2015-2022年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文／數(shù)學／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文／數(shù)學／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學題庫(共25題)1.α為第一象限角是sinαcosα＞0D．既不充分也不必要條件2.設(shè)隨機變量ξ的概率分布如表所示：3.設(shè)全集U={1，2，3，4，5}，A∩C∪B={1，2}，則集合C∪A∩B的所有子集個數(shù)最多為（A．3B．4C．7D．8）4.雙曲線（n＞1）的兩焦點為在雙曲線上，且滿足|PF1|+|PF2|=2，則△PF1F2的面積為（A.）B．1C．2D．45.下列集合中，不同于另外三個集合的是（6.正方體的全面積為18cm2，則它的體積是（）A．{0}B．{y|y2=0}C．{x|x=0}D．{x=0}）A．4cm3B．8cm3C．11272cm3D．33cm37.參數(shù)方程中當t為參數(shù)時，化為普通方程為（8.已知函數(shù)bn=|an-3|，（Ⅰ）用數(shù)學歸納法證明bn≤(3-1)n2n-1；（Ⅱ）證明Sn＜233．9.（1+2x）10的展開式的第4項是______．10.O、A、B、C為空間四個點，又A．O、A、B、C四點共線為空間的一個基底，則（）B．O、A、B、C四點共面，但不共線C．O、A、B、C四點中任意三點不共線D．O、A、B、C四點不共面11.如圖所示,PD⊥平面ABCD,且四邊形ABCD為正方形,AB=2,E是PB的中點,cos〈,〉=.(1)建立適當?shù)目臻g坐標系,寫出點E的坐標;(2)在平面PAD內(nèi)求一點F,使EF⊥平面PCB.12.已知＜|z2|13.如圖：在長方體ABCD-A1B1C1D1中，已知AB=4，AD=3，AA1=2，E，F(xiàn)分別是線段AB，BC上的點，且EB=FB=1．（1）求二面角C-DE-C1的大??；（2）求異面直線EC1與FD1所成角的大??；（3）求異面直線EC1與FD1之間的距離．14.化簡5（2a-2b）+4（2b-2a）=______．15.若k∈R，則“k＞3”是“方程A．充分不必要條件表示雙曲線”的（）B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件16.已知直線l在兩坐標軸上的截距之和的最小值是______．17.設(shè)U={（x，y）|x2+y2≤1，x，y∈R}，M={（x，y）|x|+|y|≤1，x，y∈R}，現(xiàn)有一質(zhì)點隨機落入?yún)^(qū)域U中，則質(zhì)點落入M中的概率是（）A．2πB．12πC．1πD．2π18.（理）已知函數(shù)f(x)=sinπxx∈[0，1]log2011xx∈(1，+∞)若滿足b、ca+b+c的取值范圍是______．19.（1）已知p3+q3=2，求證p+q≤2，用反證法證明時，可假設(shè)p+q≥2；x2+ax+b=0的兩根的絕對值都小于假設(shè)方程有一根x1的絕對值大于或等于1，即假設(shè)|x1|≥1，以下結(jié)論正確的是（）20.如圖，CD是⊙O的直徑，AE切⊙O于點B，連接DB，若∠D=20°，則∠DBE的大小為（）A．20°B．40°C．60°D．70°21.已知正整數(shù)指數(shù)函數(shù)（1）求函數(shù)f（x）的解析式；（2）求（3）函數(shù)f（x）有最值嗎？若有，試求出；若無，說明原因．22.橢圓x2+my2=1的焦點在y軸上，長軸長是短軸長的兩倍，則m的值為（）A．B．C．2D．423.已知θ是三角形內(nèi)角且sinθ+cosθ=，則24.（不等式選講）表示已知a>0,b>0,c>0,abc=1,試證明：.25.在極坐標系中，圓ρ=-2cosθ的圓心的極坐標是（）））二.語文題庫(共20題)1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)暗（1）誰家玉笛飛聲？散人東風滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)，?（2）也。，，自然之理(歐陽修《伶官傳序》)。(龔自珍《己亥雜詩》)2.根據(jù)文意，依照畫線句子的句式，另舉正面事例寫一個句子。國嗎？，貽人笑柄3.寫出下列歇后語的后半部分。（1）紙糊的爐子——_______________（2）拐子進醫(yī)院——_______________（3）和尚拖木頭——_______________（4）和尚的房子——_______________（5）和尚的腦殼——_______________4.指出下列復句的類型。（1）老人們都玩得很開心，更不必說孩子們了。（2）因為他有豐富的知識做基礎(chǔ)，所以他的課上得精彩。（3）縱然你不能親自來，總應該給我們打個電話吧。（4）你這樣做太慢了，還不如他那樣做來得快。（5）你這樣做不但不能解決問題，反而會影響團結(jié)。答：__________________________________________________5.選出與例句中所用的修辭方法相同的一項(例句：一位哲學家說：“機械是手的延長。”)A這棵樹長得很結(jié)實。能夠抵御冬天的寒冷，它好像在等待嚴寒過去，好開出春天的花朵，表示它的快樂。B祖國與自由，就像我穿的外套，對我是一件有用的東西。C下面的圖畫他已無法辨認，因為他眼前一切都模糊了，就像溺水的人透過海水看到的那樣。