建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇_第1頁(yè)
建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇_第2頁(yè)
建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇_第3頁(yè)
建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇_第4頁(yè)
建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇_第5頁(yè)
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第第頁(yè)建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

高校生活四年多的時(shí)間過(guò)去后,最終迎來(lái)了自己的實(shí)習(xí)生活。在表姐的介紹下,我來(lái)到了位于富陽(yáng)市孫權(quán)路231號(hào)春城大廈的北京龍安設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一個(gè)私人設(shè)計(jì)單位,主要是做鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)的,在學(xué)校我們也學(xué)習(xí)過(guò)鋼結(jié)構(gòu)方面的學(xué)問(wèn),但感覺(jué)只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,對(duì)這方面的學(xué)問(wèn)把握的特別有限,不知道自己能不能做好這行,我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)開(kāi)頭我的實(shí)習(xí)生活。當(dāng)今建筑界進(jìn)展的可謂特別迅猛,因此鋼結(jié)構(gòu)在用處也是變的越來(lái)越廣泛,如今一般的廠房都是以鋼結(jié)構(gòu)門(mén)式鋼架為主的結(jié)構(gòu),安裝便利,而且鋼構(gòu)的受力也特別不錯(cuò),鋼結(jié)構(gòu)的前景也是特別的可觀,下面我簡(jiǎn)潔的介紹一下鋼結(jié)構(gòu)方面的學(xué)問(wèn):

鋼結(jié)構(gòu)工程是以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu),是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較一般的結(jié)構(gòu)形式之一。我國(guó)是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國(guó)家,遠(yuǎn)在秦始皇時(shí)代(公元前246-219年),就已經(jīng)用鐵做簡(jiǎn)潔的承重結(jié)構(gòu),而西方國(guó)家在17世紀(jì)才開(kāi)頭使用金屬承重結(jié)構(gòu)。公元3-6世紀(jì),聰慧勤勞的我國(guó)人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋,有名的四川瀘定大渡河鐵索橋,云南的元江橋和貴州的盤(pán)江橋等都是我國(guó)早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子。鋼結(jié)構(gòu)[1]我國(guó)雖然早期在鐵結(jié)構(gòu)方面有卓越的成就,但由于20xx多年的封建制度的束縛,科學(xué)不發(fā)達(dá),因此,長(zhǎng)期停留于鐵制建筑物的水平。直到19世紀(jì)末,我國(guó)才開(kāi)頭采納現(xiàn)代化鋼結(jié)構(gòu)。新中國(guó)成立后,鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用有了很大的進(jìn)展,不管在數(shù)量上或質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去。在設(shè)計(jì)、制造和安裝等技術(shù)方面都到達(dá)了較高的水平,把握了各種冗雜建筑物的設(shè)計(jì)和施工技術(shù),在全國(guó)各地已經(jīng)建筑了很多規(guī)模巨大而且結(jié)構(gòu)冗雜的鋼結(jié)構(gòu)廠房、大跨度鋼結(jié)構(gòu)民用建筑及鐵路橋梁等,我國(guó)的人民大會(huì)堂鋼屋架,北京和上海等地的體育館的鋼網(wǎng)架,陜西秦始皇兵馬傭陳設(shè)館的三鉸鋼拱架和北京的鳥(niǎo)巢等。輕鋼結(jié)構(gòu)的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面OSB結(jié)構(gòu)板,支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板,水泥纖維板,以及膠合板。在這些輕質(zhì)樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結(jié)構(gòu)住宅的樓面結(jié)構(gòu)體系重量?jī)H為國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一,但其樓面的結(jié)構(gòu)高度將比一般混凝土板高100~120毫米。

鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用規(guī)范如下:《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50017-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》相關(guān)書(shū)籍《冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》(GB50018-20xx)《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50205-20xx)《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程》(JGJ81-20xx、J218-20xx)《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(JGJ99-98)均為一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試必考規(guī)范。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程,從對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的建筑進(jìn)行測(cè)繪開(kāi)頭,畫(huà)第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來(lái),好像能看到自己其中付出努力和收獲的學(xué)問(wèn)。學(xué)校從同學(xué)實(shí)踐閱歷積累動(dòng)身,以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的同時(shí),能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù)。大一,從我們剛剛開(kāi)頭接觸建筑的實(shí)際動(dòng)身,以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學(xué)的東西有所積累了,自然所接觸的就會(huì)有肯定的提升繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容好像一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。由于始終以來(lái),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,做著自己想要的,設(shè)計(jì)好像帶了更多的自我意識(shí)和隨便性,在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,立面上,許多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守,施工圖中有許多該有的標(biāo)注,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里,通過(guò)自己合理支配時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來(lái)完成這次任務(wù),增加了肯定的自主性和難度,我們需要從不知道到了解,并能著手做這件事,開(kāi)頭看起來(lái)很難。

