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第一章章末復(fù)習(xí)方案與全優(yōu)評估·整合·串聯(lián)整合·遷移·發(fā)散檢測·發(fā)現(xiàn)·闖關(guān)考點一考點二考點三[考題印證]解析:本題考查燃燒熱定義,意在考查考生對基本概念的理解與運用。②中,生成物水是氣態(tài),③④中均生成CO;氣態(tài)水和CO均不是穩(wěn)定的氧化物。答案:A高考中有關(guān)熱化學(xué)方程式的正誤判斷,一般通過選擇題考查,有關(guān)熱化學(xué)方程式的書寫一般不單獨命題,多滲透于綜合題中以小填空題形式進行考查,難度均不大。書寫判斷熱化學(xué)方程式要注意以下幾個方面:①物質(zhì)的聚集狀態(tài),②ΔH的符號和單位。③化學(xué)計量數(shù)與ΔH的數(shù)值是否對應(yīng),④是否要求表示某物質(zhì)的燃燒熱或某個中和反應(yīng)的中和熱。[考題印證]2.判斷下列熱化學(xué)方程式的正誤:(1)(2010·浙江高考)甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-890.3kJ·mol-1。 (

)高考對本考點的考查主要是利用蓋斯定律進行簡單計算,題型以選擇題、填空題為主,難度不大,主要考查學(xué)生對蓋斯定律的理解以及計算能力。蓋斯定律在熱化學(xué)中的主要應(yīng)用有:(1)求未知或難于測量反應(yīng)的反應(yīng)熱。(2)進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算或比較大小。(3)同素異形體反應(yīng)熱的求算及穩(wěn)定性的比較。[考題印證]3.(2011·海南高考)已知:2Zn(s)+O2(g)===2ZnO(s)ΔH1=-701.0kJ·mol-1,2Hg(l)+O2(g)===2HgO(s)ΔH2=-181.6kJ·mol-1,解析:由蓋斯定律:ΔH=(ΔH1-ΔH2)/2=-259.7kJ·mol-1。答案:C4.(2009·福建高考)短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。請回答下列問題:在298K下,Q、T的單質(zhì)各1mol完全燃燒,分別放出熱量akJ和bkJ。又知一定條件下,T的單質(zhì)能將Q從它的最高價氧化物中置換出來,若此置換反應(yīng)生成3molQ的單質(zhì),則該反應(yīng)在298K下的

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