初中物理-科學(xué)探究：液體壓強教學(xué)課件設(shè)計

科學(xué)探究：液體的壓強活動1、感受液體壓強一起來體驗利用桌上的器材：側(cè)壁和底部開口的瓶子，其側(cè)壁開口粘有膠布、塑料袋、水槽、水等，設(shè)計實驗，感受液體壓強的存在，并初步觀察液體壓強的特點。然后，回答思考討論中的問題。重力底流動性側(cè)壁各個方向液體由于受到

作用,對容器

有壓強。液體由于具有

，對阻礙它流散開的容器液體內(nèi)部向

都有壓強。也有壓強。填一填二、科學(xué)探究：液體壓強液體壓強的大小跟哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)提出問題要研究液體壓強與

的關(guān)系，就要控制

相同，改變

，觀察液體壓強的變化，記錄并分析?？刂谱兞糠ㄌ骄恳后w壓強的大小跟哪些因素有關(guān)?設(shè)計實驗實驗方法：

。豎直插入液體中橡膠管要自然彎折3711進(jìn)行實驗溫馨提示小組合作進(jìn)行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在活動3的表格中！(組長負(fù)責(zé)對本組成員分工)分析與論證（1）比較第1、2、3次的實驗數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（2）比較第3、4、5次的實驗數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（3）比較第3、6次的實驗數(shù)據(jù)，你又能得到什么結(jié)論？液體壓強隨深度的增加而增大同種液體在同一深度，向各個方向的壓強都相等。不同液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強與液體的密度有關(guān)系，密度越大，液體的壓強越大。1、液體對容器底和側(cè)壁都有壓強。2、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。同種液體在同一深度，向各個方向的壓強都相等。3、液體壓強隨深度的增加而增大。4、同種液體在同一深度，向各個方向的壓強都相等。5、不同液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強與液體的密度有關(guān)系，密度越大，液體的壓強越大。做完試驗后，小組同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù),然后完成學(xué)案‘分析與論證’中的問題。

液體壓強特點設(shè)想在液體中有一深度為h、底面積為s的液柱，其上表面與水面相平。我們只需計算出這段液柱對底部產(chǎn)生的壓強，那就是：液體內(nèi)部深度為h處的液體壓強公式sh分析：液柱對其底面壓強液柱體積

V=S液柱質(zhì)量

m=ρV=

液柱重力

G=mg=

液柱對底面的壓力

F=G=

液柱對底面的壓強

p=hρShρgShρgShp=ρg

h注意：1、ρ表示液體密度。2、h表示深度,指從研究位置到液面的豎直距離。3、公式中各物理量都用國際單位?？梢姡阂后w壓強只跟液體密度和深度有關(guān)，跟其它因素均無關(guān)。茶壺乳牛自動喂水器鍋爐水位計三、液體壓強的應(yīng)用上端開口，底部連通的容器叫連通器。靜止在連通器內(nèi)的

液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持

。同一種在同一水平面上連通器的特點：同一水平面設(shè)想在U形管下部正中有一液片AB，液片AB在靜止時兩面所受水的壓力F1

F2

壓強P1——P2

，根據(jù)液體壓強公式_______

可知h1——h2AB==P=ρgh=連通器的原理水壺連通器的應(yīng)用S1F1F2S2四、帕斯卡定律加在

上的壓強，能夠

被液體向

。密閉液體大小不變地各個方向傳遞P1=P2即F1F2=大活塞面積S2是小活塞面積S1的幾倍，那么在大活塞上產(chǎn)生的力F2就是小活塞上所施加力F1的幾倍。油壓千斤頂液壓機帕斯卡定律的應(yīng)用你現(xiàn)在能解釋嗎？課堂練習(xí)結(jié)論：

由甲、乙圖可知液體壓強與

有關(guān)；______

越

，壓強越大。

由丁、戊圖可知液體壓強與

有關(guān)；其它條件相同時，

越

，壓強越大。

深度

深度大液體密度液體密度

大比較甲和乙及丁和戊課堂練習(xí)作業(yè)：P1451.2.3再見h1h2A液體的壓強公式：

p=ρgh=P左P右F左F右=h1=h21.水壩為什么要建成上窄下寬？2.潛水員為什么到不同深度時要使用不同的潛水服?想一想因為液體壓強隨深度的增加而增大，因此修建水壩時