依據(jù)指導(dǎo)老師給的資料,首先做的是對(duì)資料的理解和熟悉。在這個(gè)過(guò)程中,我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的效果圖,它要用于施工時(shí)工人根據(jù)的圖樣,這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更具體,包括了圖與說(shuō)明〔材料使用、施工方法記注〕。建筑施工圖是其中一部分,一個(gè)建筑從打地基到佇立起一座建筑,設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ),而看懂建筑施工圖也就顯得非常重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙名目,門(mén)窗表,建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖〔視狀況,有多個(gè)〕,節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖,樓梯大樣圖〔視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯〕。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來(lái)說(shuō)必需仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方在建筑圖上標(biāo)注,做到明白建筑的設(shè)計(jì)的意圖。之后,對(duì)比范例上的施工圖和效果圖,漸漸的理解每一個(gè)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造,從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些學(xué)問(wèn),比方樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來(lái)看,可以知道設(shè)計(jì)者的用意。在一個(gè)有著歷史印記的地域里,用一種最具代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中,不僅保存了它的歷史意義,又使建筑形狀上有自己的風(fēng)格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì)。馬頭墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能的特點(diǎn),這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對(duì)富足的狀況下,設(shè)計(jì)者采納了低層建筑形式,結(jié)合室外的綠化和設(shè)施,想來(lái)那應(yīng)當(dāng)是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧!

下一步就是動(dòng)手畫(huà)圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,不過(guò)許多事情到了自己親身去體驗(yàn),親自動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)正真的了解它的本質(zhì),并且會(huì)遇到許多之前本不在意料的困難。開(kāi)頭動(dòng)手畫(huà)是在幾天以后了,在這個(gè)過(guò)程中,除了嫻熟了自己的CAD技術(shù),了解了一些建筑細(xì)部處理外,更多感受好像不是這些實(shí)實(shí)在在的東西上,而是在面對(duì)自己不理解的學(xué)問(wèn)面前的無(wú)奈和為出圖而每天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的標(biāo)注,就是有它包含的繁瑣之處,假如不理解,在制圖過(guò)程中,或是長(zhǎng)短不對(duì)了,或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施工過(guò)程中需要的數(shù)據(jù)等,還必需要清楚的表達(dá),不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生許多的懷疑,這樣一來(lái)任務(wù)又重了不少。有時(shí)候真的會(huì)思念做設(shè)計(jì)的時(shí)候,那些原來(lái)都覺(jué)得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,反反復(fù)復(fù)對(duì)著一個(gè)設(shè)計(jì);可是在面對(duì)自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會(huì)去回味或是艷羨那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作,呵,體會(huì)到久違的設(shè)計(jì)的歡樂(lè)了!而同時(shí)在面對(duì)反復(fù)的修改和無(wú)時(shí)無(wú)刻的接觸的時(shí)候,真會(huì)有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng),可是究竟只是一時(shí)的煩躁才會(huì)有的.想法,而事實(shí)這樣的事從沒(méi)發(fā)生過(guò)。這好像在考驗(yàn)我的耐煩,似乎很有必要,作為一個(gè)工,不管自己面對(duì)的是什么工作,不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師,都必須有一個(gè)很好的心態(tài),有足夠的耐煩,這樣才能堅(jiān)持自己想做的,才會(huì)有連續(xù)走下去的基礎(chǔ),從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是肯定需要這樣的素養(yǎng)的,就當(dāng)一次很好的熬煉吧。另一個(gè)在畫(huà)圖過(guò)程中不能忽視的事情就是和四周同學(xué)的溝通,學(xué)習(xí),在完成畫(huà)圖過(guò)程中,這給了我很大的關(guān)心。在結(jié)束了繁瑣的制圖過(guò)程后,就是出圖了,整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束,不過(guò)由于不懂,又看書(shū)又請(qǐng)教人,還真是費(fèi)了不少力氣。不過(guò),在出圖過(guò)程中,又發(fā)覺(jué)了不少制圖上的問(wèn)題,這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐煩具備的工作。

怎么說(shuō)呢,半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感受,這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是既熟識(shí)又生疏的,由于我?guī)啄甑耐瑢W(xué)生涯也經(jīng)受過(guò)一些的實(shí)踐,但這次是有其的別出心裁的。這種不接觸社會(huì),又接近社會(huì)工作的實(shí)踐,一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過(guò)的東西;另一方面,以我們的力量在社會(huì)上難免不適,這種在校內(nèi)里的實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們過(guò)早的遇到釘子,為我們接下來(lái)正真面對(duì)社會(huì)做一些預(yù)備,這是我對(duì)短學(xué)期的熟悉吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的力量〔我自己覺(jué)得〕:學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等,就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)處去?;蛟S在某種程度上也能看出我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,它也能為我簡(jiǎn)歷一些信念,所以,我對(duì)它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個(gè)月過(guò)的有些模糊,但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲,有必要好好總結(jié)一下自己的收獲:

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身動(dòng)手,使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過(guò)后的制圖過(guò)程,學(xué)到了許多有用的詳細(xì)的制圖學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)往往是我在自己積累過(guò)程中很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。比方最基本的立面標(biāo)高,在自己手繪制圖的時(shí)候,常常會(huì)以往這一步,有時(shí)候畫(huà)了,但是總是不管層次,自以為是的亂標(biāo)一氣。通過(guò)這次施工圖繪制,好像意識(shí)到它的重要性,有了一次相對(duì)正確完好的練習(xí)機(jī)會(huì)。

這也是一次自主學(xué)習(xí),這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,全部的東西都在督促你,逼迫你,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,只有兩個(gè)星期是界限。所以,需要自己合理的支配時(shí)間,而我在結(jié)束以后,才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有很好的做到主動(dòng)的去自主學(xué)習(xí),比方?jīng)]有在開(kāi)頭畫(huà)之前,做好一切的預(yù)習(xí)工作,使在畫(huà)圖過(guò)程中總是磕磕絆絆,對(duì)一些不懂的學(xué)問(wèn)更多的依靠同學(xué)的傳教,沒(méi)有許多的自我探究。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示吧,肯定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

還有就是合作和溝通吧,像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。雖然這是一份每個(gè)人都要完成的作業(yè),但是面對(duì)同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我們一起溝通自己的工作支配;遇到問(wèn)題,一起想著,統(tǒng)一看法,比方制圖過(guò)程時(shí)候,資料中立面圖和效果圖不吻合,我們依據(jù)設(shè)計(jì)初衷,功能,外觀上的表達(dá)做了溝通,更好的解決了這個(gè)問(wèn)題。

通過(guò)這次繪圖,還熟悉到要把握過(guò)硬的基本理論學(xué)問(wèn)。我們的這次實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平常一些基本學(xué)問(wèn)的積累,有更多的積累,更多的知識(shí)就能更快的完成任務(wù)。相反,這不懂那不懂,臨時(shí)請(qǐng)教同學(xué),看書(shū),就會(huì)花上幾倍的時(shí)間,又累又費(fèi)時(shí)。還有就是要有實(shí)干精神,由于從上交的質(zhì)量來(lái)看,許多不是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么,總是有多多少少的問(wèn)題,以至于指導(dǎo)老師都不能接受??赡茉S多人,都選擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆忙了事,沒(méi)有花上足夠的時(shí)間。當(dāng)然,這種狀況的消失還在于我們沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通,自己按自己的理解做了,所以要主動(dòng)和老師溝通,那樣才能學(xué)到更多,少走彎路。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

總結(jié):通過(guò)對(duì)北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和熟悉,開(kāi)闊了對(duì)室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野,解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法,更加提高了對(duì)室外景觀的熟悉,加深了對(duì)于這一專業(yè)的理解,建筑工程設(shè)計(jì)專業(yè)高校生實(shí)習(xí)日記。同時(shí)熟悉到實(shí)踐也是一個(gè)不行缺少環(huán)節(jié),只有不時(shí)地通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題,才能創(chuàng)作出更好的作品。

實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)國(guó)家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥(niǎo)巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的欣賞,解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開(kāi)闊我建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹(shù)立正確的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)看法。

實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月13日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

7月13日星期二晴

今日是來(lái)北京的第一天,對(duì)于歷來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的心里是萬(wàn)分興奮。下午我便去了國(guó)家大劇院,國(guó)家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

國(guó)家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。

7月14日星期三晴

今日的天氣晴朗,秋高氣爽,便來(lái)到故宮。故宮的建筑氣概恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各屹立著一座精致特別的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)綻開(kāi)。紅墻黃瓦,雕梁畫(huà)棟,金碧輝煌。殿宇樓臺(tái),凹凸錯(cuò)落,壯麗宏偉。故宮的建筑集中表達(dá)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀激進(jìn)和獨(dú)特風(fēng)格,中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作,故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺(tái)上,四周環(huán)圍著石雕欄桿,氣概澎湃,為故宮中最壯麗的建筑群,表示出不同凡響的高尚地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。

下午倆點(diǎn)我有來(lái)到神話中的一池三仙山”北海公園。這里水面開(kāi)闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺(tái)新奇,游廊曲折,富有深厚的幻想的意境。

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