D小時候的好多事情，像和幾個小伙伴去瓜園偷瓜吃，都還記得清清楚楚。6.下列各句中加點詞語使用正確的一項是A．任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B．古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒在歷史的沉沙中。C．這本書是啟蒙老師惠贈的，我多年來一直珍藏著它。D．經(jīng)反復研究，校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務的退休教師。7.下列各項中，劃線的成語使用正確的一項是[]A．甲型HINI流感與感冒類似，通過耳濡目染和空氣傳播，目前已使全球40多個國家和地區(qū)1900多人受到感染。B．鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國文物，與中國歷史息息相關(guān)。法國佳士得公司不久前公然將其拍賣．嚴重傷害了中國人民的感情。C．在季后賽對火箭隊的首場比賽中，科比撞到姚明，肘擊阿泰，他的動作之粗野簡直達到令人嘆為觀止的程度。D．連日來，網(wǎng)絡上有關(guān)《大國醫(yī)》的評論如過江之鯽，其中不乏一些大家對《大國醫(yī)》大加稱贊。8.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一，它的用法如下：①作為形容詞，類似于“牛”、（1）這電影節(jié)奏拖沓，太不給力了！不給力：________________________________________1000個“給力”的能源富礦，卻在利用上略顯無力。給力：_________________________________________（3）省市積極給力新疆公路建設(shè)，既是給力新疆經(jīng)濟發(fā)展，也是給力自己的發(fā)展，互相支持，互相發(fā)展。給力：_________________________________________9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是是個人的不同感受，購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。只②世界上生產(chǎn)維生素C國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不這一技術(shù)。行為，只能說明這些讀者沒有足夠的能力。A．畢竟沿用鑒賞B．畢竟采用鑒別C．究竟沿用鑒別D．究竟采用鑒賞。10.下列各句中劃線成語使用正確的一項是[求時髦，令人費解。這些讓人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。B、他虛心接受了同志們的批評，從此積極深入實際，避免主觀盲動，工作已經(jīng)開始改頭換面，大有起色。C、之前，某臺灣領(lǐng)導人曾說臺灣與大陸是“國與國”關(guān)系，并說這代表“民意”，企圖將自己裝扮成梁上君子，真是無恥到極點。礎(chǔ)，在一定時期內(nèi)，它堪稱不易之論。11.解釋下面的詞語。①領(lǐng)略：_________________________________________②一葉知秋：_____________________________________③平平仄仄：_____________________________________12.下列劃線詞語解釋有錯誤的一項[聚（團結(jié)）在一起。]A．在過去幾千年里，正是這一迷人的夢想使世界凝13.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意[門，來往行人都在光天化日之下。B．整整十年，中國足協(xié)制造“國奧隊”這一系統(tǒng)工程已被事實證明是“豆腐渣工程”。對于我們納稅人來說，四年耗費幾百萬的國奧隊失敗，則完全是一起重大責任事故。C．只有戰(zhàn)略正確，細節(jié)才會有意義。如果只顧細節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見樹木，不見森林。D．汪國新畫馬更具特色，騏驥驊騮，或振鬣奮蹄，或悲嘶怒鳴，多姿多彩，無一雷同，且與戰(zhàn)將渾然一體，交相輝映。15.自選話題，仿照橫線上的比喻形式造句，字數(shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。16.閱讀下面一段文字，然后回答問題。己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。①用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________________________________②這段文字使用的修辭手法主要有哪幾種？請具體分析其表達效果。_____________________________________________________________________________________17.閱讀下面一句話，完成下面問題。但已經(jīng)永遠地睡著了。1、作者強調(diào)馬克思逝世在“安樂椅上”，其目的是[得及離開辦公桌。]A、說明馬克思逝世太突然，竟沒來B、說明馬克思逝世時，沒有任何痛苦，作者感到安慰。C、說明馬克思在逝世前幾分鐘仍在堅持工作。D、說明馬克思逝世時的神態(tài)很安詳。2、作者強調(diào)“兩分鐘”，其原因是[]A、說明馬克思逝世前的時間非常短暫。