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第3頁共3頁材料檢?測技術(shù)?員個(gè)人?總結(jié)?自參加?工作以?來,遵?守站及?所在項(xiàng)?目部的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,積極?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?,圓滿?完成工?作任務(wù)?,滿足?施工單?位進(jìn)度?。維護(hù)?集體榮?譽(yù),思?想上要?求進(jìn)步?,積極?響應(yīng)站?的號(hào)召?,認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行站文?件及會(huì)?議精神?。工作?積極努?力,任?勞任怨?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)相?關(guān)試驗(yàn)?知識(shí),?了解建?筑新型?材料檢?測及應(yīng)?用,不?斷充實(shí)?完善自?己。做?到思想?行動(dòng)統(tǒng)?一。堅(jiān)?持保證?質(zhì)量第?一、安?全第一?的思想?指導(dǎo)自?己的工?作。不?放過工?作中的?每一個(gè)?細(xì)節(jié)步?驟。?做到工?作認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)、?實(shí)事求?是。耳?邊總是?回想起?當(dāng)年大?學(xué)第一?節(jié)課上?老師的?一段話?:建筑?是一門?藝術(shù)、?技術(shù)并?存的專?業(yè),更?是一門?影響國?計(jì)民生?、人命?關(guān)天的?行業(yè)。?搞建筑?我們得?時(shí)刻謹(jǐn)?記把安?全第一?記于心?中,因?而致使?我們把?工程質(zhì)?量放在?第一位?。檢測?監(jiān)督工?作就是?質(zhì)量把?關(guān)的最?重要的?一環(huán),?不容置?疑地抓?好原材?料、半?成品、?成品的?質(zhì)量。?在工?作中認(rèn)?真貫徹?國家有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?化,質(zhì)?量管理?體系,?產(chǎn)品質(zhì)?量監(jiān)督?檢驗(yàn)以?及研究?開發(fā)的?方針政?策;確?實(shí)執(zhí)行?本崗位?負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢測?的工程?產(chǎn)品的?有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)、試?驗(yàn)方法?及有關(guān)?規(guī)定,?做到所?做每項(xiàng)?檢驗(yàn)都?有法可?依。做?好委托?單接受?,項(xiàng)目?檢驗(yàn),?資料,?反饋等?工作,?做好跟?蹤臺(tái)帳?,便于?日后查?閱。由?于試驗(yàn)?檢驗(yàn)項(xiàng)?目多,?項(xiàng)目檢?驗(yàn)時(shí)間?不一,?提前將?工作做?到位,?避免施?工單位?技術(shù)人?員不了?解工程?檢驗(yàn)要?求及技?術(shù)指標(biāo)?而延誤?工期,?影響進(jìn)?度。我?們?cè)囼?yàn)?室人員?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則,?貫徹質(zhì)?量方針?,落實(shí)?質(zhì)量目?標(biāo),遵?守規(guī)章?制度,?全心全?意服務(wù)?于施工?現(xiàn)場。?工作?一年后?轉(zhuǎn)入現(xiàn)?場施工?管理。?擔(dān)任土?建技術(shù)?員。但?依舊于?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度對(duì)待?現(xiàn)場。?由于以?前的檢?測工作?與現(xiàn)場?管理工?作差別?比較大?,這對(duì)?我來說?既可以?說是機(jī)?遇,也?可以說?是挑戰(zhàn)?。機(jī)遇?就是進(jìn)?入小單?位職位?分工沒?有那么?明確,?總攬現(xiàn)?場所有?工作;?挑戰(zhàn)就?是在經(jīng)?驗(yàn)實(shí)踐?缺乏的?情況下?擔(dān)任現(xiàn)?場技術(shù)?總負(fù)責(zé)?。以前?僅靠自?己的技?術(shù),而?現(xiàn)在則?也要抓?好人員?安排、?施工進(jìn)?度計(jì)劃?等一大?堆管理?工作。?一時(shí)?工作壓?力極大?。我時(shí)?刻嚴(yán)格?要求自?己,遇?到問題?不斷地?請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的?同事、?老師。?各種方?案作對(duì)?比尋求?最佳方?法。自?己摸索?實(shí)踐,?在較短?的時(shí)間?內(nèi)便熟?悉了工?作,完?成了角?色轉(zhuǎn)換?過程,?明確了?工作的?程序、?方向,?提高了?工作技?能及管?理能力?,在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)清晰?的工作?思路,?能夠順?利的開?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。專?業(yè)知識(shí)?、工作?能力和?具體工?作從?拿到圖?紙到圖?紙會(huì)審?,認(rèn)真?的查看?每一個(gè)?部位細(xì)?節(jié),核?對(duì)數(shù)據(jù)?,思考?施工步?驟方案?。做到?腦中有?圖。組?織圖紙?會(huì)審。?協(xié)調(diào)交?換與業(yè)?主、設(shè)?計(jì)、監(jiān)?理各方?意見。?進(jìn)入工?程開工?,認(rèn)真?了解每?一個(gè)部?位施工?細(xì)節(jié),?按設(shè)計(jì)?圖紙要?求,嚴(yán)?格編制?本專業(yè)?施工方?案,對(duì)?關(guān)鍵點(diǎn)?編制作?業(yè)指導(dǎo)?書,監(jiān)?理單位?確認(rèn)后?執(zhí)行。?同時(shí)在?施工準(zhǔn)?備過程?中對(duì)班?組進(jìn)行?技術(shù)、?安全交?底,班?組對(duì)所?施工內(nèi)?容做到?心中有?數(shù),按?施工規(guī)?范嚴(yán)格?要求。?施工過?程中,?做好班?組自檢?、復(fù)檢?、專職?檢“三?檢”工?作,同?時(shí)做好?分部分?項(xiàng)質(zhì)量?檢驗(yàn)評(píng)?定記錄?、隱蔽?記錄及?相關(guān)質(zhì)?保資料?。嚴(yán)格?控制原?材料、?半成品?、成品?材料應(yīng)?用于工?程。?由于自?己的經(jīng)?驗(yàn)不足?致使自?己勢(shì)必?付出的?勞動(dòng)強(qiáng)?度要比?別人大?,好在?自己在?學(xué)時(shí)的?專業(yè)知?識(shí)比較?扎實(shí)。?工作也?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真。使?我記憶?最深的?就是測?量時(shí)查?出有條?斜軸樁?位偏離?軸心三?十公分?,由于?當(dāng)時(shí)沒?有樁竣?工圖致?使自己?復(fù)核三?遍多最?后才確?定打樁?錯(cuò)誤。?打樁隊(duì)?也承認(rèn)?施工時(shí)?失誤;?還有如?某些承?臺(tái)加深?時(shí)業(yè)主?、監(jiān)理?要求鋼?筋籠相?應(yīng)增加?,而那?時(shí)鋼筋?已下好?料。依?據(jù)自己?所學(xué)砼?具有較?強(qiáng)抗壓?性能這?點(diǎn)再根?據(jù)查閱?資料和?問有經(jīng)?驗(yàn)老師?傅指點(diǎn)?。堅(jiān)信?不增加?鋼筋的?情況下?依舊能?滿足工?程需要?。以致?與設(shè)計(jì)?方交流?說服業(yè)?主、監(jiān)?理做到?省了不?少鋼筋?,運(yùn)用?自己的?所學(xué)理?論知識(shí)?結(jié)合實(shí)?際情況?,做到?滿足工?程質(zhì)量?的前提?下盡量?降低建?筑成本?;還有?首層梁?板分開?澆筑,?可能對(duì)?于老施?工來說?那是再?簡單不?過的
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