)?。學(xué)校?同近二?十個企?業(yè)單位?簽訂了?校企合?作合同?，在十?四個單?位建立?了實(shí)訓(xùn)?基地。?先后_?___?數(shù)十批?近萬人?次，利?用雙休?到企業(yè)?單位進(jìn)?行勤工?助學(xué)，?受到了?學(xué)生及?家長的?歡迎，?取得了?“三贏?”的效?果。成?功__?__了?校園招?聘會，?為搞好?學(xué)生的?實(shí)習(xí)分?配工作?發(fā)揮了?積極作?用。目?前11?級學(xué)生?實(shí)習(xí)分?配工作?，通過?多種渠?道巳基?本完成?。七?、存在?的不足?。一?是教學(xué)?硬件條?件有待?進(jìn)一步?改善。?二是?師資隊(duì)?伍結(jié)構(gòu)?有待進(jìn)?一步調(diào)?整。?三是師?德師風(fēng)?建設(shè)有?待進(jìn)一?步加強(qiáng)?。四?是收入?分配制?度有待?進(jìn)一步?改革。?五是?課堂授?課質(zhì)量?有待進(jìn)?一步提?高。?六是素?質(zhì)教育?有待進(jìn)?一步_?___?階。?七是宣?傳工作?有待加?強(qiáng)針對?性和時?效性。?八是?學(xué)生的?就業(yè)工?作有待?進(jìn)一步?面向市?場，面?向企業(yè)?，抓基?礎(chǔ)，抓?規(guī)范。?九是?后勤服?務(wù)工作?要進(jìn)一?步規(guī)范?管理，?強(qiáng)化服?務(wù)意識?，提高?服務(wù)質(zhì)?量。?老師們?、同?志們：?成績?已經(jīng)成?為過去?，問題?催促我?們奮進(jìn)?，我們?要滿懷?信心，?展望未?來。?當(dāng)前，?職業(yè)教?育面臨?新的挑?戰(zhàn)，在?新的學(xué)?年里，?我們將?凝心聚?力，和?衷共濟(jì)?，團(tuán)結(jié)?一心，?努力奮?斗，發(fā)?揚(yáng)開拓?創(chuàng)新，?與時俱?進(jìn)的時?代精神?。夯實(shí)?基礎(chǔ)求?發(fā)展，?改革創(chuàng)?新；腳?踏實(shí)地?___?_階，?質(zhì)量強(qiáng)?校。?我們將?以__?__和?___?_統(tǒng)領(lǐng)?學(xué)校工?作全局?，堅(jiān)持?以服務(wù)?為宗旨?，以就?業(yè)為導(dǎo)?向，以?能力為?本位，?以德育?為