B、作者感到太突然，沒有思想準備。C、對馬克思這樣快的離開人世，作者感到十分悲痛。D、表現(xiàn)作者深感遺憾的惋惜心情。3、句中破折號的作用是[B、起總結(jié)上文的作用。C、起轉(zhuǎn)折的作用。D、起遞進的作用。4、這句話所使用的修辭方法是[B、借代]A、起補充、解釋、說明的作用。]A、擬人C、諱飾D、比喻18.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當?shù)囊唤M是①在賞讀古代詩詞時，我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲，“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。②小王設(shè)計的方案終于獲得通過，他難以______自己喜悅的心情，忽然站起來大呼：“成功啦！”③然而，我______從來沒有問過父親的生日在哪一天，_____沒有為他慶祝過一次生日。這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補的遺憾。A．老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B．暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C．老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D．暮靄沉沉楚天闊克制竟/更19.下列六句話分編為四組，從分句間語意關(guān)系（如：并列、轉(zhuǎn)折等）的角度看，分類正確的一組是[]①清風徐來，水波不興②誦明月之詩，歌窈窕之章③飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙④浩浩乎如馮虛御風，而不知其所⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也⑥逝者如斯，而未嘗往也A．①③⑤／②④⑥B．①④⑥／③②⑤C．①②③／④⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑥／②④⑤20.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選則按前3題計分)(6分)(1)且舉世而譽之而不加勸，（2），，辯乎榮辱之，。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。。(3)參差荇菜，，。三.英語題庫(共20題)1._ofthemountainsinthatareacoveredwithtreesandgrass.2._____interestedinthepositionareaskedtoseethemanagertomorrow.3.—IdidverywellintheEnglishexamlastweek.—Idid_____.Igotafullmark.4.EMostofusareusedtoseasons.Eachyear,springfollowswinter,whichfollowsautumn,whichfollowssummer,whichfollowsspring.Andwinteriscolderthansummer.Buttheearthgoesthroughtemperaturecyclesovermuchlongerperiodsthanthosethatweexperience.Between65,000and35,000yearsago,theplanetwasmuchcolderthanitisnow.Duringthattimethetemperaturealsochangedalot,withperiodsofwarmingandcooling.Icemeltedduringthewarmperiods,whichmadesealevelsrise.Waterfrozeagainduringthecoldperiods.AnewstudyfromSwitzerlandshedslightonwhereicesheetsmeltedduringtheiceage.Itnowseemsthattheicemeltedatbothendsoftheearth,ratherthanjustineithernorthernorsouthernareas.ThissurprisedtheresearchersfromtheUniversityofBern.Scientistshavelongassumed(認為)thatmostoftheicethatmeltedwasintheNorthernhemisphere(半球)duringthe30,000-year-longiceage.ThatbeliefwasheldbecausetheNorthPoleissurroundedbyland,whiletheSouthPoleissurroundedbytheAntarcticOcean.Itiseasierforicesheetstogrowonland.Ifsurroundedbysea,theicecaneasilyjustsliptotheoceaninsteadofbuildingup.Theresearchersusedacomputermodeltolookatthewaystheicecouldmeltandhowitmightaffectsealevels.Theycomparedtheseresultstoevidence(跡象)ofhowtemperaturesandcurrentsactuallychangedduringthattime.ThemodelshowedthatifitwasonlyintheNorthernhemispherethaticemelted,therewouldbeabiggereffectonoceancurrents(洋流)andseatemperaturesthanwhatactuallyhappened.StudiessuggestthatmeltingjustintheSouthernhemispherewouldhavebeenimpossible,too.Theonlyreasonableconclusion,thescientistscouldmake,wasthattheicemeltedequallyintheNorthandtheSouth.Itisstillamystery(謎)astowhatcausedthetemperaturechangesthatcausedtheicetomelt.72.Wecanlearnfromthetextthat_____.A.wehaveexperiencedtemperaturecyclessincetheybeganB.whatcausedicetomeltisstillunknownC.theplanetwasmuchcolderthanitisnowbetween65,000and35,000yearsago,duringwhichtimetemperaturehardlychangedD.beforethenewstudy,scientistslongbelievedthaticemeltedjustineithernorthernorsouthernareas73.Theunderlinedphrase"shedslighton"（inParagraph3）canbereplacedby_____.A.throwsdoubtsonB.beatsdownonC.makesitclearD.makeslightof74.Thefirsttwoparagraphswerewritten_____.A.toleaduptothesubjectthaticemeltedduringthe30,000-year-longiceageB.todescribewhattheweatherwaslikeduringtheiceageC.tocompareclimatenowadayswiththatoftheiceageD.toexplainwhatatemperaturecycleis75.Whichofthefollowingbestshowstherelationshipbetweenice,oceancurrentsandtemperaturesaccordingtothetext?A.Icecaneasilyslipintotheocean.B.Temperatureandcurrentschangedasaresultoficemelting.C.Temperaturechangesleadtoicemeltingorwaterfreezing,whichinturnhasaneffectonoceancurrentsandtemperature.D.Icemeltedandthenfrozeagainduetotemperature.5.TheydecidedtocyclealongtheMekongRiverfrom_____itbeginsto_____itends.6.Thelazybonepretended______earnestlywhenhisfathercameintohisstudytoseewhathewasdoing.A.studyingB.tostudyC.tobestudyingD.tohavestudied7.—Youarebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.—Well,nowIregret____that.A.nottodoB.havingdoneC.tohavedoneD.notdoing8.—Whyareyousohappy?—It's______mygrandmaisgoingtocometoseeme.9.Hiseffortstoraisemoneyforhisprogramwerebecausenooneshowedanyintentiontotakeacentoutoftheirpockets.A．inplaceB．insightC．ineffectD．invain10.根據(jù)句意填入單詞或短語的正確形式。1.Her_______themudfromhisshoes.2.Thewholehousewentupin_______smokeinanhour.(不到)3.Yourlifeisindanger.Thereisnod_______aboutit.4.Thisnecklaceisw_______1,000USdollars.5.Theboy_______thewatch_______toseehowitran.(拆開)6.Hisboss_______himthoughhehimselfdidn'tthinkhehaddoneanythingspecial.(非常器重)7.thetwocountrieshavebeen_______formanyyears.Peopletherearesufferingalot.(交戰(zhàn))8.Theyhadplannedtoblowupthebridgebuttheirbombsfailedtoe_______.9.ShewasTitanic,ashipwhichwassaidnevertos_______.11.Allthestudentsinourclassmade_____progressbystudyingharderthisterm.12.Whenthewoundedsoldierwokeupinthehospital,hefound_bydoctorsandnurses.13.完形填空。wasMissSmithsaid:"I'mafraidI'dhaveto"Now,Alice,"saidherfriendMrs.Jackson,"ishesuchaterriblestudent?"Thetwoteachersweresittingintheteacher'sroom.Foramomentthere1.Thenoneofthem,2him.""That'sjusttheTheproblemisthathe'snowsolazythathenevergetshishomeworkforthreeweeksand3,"theotherwomanreplied."Tomismybeststudent.done.Hehasn'thandedmeofhisbeforehadMrs.JacksonseenMissSmith45I'dbesurprisedlooksounhappy."Have6hedidnow."7youI8withhimaboutit?"sheasked."WhyshouldI?Heknowshehastopreparehislessonsanddohishomework.thatclearthefirst9dayforclass.Whenthecoursestarted,hedidsothe11togivehima10thatIconsideredaskingscholarship(獎學金).Butnowheevenastudent."12inclass!I'veneverseensucha13in"YoushouldhaveaMissSmithspoketoTomand16mostofthenightinafactorytopayforhiseducation.Ofcoursehewastiredinthecouldhardlykeep18MissSmithsoonarrangedforhimtohaveahis20andconcentrate(集中精力)onhisstudies.(14withhim.Givehimachancetotellhissideofstory."15allaboutit.Hewasstudyingalldayand17andsometimes.19andhewasabletogiveup)1.A.distance((((((((((((((((((()2.A.fail)3.A.lesson)4.A.homework)5.A.some)6.A.even)7.A.Long)8.A.quarreled)9.A.said)10.A.quickly)11.A.school)12.A.talks)13.A.matter)14.A.lesson)15.A.studied)16.A.sleeping)17.A.morning)18.A.silent)19.A.scholarship)20.A.educationB.silenceB.teachB.thingB.houseworkB.plentyB.ifB.UntilB.talkedB.thoughtB.oftenB.classB.sleepsB.changeB.lookB.gotB.workingB.afternoonB.cleanB.roomB.sleepC.beatC.pleasureC.troubleC.cleaningC.anyC.thoughC.EverC.dealtC.requiredC.muchC.othersC.laughsC.habitC.talkC.learnedC.spendingC.eveningC.warmC.teacherC.jobD.delightD.tellD.boyD.washingD.lotsD.whenD.NeverD.discussedD.madeD.wellD.parentsD.walksD.wayD.meetingD.understoodD.stayingD.classD.awakeD.positionD.pay14.ItisthoughtthatonebillionpeopleItheworld,________ishalftheword’sworkers,earntheirlivingbyfarming.A．ifB．thatC．whichD．what15.Peopleinpower,includingprofessors,should_____standardsforpolitenessofcollegestudents.16.Itis____worldofwonders,____worldwhereanythingcanhappen.A．a(chǎn);theB．a(chǎn);aC．the;aD．/;/17.____apity____wastomissthetrain!18.句型轉(zhuǎn)化.19.7.Everythingchanges_____.Whatwasnotacceptedinthepastmaybeverypopularwithpeoplenow.A．intimeB．ontimeC．fortimeD．overtime20.Littlewomenissaid_______intoseverallanguagesalready.A.thatwastranslatedB.thatitwastranslatedC.tobetranslatedD.tohavebeentranslated第1卷參考答案一.數(shù)學題庫1.答案：若α為第一象限角，則sinα＞0，cosα＞0，所以sinαcosα＞0，成立．若sinαcosα＞0，則①sinα＞0，cosα＞0，此時α為第一象限角．或②sinα＜0，cosα＜0，此時α為第三象限角．所以α為第一象限角是sinαcosα＞0的充分不必要條件．故選A．=14P（ξ＜2）=P（ξ≤1）=P（ξ=1）=14P（ξ≤2）=P（ξ=1）+P（ξ=2）=14+13=712（2）根據(jù)所給的分布列和第一問做出的結(jié)果，得到3.答案：∵全集U={1，2，3，4，5}，A∩C∪B={1，2}，∴當集合C∪A∩B的所有子集個數(shù)最多時，集合B中最多有三個元素：3，4，5，且A∩B=?，作出文氏圖∴CUA∩B={3，4，5}，∴集合C∪A∩B的所有子集個數(shù)為：23=8．故選D．4.答案：B5.答案：解析：A是列舉法，C是描述法，對于B要注意集合的代表元素是y，故與相同，而D表示該集合含有一個元素，即方程“x=0”．故選D．6.答案：設(shè)正方體邊長是acm，根據(jù)題意得6a2=18，解得a=3，∴正方體的體積是33cm3．故選D．7.答案：x2-y2=1x≥0時，f（x）=1+2x+1≥1．因為a1=1，所以學歸納法證明不等式n=1n=k時，不等式成立，即bk≤(3-1)k2k-1．那么bk+1=|ak+1-3|=(3-1)|ak-3|1+ak3-12bk≤(3-1)k+12k．所n=k+1知，bn≤(3-1)n2n-1．所以Sn=b1+b2+…+bn≤（3-1）+(3-1)22+…+(3-1)n2n-1=（3-1）?1-(3-12)n1-3-12＜（3-1）?11-3-12=233．故對任意n∈N*，Sn＜233．的展開式的第4項為T4=C310（2X）3=960x3，故為960x3．10.答案：D11.答案：(1)點E的坐標是（1，1，1）(2)F是AD的中點時滿足EF⊥平面PCB解析：(1)如圖所示,以所在直線分別為x軸建立空間直角坐標系，則0，2m）.∴cos〈,〉==.解得m=1,∴點E的坐標是（1，1，1）.（2）∵F∈平面PAD，∴可設(shè)F（x，PCB∴⊥，且⊥即∴∴，∴F點的坐標為（1，0，0）即點F是AD的中點時滿足EF⊥平面PCB.12.答案：∵z1=5+3i，z2=5+4i，∴z1與z2為虛數(shù)，故不能比較大小，可排除A，B；又|z1|=34，|z2|=52+42=41，∴|z1|＜|z2|，可排除C．故選D．A為原點分別為x軸的正向建立空間直角坐標系，則有D分）設(shè)向量n=（x，y，z）與平面C1DE垂直，則有n⊥DEn⊥EC1?3x-3y=0x+3y+2z=0?n0是一個與平面C1DECDE垂直，∴n0與AA1所成的角θ為二面角C-DE-C1分）分）故二面角C-DE-C1的大小為EC1與FD1分）則cosβ=EC1?FD1|EC1||FD1|=1×(-4)+3×2+2×21+1+4×0+0+4=2114（10分）故異面直線EC1與FD1所成角的大小為?D1C1=(4，0，0)$}}\overm}=（\frac{1}{7}，-\frac{5}{7}，1）$$}}\overC}_1}=（4，0，0）$（13分）設(shè)所求距離為d，則d=|m?D1C1||m|=4315$}}\overC}}_1}|}}{|\vecm|}=\frac{{4\sqrt{3}}}{15}$（1414.答案：5（2a-2b）+4（2b-2a）=10a-10b+8b-8a=2a-2b故為：2a-2b15.答案：A16.答案：∵直線l：ax+by=1（ab＞0）經(jīng)過點都是正數(shù)．故直線l：ax+by=1，此直線在x、y軸上的截距分別為1a、1b，則l在兩坐標軸上的截距之和為1a+1b=a+4ba+a+4bb=5+4ba+ab≥5+24ba?ab=9，當且僅當4ba=ab時，取等號，故為9．17.答案：滿足條件U={（x，y）|x2+y2≤1，x，y∈R}的圓，如下圖示：其中滿足條件M={（x，y）S圓=π陰影部分的面積S陰影=2故質(zhì)點落入M中的概率概率P=S陰影S正方形=2π故選D18.答案：作出函數(shù)的圖象如圖，直線y=y0交函數(shù)圖象于如圖，由正弦曲線的對稱性，可得A（a，y0）與B（b，y0）關(guān)于直線x=12對稱，因此a+b=1當直線線y=y0向上平移時，經(jīng)過點（2011，1）0＜y0＜11＜c＜2011，因此可得a+b+c∈（2，2012）故為（2，2012）19.答案：A20.答案：Df（x）的圖象經(jīng)過由∴f（x）有最小值，最小值是f（1）=3；f（x）無最大值．解析：已知正整數(shù)指數(shù)函數(shù)ff（x）有最值嗎？若有，試求出；若無，說明原因．22.答案：A23.答案：C24.答案：略解析：:證明：由，所以同理：，相加得：左3……………(10分)25.答案：D二.語文題庫1.答案：(1)此夜曲中聞折柳，何人不起故園情?(2)憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析：按照課文填空，不能有錯別字。2.答案：孔子不恥下問，劉備三顧茅廬，不都建功立業(yè)，名垂千古嗎？解析：用兩例，加反問。（2）自覺（治腳）（5）沒法（發(fā)）句（2）因果復句（3）讓步復句（4）選擇復句（5）遞進復5.答案：C解析：A表示揣測，B是類比，D是舉例。6.答案：C解析：A割斷：動詞，截斷；切斷。例如：割斷繩索；歷史無法割斷。B淹沒：